Adalet (İkinci Öğretim)
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MADL117

Ders İsmi:

Anayasa Hukuku

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. ALPER ÇELİKEL

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. ALPER ÇELİKEL

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Dersin amacı anayasamıza göre devletin temel yapılanmasının nasıl olduğunu, yasama, yürütme ve yargı erkelerinin görev ve yetkileri, temel hak ve özgürlüklerin neler olduğu, seçim sisteminin nasıl olduğu, siyasi partiler ve anayasa yargısının fonksiyonu konusunda öğrencinin bilgi sahibi olmasını, yorum yapabilmesini ve bilgisini somut olaylara uygulayabilmesini sağlamaktır.

Dersin İçeriği:

• Anayasa temel kavramları
• Kurucu iktidar, devlet ve devlet şekilleri
• Temel hak ve hürriyetler
• Anayasa Yargısı
• Türk anayasa hukuku
• Kuvvetler ayrılığı çerçevesinde yasama, yürütme ve yargının görev ve yetkileri
• Yürütme organının düzenleyici işlemleri
• Türk hukukunda yargı teşkilatı, yapı, görev ve yetki alanları
• Anayasanın hangi usulle değiştirileceği ve sonuçları

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) İktidar tipleri ve ilişkilerini çözümleyebilmesi
2) Farklı devlet düzenlerini birbirleriyle karşılaştırmak suretiyle değerlendirebilmesi
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Anayasaların özgürlükler bakımından önemini dikkate alarak mevcut anayasal düzenleri değerlendirebilmesi
2) Devletin erklerinin fonksiyonları ve birbirleriyle olan ilişkilerini anayasal değerler çerçevesinde inceleyebilmesi
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Toplumlara göre değişkenlik gösteren siyasi rejimleri anayasal düzen ve özgürlükler bakımından yorumlayabilmesi
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	• Anayasa ve anayasanın temel kavramları, Anayasa çeşitleri ve Anayasa Hukukunun Kaynakları	Ders notları
2)	• Devlet ve Devlet şekilleri	Ders notları
3)	• Hükümet Sistemleri	ders notları
4)	• Demokrasi ve Seçimler	ders notları
5)	• Temel Hak ve Hürriyetler	ders notları
6)	• Uluslararası Güvence Sistemleri	ders notları
7)	Ara sınav	ders notları
8)	• Türk Anayasa Hukukunun Tarihsel Gelişimi	ders notları
9)	• TBMM üyelerinin seçimi, hukuksal statü, iç-yapı, çalışma düzeni, görev ve yetkileri	ders notları
10)	• Kurum olarak Cumhurbaşkanlığı	ders notları
11)	• Kurum olarak Başbakanlık ve Bakanlıklar	ders notları
12)	• Yürütme organının düzenleyici işlemleri ve olağanüstü yönetim usulleri	ders notları
13)	• Yargı organları	ders notları
14)	• Anayasanın Değiştirilmesi	ders notları
15)	Genel tekrar ve sınava hazırlık	ders notları
16)	Final sınavı	ders notları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Okuma materyali, ödev fotokopileri ile birlikte haftalık olarak verilecektir. Reading material will be given on weekly basis together with the assignment sheets
Diğer Kaynaklar:	Anayasa Hukukunun Genel Esasları Gözler, Kemal ©2010 \| Ekin \| Yayın Tarihi: 2010 \| Temmuz ISBN: 9786053271703

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	5	4
Program Kazanımları
1) Bilgi kaynaklarına ulaşma ve değerlendirme yeteneğine sahip olması
2) Bilimsel verileri kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme yeteneğine sahip olması
3) Türkçe’yi yazılı ve sözlü bir biçimde etkin olarak kullanabilme yeteneğini haiz olması
4) Yabancı dil olarak İngilizce’de temel bilgi düzeyini haiz olması,
5) Hukuk dili ve adli yazışma tekniği konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması
6) Etkin bir biçimde klavye kullanabilme becerisine sahip olması,
7) Genel hukuk ilkelerine ve hukuk kavramlarına hâkim olması, bunları yorumlayabilme ve tartışabilme yeteneğini haiz olması
8) Özel hukuk şahısları arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kuralları hakkında bilgi sahibi olması ve bu kuralları yorumlayabilme yeteneğini haiz olması
9) Dava açma ve dava takibi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması
10) İflas ve icra takibi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması
11) Devletin yapısı, devleti oluşturan organları, bu organların görev ve fonksiyonları, temel hak ve özgürlükler rejimi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması
12) Devlet-birey arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kuralları hakkında bilgi sahibi olması ve bu kuralları yorumlayabilme yeteneğini haiz olması
13) Mesleki ve etik sorumluluk bilincini edinmiş olması
14) Hukuku ilgilendiren mali, ekonomik ve finansal konularda, hukuksal bilişim sistemleri ve teknolojileri konularında, özellikle meclis oturumlarında, mahkeme duruşmalarında ve iş görüşmelerinde yaygın kullanılan bir yöntem olan stenografi konusunda, muhasebe ve bilgisayar alanında çalışma hayatında başarılı olabilecekleri düzeyde bilgi sahibi olması.
15) Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılap Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Bilgi kaynaklarına ulaşma ve değerlendirme yeteneğine sahip olması	1
2)	Bilimsel verileri kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme yeteneğine sahip olması	2
3)	Türkçe’yi yazılı ve sözlü bir biçimde etkin olarak kullanabilme yeteneğini haiz olması
4)	Yabancı dil olarak İngilizce’de temel bilgi düzeyini haiz olması,
5)	Hukuk dili ve adli yazışma tekniği konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması
6)	Etkin bir biçimde klavye kullanabilme becerisine sahip olması,
7)	Genel hukuk ilkelerine ve hukuk kavramlarına hâkim olması, bunları yorumlayabilme ve tartışabilme yeteneğini haiz olması	2
8)	Özel hukuk şahısları arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kuralları hakkında bilgi sahibi olması ve bu kuralları yorumlayabilme yeteneğini haiz olması
9)	Dava açma ve dava takibi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması
10)	İflas ve icra takibi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması
11)	Devletin yapısı, devleti oluşturan organları, bu organların görev ve fonksiyonları, temel hak ve özgürlükler rejimi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması	5
12)	Devlet-birey arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kuralları hakkında bilgi sahibi olması ve bu kuralları yorumlayabilme yeteneğini haiz olması	5
13)	Mesleki ve etik sorumluluk bilincini edinmiş olması
14)	Hukuku ilgilendiren mali, ekonomik ve finansal konularda, hukuksal bilişim sistemleri ve teknolojileri konularında, özellikle meclis oturumlarında, mahkeme duruşmalarında ve iş görüşmelerinde yaygın kullanılan bir yöntem olan stenografi konusunda, muhasebe ve bilgisayar alanında çalışma hayatında başarılı olabilecekleri düzeyde bilgi sahibi olması.
15)	Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılap Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Beyin fırtınası /Altı şapka
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Ödev
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	16	44
Arazi Çalışması	16	90
Ara Sınavlar	1	1
Final	1	1
Toplam İş Yükü		136