T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Enerji Sistemleri Mühendisliği (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | SYON010 | ||||||||
| Ders İsmi: | Salon Dansları | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör.Dr. DENİZ HARMANCI | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör.Dr. DENİZ HARMANCI |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu derste öğrencilerimize Salon Dansları’ nın içeriği, teknikleri ve uygulamaları öğretilmektedir. |
| Dersin İçeriği: | Salon dansların temel kuralları öğretilir. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Dersin temel hedeflerinin anlatılması ve öğrenci görüşlerinin dinlenmesi | Bir sonraki dersin gözden geçirilmesi |
| 2) | Dansın Temel Kavramları | Bir sonraki dersin gözden geçirilmesi |
| 3) | Salon Dansları | Bir sonraki dersin gözden geçirilmesi |
| 4) | Salon Dansları | Bir sonraki dersin gözden geçirilmesi |
| 5) | Salon Dansları | Bir sonraki dersin gözden geçirilmesi |
| 6) | Salon Dansları | Bir sonraki dersin gözden geçirilmesi |
| 7) | Salon Dansları | Bir sonraki dersin gözden geçirilmesi |
| 8) | ARA SINAV | |
| 9) | Salon Dansları | Bir sonraki dersin gözden geçirilmesi |
| 10) | Salon Dansları | Bir sonraki dersin gözden geçirilmesi |
| 11) | Salon Dansları | Bir sonraki dersin gözden geçirilmesi |
| 12) | Salon Dansları | Bir sonraki dersin gözden geçirilmesi |
| 13) | Salon Dansları | Bir sonraki dersin gözden geçirilmesi |
| 14) | Konuların Gözden Geçirilmesi |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | • Kravitz L, Bubico A. (2015). Essentials of Eccentric Training. 1th. Edition, Human Kinetics, USA. |
| Diğer Kaynaklar: | • Schupp K. (2015). Studying Dance With Web Resource 1st Edition, Human Kinetics, USA. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||
| 1) Kapatılan Bölüm |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Kapatılan Bölüm |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Ders | |
| Sosyal Faaliyet |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Uygulama | |
| Gözlem | |
| Yarışma |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Uygulama | 12 | 36 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 38 | |