| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Giriş ve Derse Genel Bakış
o Müfredat İncelemesi
o Tanıtımlar
o Kısa Anlatım
o Tartışma: Neden Avrupa'yı İnceliyoruz? |
Yok |
| 2) |
AB'nin Kökenleri ve Tarihi Bölüm 1
* Birleşik Avrupa
o Avrupa'nın dönüşümü |
Ana materyalden ilgili kısım
|
| 3) |
AB'nin Kökenleri ve Tarihi Bölüm 2
o Avrupa ve Avrupa entegrasyonunun haritalanması |
Ana materyalden ilgili kısım
|
| 4) |
AB Kurumları ve Karar Verme Bölüm 1
o AB Konseyi
o Avrupa Komisyonu |
Ana materyalden ilgili kısım
|
| 5) |
AB Kurumları ve Karar Verme Bölüm 2
o Avrupa Parlamentosu
o Avrupa Adalet Divanı
|
Ana materyalden ilgili kısım
|
| 6) |
Avrupa siyasi parti sistemleri Bölüm 1
o Avrupa Demokrasi Modelleri
o Avrupa Partileri ve Parti Sistemleri
|
Ana materyalden ilgili kısım
|
| 7) |
Avrupa siyasi parti sistemleri Bölüm 2
o Son Seçimlerden Örnek Olay İncelemesi
o Radikal Sağın Yükselişi
|
Ana materyalden ilgili kısım
|
| 8) |
Arasınav |
Yok |
| 9) |
Avrupa ve bölgesel entegrasyon teorileri
o Avrupa Entegrasyonu
o Avrupa Bütünleşmesi Teorileri
o Avrupa Birliği'nin genişlemesi |
Ana materyalden ilgili kısım
|
| 10) |
Avrupa politik ekonomisi
o Avrupa Ekonomik Topluluğu
Avrupa Para Birliği ve Avronun Doğuşu |
Ana materyalden ilgili kısım
|
| 11) |
Avrupa'da refah politikası
o Altın Çağ ve refah devletinin genişlemesi
o Çağdaş Avrupa'da Sağlık ve Refah
o Avrupa'da Yeniden Dağıtım ve Büyüme
o Küreselleşme ve Avrupa Sosyal Modeli
|
Ana materyalden ilgili kısım
|
| 12) |
Güvenlik ve Savunma Politikası / AB ve ABD
o Ortak CFSP / EDSP Politikasına Doğru
o Değişen Uluslararası Sistem
*Transatlantik İlişki
o Dış Politikadaki Farklılıkları Açıklamak |
Ana materyalden ilgili kısım
|
| 13) |
Demokrasi ve Avrupa Birliği'ne Katılım
o Avrupa Politikalarına Katılım
o AB'de Demokrasi Açığı?
|
Ana materyalden ilgili kısım
|
| 14) |
Avrupa kimliği ve vatandaşlığı
o Avrupa kimliği - yapım aşamasında bir kavram mı?
o Göç ve Demografi |
Ana materyalden ilgili kısım
|
| 15) |
Final Sınavı |
Yok |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Disiplinin gelişim süreci, yeni ve belirleyici kavramları, bilimsel metodolojisi, teori ve modelleri dahil olmak üzere, işletme alanına ilişkin temel nitelikteki bilgiyi açıklayabilmek |
|
| 2) |
İlgili alanlarda nicel ve nitel verileri toplamak ve analiz etmek üzere uygun araçları ve analitik teknikleri kullanabilmek, sonuçları yorumlayabilmek ve çözüm önerebilmek |
|
| 3) |
Teknolojik gelişmelerin, özellikle bilişim teknolojileri alanındaki gelişmelerin önemini kavramak ve işletme alanında bunları uygulayabilmek |
|
| 4) |
İhtiyaçları belirlemek üzere dinamik iş dünyasında ve işletmeyle ilgili alanlarda bilgi birikimini değerlendirmek, eleştirel ve yaratıcı düşünce sürecini kullanarak değişimi yönetmek ve öncülük etmek |
|
| 5) |
Kendi işini başarılı bir biçimde kurmak ve geliştirmek üzere girişimcilik fırsatlarını ve deneyimini keşfedebilmek ve yaratabilmek |
|
| 6) |
İşletmelerdeki projelerde ve takım çalışmasında sorumluluklarını yerine getirebilmek ve bir lider olarak davranabilmek |
|
| 7) |
Alanla ilgili, İngilizce yazılmış belgelerin içeriğini tercüme edip açıklayabilmek |
|
| 8) |
Bireysel ve kültürel çeşitliliğin farkında olmak, ve farklı kültürel çevrelerden gelen bireylerle toplumsal ve mesleki ortamlarda onları anlayarak etkileşimde bulunabilmek |
|
| 9) |
Kişisel, mesleki, toplumsal ve iş etiği standartlarını ortaya koyabilmek, ilgili alanlardaki çeşitli uygulamaların etik boyutlarını değerlendirebilmek, ve topluma değer katma sürecinde etik davranışın öneminin farkında olabilmek |
|
| 10) |
İşletme ile diğer disiplinler arasındaki karşılıklı etkileşimi anlamak ve farklı alanlardaki bilgi birikimini işletme alanında yenilikçi çözümler üretmek üzere ilişkilendirebilmek |
|