T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Enerji Sistemleri Mühendisliği (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | EEE464 | ||||||||
| Ders İsmi: | RF Electronic Circuits | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | EN | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi NAZLI CANDAN | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Prof. Dr. İHSAN GÖK |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu ders, kablosuz iletişim sistemleri için CMOS Radyo frekansı (RF) entegre devrelerinin ilkelerini, analizini ve tasarımını tanıtmaktadır. RFIC için sistem düzeyinde tasarım konularına ek olarak, bu kurs ayrıca Düşük Gürültülü Amplifikatör (LNA), karıştırıcı, Voltaj Kontrollü Osilatör (VCO) ve Faz Kilitli Döngü gibi RF ana bloklarının tasarımında temel kurallar sunar. (PLL). Öğrencilerin RF sisteminin mimarilerini anlamaları ve RF devreleri tasarlamanın kilit noktasında ustalaşmaları beklenir. Ayrıca laboratuvar süresi boyunca Cadence SpectreRF ile devre tasarlamaları ve simülasyon yapmaları gerekmektedir. Öğrenciler bu dersi alarak, ilgili alanlardaki araştırmalarına iyi bir hazırlık yapabilirler. |
| Dersin İçeriği: | RFIC Sistemine Genel Bakış, Düşük Gürültülü Amplifikatörler, Karıştırıcılar, GerilimKontrollü Osilatörler, Faz Kilitli Döngü, Güç Amplifikatörleri |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Basic Concepts in RF Design | Yok |
| 2) | Scattering Parameters | Yok |
| 3) | modern IC technologies (SiGe, CMOS), fundamental limitation of speed of transistors | Yok |
| 4) | Physics of Noise | Yok |
| 5) | Transceiver Architectures: Heterodyne/Direct Conversion Receivers | Yok |
| 6) | Transceiver Architectures: Low-IF Receivers, Heterodyne Transmitters | Yok |
| 7) | : Impedance Matching, RF Filters | Yok |
| 8) | Low Noise Amplifiers | Yok |
| 9) | Passive Mixers | Yok |
| 10) | Active Mixers | Yok |
| 11) | RF Passive Components | Yok |
| 12) | Oscillators: Basic Principles, Cross-Coupled, VCO | Yok |
| 13) | Silicon-based receivers, Layout consideration, Packaging Issues | Yok |
| 14) | PLL | Yok |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | RF Microelectronics, 2nd Edition, by Behzad Razavi, Prentice Hall, ISBN: 978-0137134731 |
| Diğer Kaynaklar: | RF Microelectronics, 2nd Edition, by Behzad Razavi, Prentice Hall, ISBN: 978-0137134731 |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||
| 1) Kapatılan Bölüm |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Kapatılan Bölüm |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Ders | |
| Ödev | |
| Problem Çözme | |
| Proje Hazırlama | |
| Rapor Yazma |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Sunum |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 42 | % 0 |
| Projeler | 1 | % 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Proje | 1 | 24 | 24 |
| Ödevler | 2 | 16 | 32 |
| Ara Sınavlar | 1 | 16 | 16 |
| Final | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü | 138 | ||