ISLT304 Liderlik ve Değişim Yönetimiİstanbul Okan ÜniversitesiAkademik Programlar Genetik ve Biyomühendislik (İngilizce)Öğrenciler için Genel BilgiDiploma EkiErasmus BeyanıUlusal Yeterlilikler
Genetik ve Biyomühendislik (İngilizce)
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: ISLT304
Ders İsmi: Liderlik ve Değişim Yönetimi
Ders Yarıyılı: Güz
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
3 0 3 6
Öğretim Dili: TR
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Zorunlu Ders
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr.Öğr.Üyesi BEYNAZ UYSAL
Dersi Veren(ler): Dr.Öğr.Üyesi BEYNAZ UYSAL
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu dersin amacı liderliğin tanımı; liderliğin davranışsal teorileri; durumsal liderlik teorisi; örtük liderlik kuramı; dönüştürücü liderlik; kültürler arası liderlik; stratejik liderlik; kurumsal değişimin aşamaları; planlı değişim stratejileri; kurumsal değişime neden olan ve engelleyen faktörler; değişime şirket düzeyinde direnme; kurumlarda evrimsel ve devrimsel değişimler; kurumsal değişimi yönetme; değişimde liderlerin rolü ile ilgili konularda öğrencilere ışık tutmak ve ilgili konularda analiz yapma kabiliyetini geliştirmektir.
Dersin İçeriği: Liderliğin tanımı; liderliğin davranışsal teorileri; durumsal liderlik teorisi; örtük liderlik kuramı; dönüştürücü liderlik; kültürler arası liderlik; stratejik liderlik; kurumsal değişimin aşamaları; planlı değişim stratejileri; kurumsal değişime neden olan ve engelleyen faktörler; değişime şirket düzeyinde direnme; kurumlarda evrimsel ve devrimsel değişimler; kurumsal değişimi yönetme; değişimde liderlerin rolü.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Kazanımları
1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) • Liderlik kuramlarının tarihsel gelişimini ve liderlik türlerini tarif edebilmek
2) • Liderliğin temel faktörlerini tanımak
3) • Kültürün liderlik üzerindeki etkisini tanımlayabilmek
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) • Bireysel ve örgütsel değişim yönetimi uygulamalarını değerlendirebilmek
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Dersin ve Ders İzlencesinin Tanıtılması yok
2) Liderlikte Temel Kavramlar Ders içeriğini inceler
3) Liderliğin Kavramsal Çerçevesi yok
4) Kültürün Liderlikte Rolü ve Önemi yok
5) Liderlikte Duygular ve Duygusal Zeka yok
6) Liderlikte Özellikler ve Davranışsal Teoriler yok
7) Liderlikte Durumsallık Teorileri YOK
8) VİZE SINAVI YOK
9) Karizmatik liderlik, Dönüştürücü ve Etkileşimci Liderlik YOK
10) Değer Temelli Liderlik Yaklaşımı YOK
11) Diğer Güncel Liderlik Tarzları yok
12) Değişim Yönetimi (Değişim İhtiyacı ve Değişime Direnç) yok
13) Değişim Yönetimi (Değişim Modelleri, Değişimde Kullanılan Teknikler, Kriz Yönetimi) yok
14) Liderliğin Geleceği ve Genel Tekrar yok
14) • Yenilik liderliği • İnovasyon • E-liderlik • Sanal ekipler
15) Final Sınavı Final Sınavı İçin Çalışma

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: Ders için aşağıdaki ana kaynaklara ilave olarak başka kaynaklar da kullanılacaktır.
Liderlik ve Motivasyon: Geleneksel ve Güncel Yaklaşımlar
Celalettin Serinkan, Nobel Yayıncılık, 3. Baskı Ekim 201,
ISBN- 978-605-133-391-5
Örgütlerde Liderlik
Gary Yukl, Nobel Yayıncılık, 2018, ISBN- 978-605-320-846-4
Örgütlerde Değişim ve Değişim Yönetimi
Prof. Dr. Bülent Tokat, Seçkin Yayıncılık, 1. Baskı, Mayıs 2012
ISBN- 978-975-02-1929-0

Diğer Kaynaklar: Ders için aşağıdaki ana kaynaklara ilave olarak başka kaynaklar da kullanılacaktır.
Liderlik ve Motivasyon: Geleneksel ve Güncel Yaklaşımlar
Celalettin Serinkan, Nobel Yayıncılık, 3. Baskı Ekim 201,
ISBN- 978-605-133-391-5
Örgütlerde Liderlik
Gary Yukl, Nobel Yayıncılık, 2018, ISBN- 978-605-320-846-4
Örgütlerde Değişim ve Değişim Yönetimi
Prof. Dr. Bülent Tokat, Seçkin Yayıncılık, 1. Baskı, Mayıs 2012
ISBN- 978-975-02-1929-0

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

3

4

2

Program Kazanımları
1) Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi.
2) Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3) Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.)
4) Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5) Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7) Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10) Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11) Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi.
2) Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3) Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.)
4) Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5) Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7) Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10) Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11) Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Grup çalışması ve ödevi
Okuma
Ödev
Rapor Yazma
Rol oynama
Seminer

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam 1 % 10
Ödev 2 % 20
Ara Sınavlar 1 % 30
Final 1 % 40
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 40
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Saati 15 45
Sınıf Dışı Ders Çalışması 13 84
Ödevler 15 15
Küçük Sınavlar 15 15
Ara Sınavlar 1 8
Final 1 14
Toplam İş Yükü 181