Müzik
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MZS234

Ders İsmi:

TM Çokseslilik Üzerine Yaklaşımlar II

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Evet

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. NACİ MADANOĞLU

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amacı:	Bu ders, öğrencilere Türk Müziği'nde çokseslilik kavramını anlamayı ve farklı tarihsel dönemlerdeki, tarzlardaki, ve bestecilerden kaynaklanan çeşitli çokseslilik yaklaşımlarını incelemeyi amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği:	Çokseslilik Kavramları ve İlkeler Ali Ekber Çiçek'in çokseslilik anlayışı Cemal Reşit Rey ve neoklasik etkiler Türk müziği formları üzerinde caz öğeleri

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Türk Müziği'nde çoksesli müziğin tarihçesi
2) Bestecilerin çokseslilik yaklaşımlarının incelenmesi
3) Çokseslilikte Türk halk müziği ritimleri
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Çokseslilik Kavramları ve İlkeler	Ders notları öğrencilere haftalık olarak sağlanacaktır.
2)	Çokseslilik Kavramları ve İlkeler	Ders notları öğrencilere haftalık olarak sağlanacaktır.
3)	Klasik Türk Müziği ve Çokseslilik	Ders notları öğrencilere haftalık olarak sağlanacaktır.
4)	Klasik Türk Müziği ve Çokseslilik	Ders notları öğrencilere haftalık olarak sağlanacaktır.
5)	Türk Halk Müziği'nin çoksesli form ve yapıları	Ders notları öğrencilere haftalık olarak sağlanacaktır.
6)	Çokseslilikte halk müziği ritimleri	Ders notları öğrencilere haftalık olarak sağlanacaktır.
7)	Vize - Çokseslilik ve Modern Türk Bestecileri	Ders notları öğrencilere haftalık olarak sağlanacaktır.
8)	Cemal Reşit Rey ve neoklasik etkiler	Ders notları öğrencilere haftalık olarak sağlanacaktır.
9)	Türk müziği formları üzerinde caz öğeleri	Ders notları öğrencilere haftalık olarak sağlanacaktır.
10)	Caz ve Türk Müziği Çokseslilik Entegrasyonu	Ders notları öğrencilere haftalık olarak sağlanacaktır.
11)	Dijital enstrümanlar ve çokseslilik	Ders notları öğrencilere haftalık olarak sağlanacaktır.
12)	Elektronik müziğin Türk müziği üzerindeki etkileri	Ders notları öğrencilere haftalık olarak sağlanacaktır.
13)	Ders Projesi ve Toplu Değerlendirme	Ders notları öğrencilere haftalık olarak sağlanacaktır.
14)	Final Sınavı

Ders Notları / Kitaplar:	Ders notları haftalık olarak öğrencilere sağlanacaktır.
Diğer Kaynaklar:	Lecture notes will be provided to students on a weekly basis.

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Gelecek kuşaklara kendi meslek alanlarında yetkin ve bilgili bireylerin yetiştirilmesi
2) Öğrencinin eğitim süresi boyunca, yaratıcı gücünü açığa çıkarmak, sezgilerini geliştirmek.
3) Öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirerek, alanlarında güçlü bir sanatçı olma ayrıcalığı, bilimsel düşünme ve üretme alışkanlıkları kazandırılması
4) Alandan mezun olanlar aldıkları eğitim ile sanatçı kişilikleriyle ilgili alanlarda yetkin ve üretken bireyler olarak yer alacaklardır.
5) Sanatın duygusallığı ve bilimin araştırıcılığı içinde toplumun maddesel ve ruhsal ihtiyaçlarına cevap verecek düzeye ulaşır.
6) Estetik farkındalığa sahip olacaklardır.
7) Müzik konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır.
8) Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir.
9) Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir.
10) Disiplinlerarası eğitimle donanım kazanacaklardır.

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Gelecek kuşaklara kendi meslek alanlarında yetkin ve bilgili bireylerin yetiştirilmesi
2)	Öğrencinin eğitim süresi boyunca, yaratıcı gücünü açığa çıkarmak, sezgilerini geliştirmek.
3)	Öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirerek, alanlarında güçlü bir sanatçı olma ayrıcalığı, bilimsel düşünme ve üretme alışkanlıkları kazandırılması
4)	Alandan mezun olanlar aldıkları eğitim ile sanatçı kişilikleriyle ilgili alanlarda yetkin ve üretken bireyler olarak yer alacaklardır.
5)	Sanatın duygusallığı ve bilimin araştırıcılığı içinde toplumun maddesel ve ruhsal ihtiyaçlarına cevap verecek düzeye ulaşır.
6)	Estetik farkındalığa sahip olacaklardır.	5
7)	Müzik konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır.
8)	Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir.
9)	Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir.
10)	Disiplinlerarası eğitimle donanım kazanacaklardır.

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Bireysel Proje

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100