Müzik
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MSC253

Ders İsmi:

Piyano III

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
0	2	1	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi HATİCE NURTAP SÜMER

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi HATİCE NURTAP SÜMER

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Piyano enstrümanında deşifraj ve incelikler, Gam ve arpejler (tekrar- ve yeni gamlar) • Armonik ve ritmik yürüyüşler, Etüdler
Dersin İçeriği:	Armonik/ ritmik kalıplarla eşlik/emprovizasyon odaklı yeni alıştırmalar.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Orta ve İleri seviye armonik ve ritmik yürüyüşler
2) gamlar ve arpejler (ileri seviye ve tekrar)
3) eser icrası
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 9 - Beyaz tuşlarda Minör Gamlar - Etüt, Czerny op.599 No 62-63 - Barok eser Bach Marcia No.10 - Diabelli Sonatin - Schumann No3 ve zorunlu Türk eseri	- Etude, Czerny op.599 No 62-63 - Baroque work Bach Marcia No.10 - Diabelled Sonata - Schumann No3 and obligatory Turkish work
2)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 10 - Beyaz tuşlarda Fa-Si Minör Gamlar - Etüt, Czerny op.599 No: 64-65 - Barok eser Bach Marcia No.10 - Diabelli Sonatin 2. bölüm - Schumann No3 ve zorunlu Türk eseri	- Etude, Czerny op.599 No: 64-65 - Baroque work Bach Marcia No.10 - Diabelli Sonata, part 2 - Schumann No3 and obligatory Turkish work
3)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 11 - Beyaz tuşlarda Fa-Si Minör Gamlar ve arpejler - Etüt, Czerny op.599 No: 68-69 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 2. bölüm - Schumann No3 ve zorunlu Türk eseri	- Etude, Czerny op.599 No: 68-69 - Baroque work Bach Small Prelude No. 1 - Diabelli Sonata, part 2 - Schumann No3 and obligatory Turkish work
4)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 12 - Beyaz tuşlarda Fa-Si Minör Gamlar ve arpejler - Etüt, Czerny op.599 No: 68-69 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 2. bölüm - Schumann No3 ve zorunlu Türk eseri Ölçüler ve yapıları	- Etude, Czerny op.599 No: 68-69 - Baroque work Bach Small Prelude No. 1 - Diabelli Sonata, part 2 - Schumann No3 and obligatory Turkish work Dimensions and structures
5)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 13 - Si Bemol Majör gam ve arpej - Etüt, Czerny op.599 No: 70-71 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 2. bölüm - Schumann No:1 ve zorunlu Türk eseri	- Etude, Czerny op.599 No: 70-71 - Baroque work Bach Small Prelude No. 1 - Diabelli Sonata, part 2 - Schumann No:1 and obligatory Turkish work
6)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 14 - Si Bemol Majör gam ve arpej - Etüt, Czerny op.599 No: 70-71 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 2. bölüm - Schumann No:1 ve zorunlu Türk eser	- Etüt, Czerny op.599 No: 70-71 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 2. bölüm - Schumann No:1 ve zorunlu Türk eser
7)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 15 - Si Bemol Majör gam ve arpej - Etüt, Czerny op.599 No: 70-71 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 2. bölüm - Schumann No:1 ve zorunlu Türk eser	- Etüt, Czerny op.599 No: 70-71 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 2. bölüm - Schumann No:1 ve zorunlu Türk eser
8)	- Vize	- Tercih Edilen Eser
9)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 16 - Mi Bemol Majör gam ve arpej - Etüt, Czerny op.599 No: 80-81 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm Schumann No:4 ve zorunlu Türk eser	- Etüt, Czerny op.599 No: 80-81 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm Schumann No:4 ve zorunlu Türk eser
10)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 17 - Mi Bemol Majör gam ve arpej - Etüt, Czerny op.599 No: 80-81 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm - Schumann No:4 ve zorunlu Türk eser Örnek eser inceleme	- Etüt, Czerny op.599 No: 80-81 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm - Schumann No:4 ve zorunlu Türk eser Örnek eser inceleme
11)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 18 - Mi Bemol Majör gam ve arpej - Etüt, Czerny op.599 No: 80-81 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm - Schumann No:4 ve zorunlu Türk eser	- Etüt, Czerny op.599 No: 80-81 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm - Schumann No:4 ve zorunlu Türk eser
12)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 19 - Mi Bemol Majör gam ve arpej - Etüt, Czerny op.599 No: 80-81 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm - Schumann No:4 ve zorunlu Türk eser	- Etüt, Czerny op.599 No: 80-81 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm - Schumann No:4 ve zorunlu Türk eser
13)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 20 - La Bemol Majör gam ve arpej - Etüt, Czerny op.599 No: 82-83 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm - Schumann No:4 ve zorunlu Türk eser	- Etüt, Czerny op.599 No: 82-83 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm - Schumann No:4 ve zorunlu Türk eser
13)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 21 - La Bemol Majör gam ve arpej - Etüt, Czerny op.599 No: 82-83 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm	- Etüt, Czerny op.599 No: 82-83 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm
14)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 22 - La Bemol Majör gam ve arpej - Etüt, Czerny op.599 No: 82-83 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm	- Etüt, Czerny op.599 No: 82-83 - Barok eser Bach Küçük Prelüd No 1 - Diabelli Sonatin 3. bölüm
15)	- Gam, Etüt ve Repertuvar Çalışmaları 23 - Genel Tekrar	- Tercih Edilen Eser
16)	- Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	seçilen parçalar ve egzersizler
Diğer Kaynaklar:	cd, işitsel kaynaklar

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Gelecek kuşaklara kendi meslek alanlarında yetkin ve bilgili bireylerin yetiştirilmesi
2) Öğrencinin eğitim süresi boyunca, yaratıcı gücünü açığa çıkarmak, sezgilerini geliştirmek.
3) Öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirerek, alanlarında güçlü bir sanatçı olma ayrıcalığı, bilimsel düşünme ve üretme alışkanlıkları kazandırılması
4) Alandan mezun olanlar aldıkları eğitim ile sanatçı kişilikleriyle ilgili alanlarda yetkin ve üretken bireyler olarak yer alacaklardır.
5) Sanatın duygusallığı ve bilimin araştırıcılığı içinde toplumun maddesel ve ruhsal ihtiyaçlarına cevap verecek düzeye ulaşır.
6) Estetik farkındalığa sahip olacaklardır.
7) Müzik konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır.
8) Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir.
9) Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir.
10) Disiplinlerarası eğitimle donanım kazanacaklardır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Gelecek kuşaklara kendi meslek alanlarında yetkin ve bilgili bireylerin yetiştirilmesi	5
2)	Öğrencinin eğitim süresi boyunca, yaratıcı gücünü açığa çıkarmak, sezgilerini geliştirmek.
3)	Öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirerek, alanlarında güçlü bir sanatçı olma ayrıcalığı, bilimsel düşünme ve üretme alışkanlıkları kazandırılması
4)	Alandan mezun olanlar aldıkları eğitim ile sanatçı kişilikleriyle ilgili alanlarda yetkin ve üretken bireyler olarak yer alacaklardır.
5)	Sanatın duygusallığı ve bilimin araştırıcılığı içinde toplumun maddesel ve ruhsal ihtiyaçlarına cevap verecek düzeye ulaşır.
6)	Estetik farkındalığa sahip olacaklardır.
7)	Müzik konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır.
8)	Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir.
9)	Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir.
10)	Disiplinlerarası eğitimle donanım kazanacaklardır.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Grup çalışması ve ödevi

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Sözlü sınav
Ödev
Uygulama
Uzman / Jüri Değerlendirmesi

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Uygulama	16	1	16
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			18