Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: FTR103
Ders İsmi: Fizyoloji-I
Ders Yarıyılı: Güz
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
3 0 3 4
Öğretim Dili: TR
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Zorunlu Ders
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Doç. Dr. EMİNE ATICI
Dersi Veren(ler):











Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu dersin amacı; insan fizyolojisi ile ilgili kavramları, hücre fizyolojisini, kas ve iskelelet sistemini, iskelet kası, kalp ve düz kasın uyarılma ve kasılmalarını incelemektir.
Dersin İçeriği: 1. Hafta Fizyolojiye Giriş,Fizyolojik Kontrol Sistemleri,Vücut Sıvı Bileşimi ve Özellikleri
2. Hafta Hücre Zarı Dinamikleri
3. Hafta Hücreler Arası Haberleşme
4. Hafta Hücre Zarında Madde Taşınması
5. Hafta İkincil Haberciler
6. Hafta Biyoelektrik Potansiyeller, Zar Potansiyelleri
7. Hafta Ara Sınav
8. Hafta İskelet Kasının Uyarılma ve Kasılma Mekanizması
9. Hafta İskelet Kasının Enerji Metabolizması
10. Hafta Sinir Kas Kavşağı
11. Hafta Sinir Kas Kavşağı Hastalıkları, Kalıtsal Kas Hastalıkları
12. Hafta Kalp Kasının Uyarılması ve Kasılması
13. Hafta Düz Kasın Uyarılması ve Kasılması
14. Hafta Tartışma

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Kazanımları
1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Hücre zarından madde geçişini anlatır.Biyoelektrik potansiyelleri açıklayabilme.
2) Hücre zarından madde geçişini anlatır.Biyoelektrik potansiyelleri açıklayabilme.
3) Kas tiplerinin fizyolojik özelliklerini açıklar.Kasın uyarılma- kasılma mekanizmalarını anlatabilme.
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1)
1) Hafta Fizyolojiye Giriş,Fizyolojik Kontrol Sistemleri,Vücut Sıvı Bileşimi ve Özellikleri yok
2) Hücre Zarı Dinamikleri yok
3) Hücreler Arası Haberleşme yok
4) Hücre Zarında Madde Taşınması yok
5) İkincil Haberciler yok
6) Biyoelektrik Potansiyeller, Zar Potansiyelleri yok
7) Ara Sınav Sınav Hazırlığı
8) İskelet Kasının Uyarılma ve Kasılma Mekanizması yok
9) İskelet Kasının Enerji Metabolizması yok
10) Sinir Kas Kavşağı yok
11) Sinir Kas Kavşağı Hastalıkları, Kalıtsal Kas Hastalıkları yok
12) Kalp Kasının Uyarılması ve Kasılması yok
13) Düz Kasın Uyarılması ve Kasılması yok
14) Tartışma yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: 1. Guyton, AC, Hall, JE (2006) Textbook of Medical Physiology, Pennsylvania: WB Saunders, 11th ed.
2. Ganong, WF (2003) Review of Medical Physiology, USA: Mc Graw Hill, Twenty-first edition.
3. Berne, RM, Levy, MN (2000) Principles of Physiology, Missouri: Mosby, Inc. Third ed.
4. Costanzo, LS (2002) Physiology, Pennsylvania: Saunders, Second Ed.
5. Lamia Pınar (2016) Sinir ve Kas Fizyolojisi Temel Bilgiler
Diğer Kaynaklar: 1. Guyton, AC, Hall, JE (2006) Textbook of Medical Physiology, Pennsylvania: WB Saunders, 11th ed.
2. Ganong, WF (2003) Review of Medical Physiology, USA: Mc Graw Hill, Twenty-first edition.
3. Berne, RM, Levy, MN (2000) Principles of Physiology, Missouri: Mosby, Inc. Third ed.
4. Costanzo, LS (2002) Physiology, Pennsylvania: Saunders, Second Ed.
5. Lamia Pınar (2016) Sinir ve Kas Fizyolojisi Temel Bilgiler

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3
Program Kazanımları
1) Fizyoterapi meslek bilgisi, temel tıp bilimleri bilgisi, hastalıklara ait klinik bilgilere ve yabancı dil bilgisine sahiptir.
2) Hastaları fizyoterapi ve rehabilitasyon açısından değerlendirir, uygun tedavi programını planlar ve uygular.
3) Mesleki etik ilkeleri ve hasta haklarını benimser.
4) Özürlüleri fizyoterapi ve rehabilitasyon açısından değerlendirir, uygun tedavi programını planlar ve uygular.
5) Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri kapsamında görev alır, sağlıklı bireylerin yaşam kalitesini artırmaya yönelik uygulamalar yapar.
6) Rehabilitasyon ekibinde aktif ve etkin rol alır.
7) Fizyoterapi ve rehabilitasyon birimlerinde liderlik ve yöneticilik yapar.
8) Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında bilişim ve iletişim teknolojilerini en iyi şekilde kullanır.
9) Fizyoterapi ve rehabilitasyon biliminin gelişimine katkıda bulunur.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Fizyoterapi meslek bilgisi, temel tıp bilimleri bilgisi, hastalıklara ait klinik bilgilere ve yabancı dil bilgisine sahiptir. 5
2) Hastaları fizyoterapi ve rehabilitasyon açısından değerlendirir, uygun tedavi programını planlar ve uygular.
3) Mesleki etik ilkeleri ve hasta haklarını benimser. 1
4) Özürlüleri fizyoterapi ve rehabilitasyon açısından değerlendirir, uygun tedavi programını planlar ve uygular.
5) Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri kapsamında görev alır, sağlıklı bireylerin yaşam kalitesini artırmaya yönelik uygulamalar yapar. 1
6) Rehabilitasyon ekibinde aktif ve etkin rol alır.
7) Fizyoterapi ve rehabilitasyon birimlerinde liderlik ve yöneticilik yapar.
8) Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında bilişim ve iletişim teknolojilerini en iyi şekilde kullanır.
9) Fizyoterapi ve rehabilitasyon biliminin gelişimine katkıda bulunur.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Bireysel çalışma ve ödevi
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ara Sınavlar 1 % 40
Final 1 % 60
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 60
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Saati 16 48
Sınıf Dışı Ders Çalışması 16 48
Ara Sınavlar 3 24
Toplam İş Yükü 120