Endüstri Mühendisliği (İngilizce)
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

ITRD304

Ders İsmi:

International Trade Quality Standards

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA TURHAN

Dersi Veren(ler):

Dr. HÜSNİYE FIRAT

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı malları ihraç eden firmaların çalışanlarına uluslararası normlar hakkında bilgi vermek ve nitelikleri ve standartları konusundaki becerilerini geliştirmek. Bu dersin vurgusu, standartlar ve uluslararası ticaret arasındaki ilişkiyi bilmenin ne kadar önemli olduğunu belirlemek, küresel ticaret uygulamalarında standartların nasıl gerekli olduğunu göstermektir. Ticari engellerini önlemek için standartlar hakkında farkındalığı artırmak. Sağlıklı dış ticaret yapmak için gerekli açıklamaları yapmak.

Dersin İçeriği:

The emphasis of this course is to determine how important to know the relationship between standards and international trade, to show how standards are necessary for global trade application

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) • Dış ticarette kalite tanımlarını içerir
2) • Dış ticarette kaliteye yönelik kuralları analiz eder.
3) Tahakkuk ve uygunluk kavramlarını açıklar.
4) • Ulusal ve uluslararası kalite ve standartların kurum ve uygulamalarını değerlendirir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	• Müfredat • Anayasa ve Yasalar • Temel dernekler ve çalışma sistemi • Kalite ve standartların temel tanımları • Türkiye ve Dünyada kalite ve standartları belirleyen dernekler.	3 pages of essay about how important quality and standards in human life.
2)	• Kalitenin tanımlanması • Kalitenin ilkeleri • Kalitenin boyutları • Kalite türleri • Toplam Kalite Yönetimi • Kalite Çemberi • Küreselleşme ve piyasa ekonomisi arasındaki ilişki	Examination of real cases Participate in a forum Group discussions.
3)	• Standardın tanımı • Standart türleri. • Standartların Faydaları • TSE ve ISO dernekleri.	Homework: an eassay about standards of any product and what kind of rules it has to be fit according to TSE.
4)	• Uygunluğun değerlendirilmesi • Değer vermek • Kalibrasyon • CE İşareti	Checking homework Homework: Discuss if any product with CE mark has a good quality ? Write an essay about it in three pages.
5)	TSE • İç standart kavramı. • Uluslararası standart kavramı • TSE Belgesi	Class discussion Examine sample certificates.
6)	• ISO • ISO 9000, • İSO 9001 • ISO 14001, • ISO 22000, • Kodeks, N2900 • Kalite standartlarını tanımlayın ve uygulama örneklerine bakın.	Visit a company, ask questions about quality and standards and write an essay about your opinions.
7)	• Teknik düzenleme • Uygunluk değerlendirmesi yapan dernekler • Yeşil Nokta • Ekoteks	Midterm Exam
8)	• Piyasa denetimi ve kontrolü • Kanun • Hissedarlar. • Uygulamalar	Homework; Pick an association from Turkak web and explain it’s mission.
9)	• Gümrük standart kontrol stratejisi • Kırmızı Çizgi Kontrolleri • Dış ticarette standart kontroller.	Write an essay about customs visit and how standards controlled.
10)	• AB Teknik Kanunu • Kanunların karşılaştırılması. • Akreditasyon. • TÜRKAK	HOMEWORK: Write EU associations about standardization.
11)	• Standartların risk analizi. • Sektörel risk analizi • Önemli • Sonuçlar (Yurtiçi ve Uluslararası)	HOMEWORK: Pick a sector with standards risk in Turkey and write risk and preventations ways down.
12)	• Dikey Hukuk • AB Yükümlülüğü • Türkiye'deki uygulamalar • Dış ticarette borçlanma ve kontrol • AB uygulamaları.	Participate in guest speakers conferance.
13)	• Ürün Güvenliği • Bazı sektörlerde güvenli ürünler. • Tarımda standardizasyon • İyi tarım uygulamaları.	Homework: Pick an agricultural good and write what should you do for good agriculture applications.
14)	• Türkiyede standardizasyon uygulamaları ve • Yararları • Yükümlülük • Zayıf Yönler • Problemleri • Çözüm fikirleri.	Prepare for final exam.
15)	• Türkiyede standardizasyon uygulamaları ve • Yararları • Yükümlülük • Zayıf Yönler • Problemleri	none

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Turgut Doyran’s Quality and Standards notes,
Ministeryı of Economy ,Ministery of Industry, Market Observation and Control Laws
Rule number 97/9196 Comission of Ministers’ Decision to increase Turkish products’ export rate with a new technical draft of law which will be prepared by determined associations,
Individual hardwares for protection,
Ministery of work and Social Security Rule number 4703 and KKD Regılations,
“Regulations about methods and principles for observation and controls which will be done by the Ministery of work and Social Security”,
ISO Decisions

Diğer Kaynaklar:

International Marketing
Author: Czinkota, M. R., Ronkainen, I.A.
Publisher: South-Western College Pub, 10th ed., 2012
ISBN-10: 113362751X
ISBN-13: 978-1133627517

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi.
2) Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3) Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.)
4) Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5) Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7) Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.
8) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9) Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
10) Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık.
11) Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi.
2)	Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3)	Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.)
4)	Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5)	Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6)	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7)	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.
8)	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9)	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
10)	Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık.
11)	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Grup çalışması ve ödevi
Okuma
Ödev
Problem Çözme
Proje Hazırlama
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Grup Projesi

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 60
Kanaat Notu	1	% 10
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	15	45
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	90
Ödevler	5	10
Küçük Sınavlar	1	0.5
Ara Juri	1	10
Final	1	21
Toplam İş Yükü		176.5