Optisyenlik
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

OPT203

Ders İsmi:

Görme Optiği ve Refraksiyon I

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi HATİCE SEMRİN TİMLİOĞLU İPER

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi HATİCE SEMRİN TİMLİOĞLU İPER

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Dersin amacı Optisyenlik öğrencilerine görme optiği ile gözün optik özellikleri ve refraksiyonunu öğretmenin yanı sıra refraktif bozukluklar ve düzeltilmelerinde kullanılan optik yöntemleri tanıtmaktır.
Dersin İçeriği:	Işık ve fiziksel özellikleri Gözün ve görmenin optik mekanizmalar Gözün refraktif özellikleri Emetropi-Ametropi Miyopi Hipermetropi Astigmatizma Görmenin optik formülleri Prizmalar ve özellikleri Prizmaların görsel bozuklukların düzeltilmesindeki kullanımı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Optik yapıların etkilerini ve görme optiğinin temel yapısını anlar
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Hazırladığı gözlük camlarının görme üzerine etkisini, camların ve prizmaların kullanımını, komplike camların görmeye etkilerini öğrenir. Gözlük reçetesini uygulamaya geçirmeyi anlar.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Verilen gözlük reçetesi ile hastanın ihtiyaçlarına göre gözlüğü hazırlamanın optik temellerini fark etmeyi öğrenir ve reçete uygulamasında profesyonel becerilerini geliştirir. Hatalı uygulamaları ayırt etmeyi ve düzeltmeyi öğrenir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	• Optik Ile Ilgili Genel Bilgiler	Anlatım, gösterme, uygulama
2)	Görme optiği Renk görme	Temel Görme Optiği (TOD yayınları 2007) Optical formulas for Opticianry
3)	Emetropi Ametropi	Anlatım, gösterme, uygulama
5)	Miyopi	Temel görme Optiği ÖĞretim üyesinin ders notları
6)	Hipermetropi	Anlatım, gösterme, uygulama
7)	Ara sınav	Ders notları Temel Görme Optiği (TOD yayınları 2017) Optisyenlik Kurs notları (TOOMD yayınları 2004)
8)	Astigmatizma	Ders notları Temel Görme Optiği (TOD yayınları 2017) Optisyenlik Kurs notları (TOOMD yayınları 2004)
9)	Oblik Astigmat ve hesaplanması	Optic formulas for Opticianry
10)	Verteks mesafesi ve hesaplanması	Optical formulas for Opticianry
11)	Prizmatik etki	Optic formulas for Opticianry
12)	• Görme Keskinliğini Etkileyen Faktörler	Anlatım, gösterme, uygulama
12)	Multifokal camlarda prizmatik etki	Optic formulas for Opticianry
13)	Prisma traşlama	Optic formulas for Opticianry
14)	• prizmalar ve gorsel bozukluklarda kullanımlşarı	Gorsel anlatım
15)	Final	Öğretim Üyesinin ders notları ve slaytları Temel GÖrme Optiği (TOD yayınları 2017) Optic formulas for Opticianry Optisyenlik Kursu Ders notları (TOOMD 2004)

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Klinik optik Optic formulas Görme optiği ve refraksiyon Functional vision
Diğer Kaynaklar:	Clinical optics (AAO 2016) Optic formulas Görme optiği ve refraksiyon Functional vision

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Göz anatomisi, fizyolojisi ve temel optik prensipler hakkında yeterli kuramsal bilgiye sahiptir.
2) Refraksiyon kusurları, göz hastalıkları ve görme bozuklukları hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
3) Optik camlar, kontakt lensler ve optik cihazların özelliklerini ve kullanım alanlarını açıklar.
4) Mesleki mevzuat ve etik kuralları bilir.
5) Reçeteye uygun gözlük camı ve çerçeve seçimi yapar.
6) Pupilla mesafesi ölçümü ve temel optik ölçümleri doğru şekilde gerçekleştirir.
7) Atölye ekipmanlarını güvenli ve etkin biçimde kullanarak montaj ve ayarlama işlemlerini yapar.
8) Müşteri ihtiyaçlarını analiz ederek uygun optik ürünü önerir.
9) Mesleki uygulamalarda kalite standartlarına ve etik ilkelere uygun hareket eder.
10) Ekip çalışmasına uyum sağlar ve etkili iletişim kurar.
11) Mesleki gelişmeleri takip ederek kendini sürekli geliştirir.
12) İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun davranır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Göz anatomisi, fizyolojisi ve temel optik prensipler hakkında yeterli kuramsal bilgiye sahiptir.	4
2)	Refraksiyon kusurları, göz hastalıkları ve görme bozuklukları hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
3)	Optik camlar, kontakt lensler ve optik cihazların özelliklerini ve kullanım alanlarını açıklar.	4
4)	Mesleki mevzuat ve etik kuralları bilir.
5)	Reçeteye uygun gözlük camı ve çerçeve seçimi yapar.
6)	Pupilla mesafesi ölçümü ve temel optik ölçümleri doğru şekilde gerçekleştirir.
7)	Atölye ekipmanlarını güvenli ve etkin biçimde kullanarak montaj ve ayarlama işlemlerini yapar.
8)	Müşteri ihtiyaçlarını analiz ederek uygun optik ürünü önerir.
9)	Mesleki uygulamalarda kalite standartlarına ve etik ilkelere uygun hareket eder.
10)	Ekip çalışmasına uyum sağlar ve etkili iletişim kurar.
11)	Mesleki gelişmeleri takip ederek kendini sürekli geliştirir.
12)	İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun davranır.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	42	% 5
Ara Sınavlar	1	% 35
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	15	3	45
Uygulama	3	3	9
Ödevler	5	5	25
Küçük Sınavlar	5	5	25
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			106