T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Enerji Sistemleri Mühendisliği (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | YMD209 | ||||||||
| Ders İsmi: | Yeni Nesil Habercilik | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi SERRA ORKAN | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Dr.Öğr.Üyesi SERRA ORKAN Dr.Öğr.Üyesi SEMRA GEÇKİN ONAT |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Dersin amacı; öğrencinin habercilik ile ilgili kuramsal temele sahip olmasının yanında dijitalleşme ile beraber gelişen kuşakların ve teknolojinin habercilik mesleğine etkisinin kavranmasıdır. |
| Dersin İçeriği: | Dijitalleşme ile ilgili temel bilgilerin kavranması; X, Y, Z kuşaklar hakkında bilgilendirme konuya yönelik uygulama çalışmalarının yapılması. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Haber tanımı ve habercilik ile ilgili özelliklerin açıklanması. | |
| 2) | Yayıncılık ve haber yayıncılığı ile ilgili genel bilgilerin kavranması. | |
| 3) | X, Y, Z kuşaklarının temel özelliklerinin kavranması. | |
| 4) | Teknoloji ve dijitalleşme kavramlarının ve haberciliğe etkisinin incelenmesi. | |
| 5) | Adobe Indesign ile interaktif sayfa tasarımı. | |
| 6) | Adobe In design ile buton oluşturma ve içerik hazırlanması. | |
| 7) | İnternet haberciliği yapan sitelerin incelenmesi. | |
| 8) | BBC ve CNN yayın politikaları ve internet yayın politikası. | |
| 9) | Güncel teknoloji haber sayfası tasarımı. | |
| 10) | Haber sitesi için içerik hazırlama. | |
| 11) | Haber sitesi ana sayfanın tasarlanması, uygun logo ve içerik tasarımı. | |
| 12) | Banner Uygulaması. | |
| 13) | Haber sitesi için reklam tasarımı. | |
| 14) | Genel Tekrar. |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Yazılı Basında Haber ve Habercilik Etiği, İnkılap Yayınları, Atilla Girgin İnternet Üzerine, Küre Yayınları, Hubert L. Dreyfus |
| Diğer Kaynaklar: | Adobe Indesign CC, Adobe Illustrator CC |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||
| 1) Kapatılan Bölüm |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Kapatılan Bölüm |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Ödev | |
| Proje Hazırlama | |
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) | |
| Web Tabanlı Öğrenme |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Uygulama | |
| Bireysel Proje | |
| Sunum | |
| Bilgisayar Destekli Sunum |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 2 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 32 |
| Ödevler | 16 | 32 |
| Ara Sınavlar | 1 | 3 |
| Final | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 112 | |