| Dersin Amacı: |
Mekatronik mühendisliği öğrencilerine enerji ve dönüşümleri ile ilgili temel bilgilerin aktarılması, mühendislik bakış açısının kazandırılması |
| Dersin İçeriği: |
Termodinamiğe giriş, ideal gazlar, iç enerji, entalpi, iş yoluyla enerji transferi, ısı ve kütle, termodinamiğin birinci ve ikinci kanunları, buzdolapları ve ısı pompaları, Carnot çevrimi, entropi, tersinirlik. Geçici ve kararlı durum bir boyutlu ısı transferi, iki boyutlu kararlı durum ısı transferi, yüzey ısı transferi, sayısal yöntemler, radyasyon ısı transferi, ısı eşanjörleri, konveksiyon ısı transferine giriş. Hidrostatik, akış kinematiği, süreklilik denklemi, Euler ve Bernoulli denklemleri, viskoz akış denklemleri, kanal ve boru sistemlerinde kafa kaybı, momentum teoremleri, boyutsal analiz ve benzerlik, potansiyel akış, dolaşım ve vortisite. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Termodinamiğe giriş, ideal gazlar |
- |
| 2) |
İdeal gazlar, iç enerji, entalpi
|
- |
| 3) |
İş yoluyla enerji transferi, ısı ve kütle. |
- |
| 4) |
Termodinamiğin birinci ve ikinci kanunları, buzdolapları ve ısı pompaları.
|
- |
| 5) |
Carnot çevrimi, entropi, tersinirlik.
|
- |
| 6) |
Geçici ve kararlı durum bir boyutlu ısı transferi,
|
- |
| 7) |
Yüzey ısı transferi, sayısal yöntemler, |
- |
| 8) |
İki boyutlu kararlı durum ısı transferi,
|
- |
| 9) |
Radyasyon ısı transferi, ısı eşanjörleri, konveksiyon ısı transferine giriş
radiation heat transfer, heat exchangers, introduction to convection heat transfer
|
- |
| 10) |
Hidrostatik, akış kinematiği, süreklilik denklemi, Euler ve Bernoulli denklemleri
|
- |
| 11) |
Viskoz akış denklemleri, kanal ve boru sistemlerinde kafa kaybı, |
- |
| 12) |
Momentum teoremleri,
|
- |
| 13) |
Potansiyel akış, dolaşım ve vortisite.
|
- |
| 14) |
Boyutsal analiz ve benzerlik,
|
- |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. |
5 |
| 2) |
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. |
5 |
| 3) |
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) |
5 |
| 4) |
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. |
|
| 5) |
Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. |
5 |
| 6) |
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. |
|
| 7) |
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. |
|
| 8) |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. |
|
| 9) |
Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. |
|
| 10) |
Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. |
|
| 11) |
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. |
|
T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
