Müzik Sanatta Yeterlik DR
Sanatta Yeterlilik	TYYÇ: 8. Düzey	QF-EHEA:	EQF-LLL: 8. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MZK621

Ders İsmi:

Etnomüzikoloji Kuramları

Ders Yarıyılı:

Güz
Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	16

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Sanatta Yeterlilik

TYYÇ:8. Düzey

QF-EHEA:

EQF-LLL:8. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi ERHAN ÖZDEMİR

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. MELİH DUYGULU

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, öğrencilere etnomüzikolojinin temel kavramlarını ve kuramlarını öğretmek, kültürler arası müzik çalışmalarını anlamalarını sağlamak ve etnomüzikolojik yöntemleri kavratmaktır.
Dersin İçeriği:	Etnomüzikoloji Kavramı ve İlkeler Evrenselcilik ve Relativizm Bruno Nettl ve Alan Çalışmaları

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Etnomüzikolojinin temel kavramlarını anlama.
2) Kültürler arası müzik çalışmalarını değerlendirme.
3) Etnomüzikolojik yöntemleri uygulama.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Etnomüzikoloji Kavramı ve İlkeler Etnomüzikoloji tanımı ve kökenleri Etnomüzikolojinin disiplinlerarası karakteri Alan araştırması ve kültürel bağlamın önemi
2)	Etnomüzikoloji Kavramı ve İlkeler Etnomüzikoloji tanımı ve kökenleri Etnomüzikolojinin disiplinlerarası karakteri Alan araştırması ve kültürel bağlamın önemi
3)	Evrenselcilik ve Relativizm Etnomüzikolojik çalışmalarda evrenselcilik ve relativizmin rolü Kültürel önyargı ve etik konular
4)	Evrenselcilik ve Relativizm Etnomüzikolojik çalışmalarda evrenselcilik ve relativizmin rolü Kültürel önyargı ve etik konular
5)	Bruno Nettl ve Alan Çalışmaları Bruno Nettl'in etnomüzikolojiye katkıları Alan çalışmalarının temel prensipleri ve yöntemleri
6)	Bruno Nettl ve Alan Çalışmaları Bruno Nettl'in etnomüzikolojiye katkıları Alan çalışmalarının temel prensipleri ve yöntemleri
7)	Alan Kaynaklı Araştırma ve Etnografik Yöntemler Alan kaynakları ve etnografik yöntemlerin kullanımı Etnografik görüşme ve katılımcı gözlem
8)	Alan Kaynaklı Araştırma ve Etnografik Yöntemler Alan kaynakları ve etnografik yöntemlerin kullanımı Etnografik görüşme ve katılımcı gözlem
9)	Merkezi Konular ve Çalışma Alanları Etnomüzikolojinin merkezi konuları: ritim, melodi, timbre, performans, vs. Kültürel müzikoloji ve sosyal müzikoloji ile ilişkisi
10)	Merkezi Konular ve Çalışma Alanları Etnomüzikolojinin merkezi konuları: ritim, melodi, timbre, performans, vs. Kültürel müzikoloji ve sosyal müzikoloji ile ilişkisi
11)	Etnomüzikoloji ve Halkbilim Etnomüzikoloji ile halkbilim arasındaki bağlantılar Halk müziği ve geleneksel müziğin etnomüzikolojik analizi
12)	Etnomüzikoloji ve Halkbilim Etnomüzikoloji ile halkbilim arasındaki bağlantılar Halk müziği ve geleneksel müziğin etnomüzikolojik analizi
13)	Etnomüzikoloji ve Dijital Teknoloji Dijital teknolojinin etnomüzikoloji alanındaki etkisi Ses kaydı, dijital arşivler ve online etnografik çalışmalar
14)	Öğrenci Sunumları ve Tartışmalar Öğrencilerin kendi alan araştırmalarını ve projelerini sunmaları Etnomüzikolojik konularla ilgili genel tartışma
15)	Ders Değerlendirmesi ve Sonuçlar Dersin genel değerlendirmesi Öğrenci geri bildirimi ve öneriler Meşk geleneğinin gelecekteki rolü üzerine tartışmalar
16)	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	"Etnomüzikoloji" - Bruno Nettl
Diğer Kaynaklar:	"Etnomüzikoloji" - Bruno Nettl

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Pratik alanında enstürmanı ile yapacağı çalışmaların yanında bilimsel bir müzik anlayışı kazandırmak.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Pratik alanında enstürmanı ile yapacağı çalışmaların yanında bilimsel bir müzik anlayışı kazandırmak.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sözlü sınav
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	16	2	32
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			34