IRL101 Introduction to Political Scienceİstanbul Okan ÜniversitesiAkademik Programlar Endüstri MühendisliğiÖğrenciler için Genel BilgiDiploma EkiErasmus BeyanıUlusal Yeterlilikler
Endüstri Mühendisliği
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: IRL101
Ders İsmi: Introduction to Political Science
Ders Yarıyılı: Güz
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
3 0 3 7
Öğretim Dili: EN
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Zorunlu Ders
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Öğr.Gör.Dr. MELTEM ERSOY
Dersi Veren(ler): Dr.Öğr.Üyesi GÖKÇE BALABAN
Öğr.Gör.Dr. MELTEM ERSOY
Doç. Dr. HAKAN GÜNEŞ
Doç. Dr. MEHMET KABASAKAL
Prof. Dr. UMUT AZAK
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Ders siyaset biliminin temel konu ve kavramlarını öğrencilere tanıtarak onların siyaset bilimi özelinde ve sosyal bilimler genelinde okur yazarlık kazanmasını hedefler. Ders iki bölümden oluşur: birinci bölüm siyaset biliminin temel kavramlarını tanıtır; ikinci bölüm ise siyasi sistemleri ve aktörleri açıklar.
Dersin İçeriği: Siyaset ve siyaset bilimi ayrımı; devlet ve millet; devlet ve toplum; güç, otorite ve egemenlik; demokrasi ve meşruiyet; siyasi ideolojiler; demokratik sistemler; otoriter ve totaliter sistemler; yasama, yürütme ve yargı; bürokrasi, ordu, çıkar grupları ve devlet-dışı aktörler; toplumsal hareketler, bölgesel ve uluslararası aktörler; küreselleşme ve ulus devletin geleceği.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Kazanımları
1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) • Siyasetin temel kavramlarını tanır
2) • Siyasal ideolojilerin temel kavramlarını tanır
3) • Siyasal sistemlerin temel özelliklerini tanır
4) • Siyasal aktörlerin görev ve yetkilerini inceler
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) • İzlenceyi tanır • Derste beklenenleri tanır • Yükümlülükleri inceler • Ders akışını tanır Ders izlencesinin gözden geçirilmesi OLB sistemine giriş yapılması ve sistemin özelliklerinin incelenmesi
2) • Siyasetin anlamını tartışır • Siyaset biliminin anlamını tartışır • Siyaset ve siyaset bilimi arasındaki farklar inceler • Siyasetin bilimsel olarak incelenmesinin mümkünlüğünü tartışır • Ampirik ve felsefi gelenekleri karşılaştırır • Siyasetin tarihini tartışır • Siyasete farklı bakış açılarını inceler • Siyaset bilimini tanımlar • Siyaset bilimindeki farklı gelenekleri tanır • Siyaset ve siyaset bilimi arasındaki farkları inceler Heywood (2011) s. 21-44 okunması
3) • Devlet kavramını tanımlar • Ulus kavramını tanımlar • Devlet ve ulus kavramları arasındaki farkları tartışır • Modern devletin doğuşunu inceler • Devlet olmanın koşullarını tanır • Devlet kavramını tanır • Devlet kurumunun tarihsel gelişimini tartışır • Ulus kavramını tanır • Ulus kavramının tarihsel gelişimini tartışır • Ulus-devlet kavramını tartışır • Ulus devlet kavramının siyaset bilimindeki rolünü inceler Heywood (2011) s. 125-144, 149-156 okunması
4) • Toplum kavramını tanımlar • Devlet ve toplum arasındaki ilişkiyi tartışır • Sosyal sınıf kavramını tartışır • Sosyal sınıfın siyaset için önemini tartışır • Siyasetin toplumu nasıl etkilediğini tartışır • Toplumun siyaseti nasıl etkilediğini tartışır • Toplum kavramını tanır • Toplumların özelliklerini tanır • Toplumsal sınıf kavramını tanır • Toplumsal birlikteliğin koşullarını tartışır • Toplumsal bölünmelerin sebeplerini tartışır Heywood (2011) s. 125-144, 149-156 okunması
5) • Güç kavramını tanımlar • Gücün yüzlerini tanır • Otorite kavramını tanımlar • Siyasal yönetimler için otoritenin önemini tartışır • Egemenlik kavramını tanımlar • İktidar kavramını tanır • İktidarın yüzlerini tartışır • Otorite kavramını tanır • Otoritenin kaynaklarını tartışır • Egemenlik kavramını tanır • Egemenliğin sınırlarını tartışır Heywood (2011) s.101-121okunması
6) • Demokrasi kavramını tanımlar • Demokrasi kavramının tarihsel temellerini inceler • Demokrasinin unsurlarını tanır • Meşruiyet kavramını tanımlar • Meşruiyet kavramının siyaset için önemini tartışır • Antik demokrasi algısını tanımlar • Modern demokrasi algısını tanımlar • Meşruiyet kavramını tanımlar • Güç ve meşruiyet kavramlarını karşılaştırır • Otorite ve meşruiyet kavramlarını karşılaştırır Heywood (2011) s.276-288 okunması
7) • Vize sınavı ile öğrenilenler değerlendirilir • Siyaseti tanımlar • Siyaset biliminin disiplin olarak kökenlerini tartışır • Güç, otorite ve meşruiyet kavramlarını tartışır • Devlet ve millet kavramlarının tarihsel temelini tartışır • Vize sınavı ile bilgilerini sınar • Siyasete farklı yaklaşımları karşılaştırır • Siyaseti bilimsel olarak incelemeyi zorlaştıran koşulları tartışır • Meşruiyetin önemini tartışır • Otoritenin kaynaklarını karşılaştırır • Gücün yüzlerini karşılaştırır
8) • Siyasi ideoloji kavramını tanımlar • Liberal ideolojiyi tartışır • Kapitalizmin liberal ideoloji üzerindeki etkisini inceler • Liberal ideolojide bireyin önemini tespit eder • Muhafazakar ideolojisi tartışır • Muhafazakar ideolojide geleneğin önemini tespit eder • Siyaset bilimi açısından siyasi ideolojilerin önemini tartışır • Liberal ideolojinin temel kavramlarını tartışır • 19.ve 20. yüzyıl liberal düşüncesinin farklılıklarını tanımlar • Muhafazakar ideolojinin temel kavramlarını tartışır • Liberal ve muhafazakar ideolojinin farklılıklarını tartışır Heywood (2011) s.69-80 okunması
9) • Sosyalist ideolojiyi tartışır • Marksist ideolojiyi tartışır • Sosyalist ideoloji ile Marksist ideolojiyi karşılaştırır • Faşist ideolojiyi tartışır • Muhafazakar ve faşist ideolojiler arasındaki benzerlik ve farklılıkları tartışır • Liberalizm ve sosyalizm arasındaki benzerlik ve farklılıkları tartışır • Sosyalist ideolojinin temel kavramlarını tanımlar • Marksist ideolojinin temel kavramlarını tanımlar • Faşist ideolojinin temel kavramlarını tanımlar • Sosyalist ve Marksist ideolojiler arasındaki farkları tartışır Heywood (2011) s.80-97 okunması
10) • Siyasal sistem kavramını tanımlar • Demokratik sistemin koşullarını tartışır • Siyasal eşitliğin demokrasilerdeki rolünü tanır • Bağımsız yargının demokrasilerdeki rolünü tanır • Muhalefetin demokrasilerdeki rolünü tanır • Özgür basının demokrasilerdeki rolünü tanır • Siyasal sistem kavramını tanır • Demokratik sistemin koşullarını tartışır • Demokratik sistemlerin tarihsel gelişimini tartışır • Doğrudan ve temsili demokrasi sistemlerini karşılaştırır • Temsili demokrasinin sorunlarını tartışır • Katılımcı demokrasiyi tanır Heywood (2011) s.106-111okunması
11) • Demokratik olmayan sistemleri tanır • Demokratik sistemler ve demokratik olmayan sistemler arasındaki farkları tartışır • Otoriter ve totaliter sistemleri karşılaştırır • Otoriter sistem örneklerini tartışır • Demokratik olmayan sistemlerin ideolojik temellerini tartışır • Otoriter sistemlerin temel özelliklerini tanır • Totaliter sistemlerin temel özelliklerini tanır • Otoriter ve totaliter sistemlerin farklarını tartışır • Otoriter sistemlerin ideolojik temellerini tartışır • Totaliter sistemlerin ideolojik temellerini tartışır Heywood (2011) s.47-65 okunması
12) • Demokratik bir sistemin temel kurumlarını tanır • Yasamanın rolünü açıklar • Yürütmenin rolünü açıklar • Yargının rolünü açıklar • Demokratik sistemlerde yürütmenin görevlerini tartışır • Demokratik sistemlerde yargının yerini tartışır • Demokratik sistemlerde yasamanın yerini tartışır • Güçler ayrılığı ilkesini önemini tartışır Heywood (2011) s.373-447 okunması
13) • Demokrasilerde bürokrasinin yerini tartışır • Demokrasilerde ordunun rolünü tartışır • Demokrasilerde çıkar gruplarının yerini tartışır • Demokrasilerde sivil toplumun yerini tartışır • Demokrasinin kollarını tanır • Ordunun demokrasilerdeki görev ve rolünü tanımlar • Bürokrasinin rolünü tartışır • Çıkar gruplarını tanımlar • Sivil toplumu tanımlar • Çıkar grupları ve sivil toplum arasındaki farkları tartışır Heywood (2011) s.347-368, 451-499 okunması
14) • Sosyal hareketlerin siyasetteki rolünü tartışır • 20. ve 21. yüzyıl sosyal hareketlerini karşılaştırır • Sosyal hareketlerin siyasetteki rolünü tartışır • Devletlerarası ve devletdışı uluslararası örgütleri karşılaştırır • Uluslararası örgütlerin siyasetteki rolünü tartışır • Sosyal hareketleri tanımlar • Sosyal hareketlerin tarihini tanır • Sosyal hareketler ile sivil toplum arasındaki farkları tanır • Uluslararası örgütleri tanımlar • Uluslararası örgüt örneklerini tartışır Heywood (2011) s.364-368, 196-210 okunması
15) • Bilgiler final sınavı ile ölçülür • Siyaseti tanımlar • Siyaseti incelemenin yöntemlerini karşılaştırır • Siyasal ideolojileri karşılaştırır • Siyasal sistemleri karşılaştırır • Siyasette farklı aktörlerin rollerini tartışır • Siyaseti çalışmaya yaklaşımları inceler • Siyaseti bilimsel olarak incelerken karşılaşılan zorlukları tartışır • Modern devletin tarihsel kökenlerini tartışır • Millet kavramının tarihsel kökenlerini tartışır • Gücün yüzlerini karşılaştırır • Otoritenin kaynaklarını tartışır • Demokratik ve demokratik olmayan sistemleri karşılaştırır • Güç ayrılığının demokrasiler için önemini tartışır • Devlet dışı aktörlerin siyasetteki yerini tartışır

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: Heywood, Andrew (2011), Siyaset, Adres Yayınları

Heywood, Andrew, Politics. (2013) Palgrave Macmillan 3rd edition ISBN-10: 0230363385
Diğer Kaynaklar: Yok- None

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

Program Kazanımları
1) Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi.
2) Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3) Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.)
4) Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5) Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7) Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.
8) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9) Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
10) Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık.
11) Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi.
2) Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3) Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.)
4) Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5) Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7) Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.
8) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9) Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
10) Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık.
11) Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Grup çalışması ve ödevi
Okuma
Ödev
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam 1 % 30
Ara Sınavlar 1 % 30
Final 1 % 40
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 40
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Saati 15 45
Ödevler 15 60
Ara Sınavlar 15 45
Final 15 45
Toplam İş Yükü 195