T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Enerji Sistemleri Mühendisliği (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | PSI323 | ||||||||
| Ders İsmi: | Aileye Yönelik Yaklaşımlar I | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR-EN | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi EVİN AYDIN YÖNTEM | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. TÜLAY AYDIN TÜRKMEN Dr. BİLİNMİYOR BEKLER Dr.Öğr.Üyesi AYŞEN YENİCİ Dr.Öğr.Üyesi EVİN AYDIN YÖNTEM |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Aile içi etkileşime ilişkin kavramlar, kuram ve modellere ilişkin bilgi aktarımı, aile sistemlerini değerlendirme konusunda bilgi ve beceri kazandırılması. Psikoloji biliminin penceresinden aile sisteminin incelenmesi. |
| Dersin İçeriği: | • Ailenin tanımı, tanıma ilişkin önemli kavramlar, tarihsel gelişimi, işlevleri hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir. • Aileye ilişkin kuramlar hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir. • Aile döngüsünün aşamaları ve bu aşamalardaki ilişki örüntüleri hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir. • Genogram ve soy ağacı hazırlama hakkında bilgi ve beceri sahibi olabileceklerdir. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Aile kavramı | |
| 2) | Aile Yaklaşımı | |
| 3) | Aile Kuramları | |
| 4) | Genel Sistemler Kuramı | |
| 5) | Toplum, Zaman, Aşk, Evlilik | |
| 6) | Evlilikte eş seçimi: | |
| 7) | Evlilik Öncesi Süreç | |
| 8) | Evlilik- Yeni Evli Süreç | |
| 9) | Yeni evli süreç (Çocuksuz Süreç) | |
| 10) | Orta Yaş Ailesi | |
| 11) | Yaşlı Çiftler: Aile ve Yaşlılık | |
| 12) | • Soy Ağacı | |
| 13) | Genogram | |
| 14) | WEEK 14 • Dönem boyunca işlenen tüm konuların genel tekrarı ve özetlenmesi | |
| 15) | • Yarıyıl sonu sınavı aracılığıyla öğrencilerin değerlendirilmesi |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | • Zamanda Aile Ailede Zaman Prof. Dr. Nuran Hortaçsu, İmge Yayınları |
| Diğer Kaynaklar: | • Zamanda Aile Ailede Zaman Prof. Dr. Nuran Hortaçsu, İmge Yayınları |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||
| 1) Kapatılan Bölüm |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Kapatılan Bölüm |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Bireysel Proje | |
| Raporlama |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 50 |
| Kanaat Notu | 1 | % 10 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 16 | 48 |
| Toplam İş Yükü | 48 | |