Ameliyathane Hizmetleri (İkinci Öğretim)
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

AML201

Ders İsmi:

Ameliyathane Uygulamaları II

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
1	8	5	8

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. OSMAN YÜCEL

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. MELAHAT ÇAMCI
Öğr.Gör. İSMAİL BAL
Prof. Dr. OSMAN YÜCEL
Öğr.Gör. SEVTAP EZER AY
Dr.Öğr.Üyesi YILDIRIM BEYAZIT GÜLHAN
Doç. Dr. ONUR YARAR
Öğr.Gör. NİDA EFETÜRK

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersi amacı; öğrencilerin ameliyathaneye ilişkin temel özellikler, ilkeler ve malzemelere ilişkin bilgileri öğrenmesi, ameliyathane ve hasta hazırlığı ile ilgili işlemlere ilişkin bilgi edinmeleri, ameliyatlarda masa hazırlığı ve ameliyatın sorunsuz sürdürülmesinde dair bilgi edinmelerini ve uygulama yapmalarını sağlar.

Bu ders akademik takvimde alınan derslerin ameliyathane ortamında uygulanmasını görmeyi ve öğrenilmesini, uygulama becerisi kazanılmasını da sağlar

Dersin İçeriği:

Ameliyathane kontaminasyon kaynakları, alınacak önlemler, asepsi, antisepsi, Sterilizasyon ünitesinin işleyiş ve organizasyonu, Hastanın ameliyata hazırlanması, Ameliyat öncesi ameliyathanede hazırlık, Ameliyat ekibinin ameliyata hazırlanması, Enstrümantasyon, cerrahi aletler ve masaya dizilişi, Hastaya pozisyon verme, Hastanın cilt temizliği ve boyanması, Ameliyat işlemi sırasında sistemin işleyişini sağlamak ve güvenli bir çalışma ortamı oluşturmak, Ameliyatta alet, iğne, dikiş ve tekstil malzeme v.b. sayım ve dökümü, Ameliyat bitiminde hasta temizliği, yara kapatılması, Ameliyat sonrası hastanın çıkışa ve hazırlanması ve nakli, ameliyat bitiminde ameliyathanenin temizlik ve dezenfeksiyonu, Ameliyat sonrası kayıt işlemleri ve diğer yapılması gerekenler

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Alanla ilgili teorik bilgileri sahada pekiştirir.
2) Ameliyathane işleyişini ve hastaların nasıl ameliyathaneye alındıklarını görür
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Ameliyathaneye giriş ve ameliyathane fiziki koşullarını bilir
2) Ameliyathanede malzeme hazırlama paketleme bölümünde uygulama yapar
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Sterilizasyon ve dezenfeksiyon bilgilerini uygulamada kullanır.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	• Derse giriş ve öğrenim amaçları	-
2)	• Ameliyat odasının gözden geçirilmesi • Kişisel hazırlanmanın gözden geçirilmesi	-
3)	• Hastanın ameliyata hazırlanmasını bilir • Hastanın ameliyata hazırlanmasını gözlemler • Hastanın ameliyata hazırlanmasına yardım eder	-
4)	• Ameliyat öncesi ameliyathanenin hazırlanmasını bilir • Ameliyat öncesi ameliyathanenin hazırlanmasını gözlemler • Ameliyat öncesi ameliyathanenin hazırlanmasını yardım eder	-
5)	• Sterilizasyon ünitesi özelliklerini bilir • Sterilizasyon ünitesinde kullanılan aletlerin özelliklerini bilir • Sterilizasyon ünitesinde bulunan aletlerin kullanılmasını bilir	-
6)	• Ameliyat ekibinin kimlerden oluştuğunu bilir • Ameliyat ekibi içindeki hiyerarjiyi bilir • Ameliyat ekibinin ameliyata hazırlanmasını gözlemler • Ameliyat ekibinin ameliyata hazırlanmasına yardım eder • Kendisi sterilite kurallarına uygun olarak hazırlanır	-
7)	• Ameliyathane de kullanılan enstrümanları bilir • Ameliyathanede kullanılan cerrahi aletleri ve nasıl kullanıldığını bilir • Ameliyathanede kullanılan cerrahi aletlerin masaya dizilişini bilir • Cerrahi aletlerin diğer sağlık personeline nasıl verildiğini ve alındığını gözlemler • Cerrahi aletlerin diğer sağlık personeline erilmesi ve alıbnmasına yardım eder ve bizzat yapar	-
8)	• Hastaya verilecek pozisyonları bilir. • Uygulanacak operasyona göre hastaya verilmesi gereken pozisyonu bilir • Uygulanacak operasyona göre hastaya pozisyon verilmesini izler • Uygulanacak operasyona göre hastaya pozisyon verilmesine yardım eder ve yapar • Operasyon öncesi cilt temizliği ve boyanmasını izler • Operasyon öncesi cilt temizliği ve boyanmasına yardım eder ve yapar	-
9)	• Ameliyat odasının bölgelerini ve özelliklerini bilir • Ameliyat işlemi sırasında sistemin işleyişini görür • Ameliyat işlemi sırasında sistemin işleyişine yardım eder • Ameliyat işlemi sırasında sistemin işleyişine bizzat katkı verir	-
10)	• Ameliyathanede kullanılan alet, iğne, dikiş ve tekstil malzemelerini bilir • Alet, iğne, dikiş ve tekstil malzemelerin ameliyat sırasında nasıl kullanıldığını bilir • Alet, iğne, dikiş ve tekstil malzemelerinin ameliyat ekibi içerisinde nasıl iletildiğini gözlemler • Alet, iğne, dikiş ve tekstil malzemelerinin ameliyat ekibi içerisinde iletilmesine yardım eder ve bizzat yapar	-
11)	• Ameliyat bitiminde hasta temizliği yapılmasını bilir • Ameliyat bitiminde hasta temizliği yapılmasını gözlemler • Ameliyat bitiminde hasta temizliği yapar • Ameliyat bitiminde yara kapatılmasını bilir • Ameliyat bitiminde yara kapatılmasını gözlemler • Ameliyat bitiminde yara kapatılması yapar	-
12)	• Ameliyat bitiminde hastanın çıkışa hazırlanması ve naklini bilir • Ameliyat bitiminde hastanın çıkışa hazırlanması ve naklini gözlemler • Ameliyat bitiminde hastanın çıkışa hazırlanması ve naklini yapar • Ameliyat sonrası hastanın çıkışa hazırlanması ve nakli	-
13)	• Ameliyat bitiminde ameliyat odası ve malzemelerinin sayım ve temizlenmesini bilir ve yapar • Ameliyat bitiminde ameliyat malzemelerinin paketlenip sterilizasyon ünitesine naklini yapar • Ameliyat bitiminde ameliyat odasının kirlenme ciddiyetine göre dezenfeksiyon prensiplerini bilir ve uygular	-
14)	• Ameliyat sonrası kayıt işlemlerini gözlemler • Ameliyat sonrası kayıt işlemlerine yardım eder • Ameliyat sonrası kayıt işlemlerini yapar	-

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Ameliyathane Tekniği Cerrahi Hemşireliği Uygulama Rehberi Prof Dr NerimanAkyolcu, İstanbul Tıp Kitapevi, 2011 Mesleksel Beceri Laboratuvarı Doç Dr Bektaş Murat Yalçın, Nobel Tıp Kitapevi, ISNB: 978-975-420-867-2
Diğer Kaynaklar:	none

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	3	2	5	4
Program Kazanımları
1) -Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
2) Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
3) Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
4) Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
5) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
5) Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
6) Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
7) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. - Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
8) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
9) Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
10) Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
11) Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
12) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
13) Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	-Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.	5
2)	Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.	5
3)	Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.	5
4)	Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.	5
5)	Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.	5
5)	Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.	5
6)	Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.	5
7)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. - Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.	5
8)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.	5
9)	Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.	5
10)	Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.	5
11)	Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.	5
12)	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.	5
13)	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Rapor Yazma
Staj/Yerinde Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Uygulama
Staj/ Yerinde Uygulama Değerlendirmesi

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Uygulama	10	8	80
Toplam İş Yükü			80