T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Enerji Sistemleri Mühendisliği (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | ODTR162 | ||||||||
| Ders İsmi: | Turkish for Foreigners: Reading&Writing II | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | EN | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | |||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. SEDA DONAT | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. ABDURRAHMAN ALBAY Öğr.Gör. SEDA DONAT |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Avrupa Dilleri Öğretimi Ortak Çerçeve Metni standartlarına uygun olarak, Türkçe için 4 dil yetisini (Okuma, Yazma, Konuşma, Dinleme) geliştirmek üzere hazırlanan seçmeli ders grubunun, bir kolunu oluşturmaktadır. Turkish for Foreigners seçmeli ders grubu, öğrencilerin her dil seviyesinde öğrendikleri dilsel içeriği, dört beceride kullanmalarını sağlamayı amaçlamaktadır. Turkish for Foreigners: Reading &Writing II dersi, Turkish for Foreigners seçmeli derslerinin 4 ayağından; okuma ve yazma becerisini geliştirmeye yönelik kazanımların devamını içerir. |
| Dersin İçeriği: | Kaynak kitap etkinlikleri vasıtasıyla Türkçe okuma ve yazma becerilerini kazanmaya veya geliştirmeye yönelik aktiviteler. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Zaman-Mekan | Yunus Emre Enstitüsü Türkçe Öğretim Seti |
| 2) | Sağlıklı Yaşam | Yunus Emre Enstitüsü Türkçe Öğretim Seti |
| 3) | Sosyal Etkinlikler | Yunus Emre Enstitüsü Türkçe Öğretim Seti |
| 4) | Güzel Ülkem | Yunus Emre Enstitüsü Türkçe Öğretim Seti |
| 5) | Üretimden Tüketime | Yunus Emre Enstitüsü Türkçe Öğretim Seti |
| 6) | Duygular | Yunus Emre Enstitüsü Türkçe Öğretim Seti |
| 7) | Teknoloji ve İletişim | Yunus Emre Enstitüsü Türkçe Öğretim Seti |
| 8) | İnsan ve Toplum | Yunus Emre Enstitüsü Türkçe Öğretim Seti |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Yunus Emre Enstitüsü Türkçe Öğretim Seti |
| Diğer Kaynaklar: | Okuma materyalleri, ödev sayfalarıyla birlikte haftalık bazda verilecektir. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||
| 1) Kapatılan Bölüm |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Kapatılan Bölüm |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 6 | 84 |
| Uygulama | 14 | 6 | 84 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 6 | 84 |
| Ödevler | 7 | 6 | 42 |
| Küçük Sınavlar | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınavlar | 1 | 6 | 6 |
| Final | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü | 312 | ||