T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Adalet (İkinci Öğretim) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | MADL119 | ||||||||
| Ders İsmi: | Hukuka Giriş | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. ALPER ÇELİKEL | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. ALPER ÇELİKEL Öğr.Gör. ZEYNEP OBEN ÖZAKMAN ERASLAN |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı hukukun temel kavramlarını açıklayabilme, Türk Hukuk Sisteminin kavratılması, hukukî sorunlar karşısında izlenebilecek yol ve yöntemleri tanıyabilme, başlıca yargı organlarını ve dava türlerini kavrayabilme ve öğrencilerin hem güncel yaşamda hem de almakta oldukları eğitimin çeşitli yerlerinde karşılaştıkları kavramların içeriği hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır. Ayrıca ders öğrencilerin alacakları diğer hukuk derslerine temel oluşturmayı amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği: | Hukukun temel kavramları, Hukuk sistemleri ve Hukuk kurallarının özellikleri Devletin yasama, yürütme ve yargı kuvvetleri ile birbirleri arasındaki ilişkiler Kamu hukuku ile özel hukukun karşılaştırılması Hak, hak sahipliği ve ehliyet kavramları Eylem ehliyetinin koşulları ve kişilerin eylem ehliyetleri yönünden sınıflandırılması Türk hukuk sisteminin sorunları |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Toplumsal Beşeri Davranış Kuralları | ders notları |
| 2) | • Hukukun toplumsal kurallar içindeki yeri | ders notları |
| 3) | Hukukun Çeşitli Açılardan Tanımlanması ve Hukukun Başlıca Amaç ve İşlevleri | ders notları |
| 4) | Başlıca Hukuk Sistemleri ve Pozitif Hukukun Kaynakları | ders notları |
| 5) | Hukukun Belli Başlı Alanları- Özel Hukuk Bilgisi | ders notları |
| 6) | Hukukun Belli Başlı Alanları – Kamu Hukuku Bilgisi | ders notları |
| 7) | ara sınav | ders notları |
| 8) | • Adli yargı, idari yargı, anayasa yargısı, askeri idari yargı, askeri ceza yargısı, mali yargı, uyuşmazlık yargısı | ders notları |
| 9) | Hukukta Yaptırım | ders notları |
| 10) | Hukukun Yer, Zaman Ve Anlam Bakımından Uygulanması | ders notları |
| 11) | Hakların Kazanılması, Kaybı ve Korunması | ders notları |
| 12) | sözleşme türleri | ders notları |
| 13) | Hukuki Olaylar Fiiller ve İşlemler | ders notları |
| 14) | Hukuki Olaylar Fiiller ve İşlemler | ders notları |
| 15) | genel tekrar | ders notları |
| 16) | final sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Okuma materyali, ödev fotokopileri ile birlikte haftalık olarak verilecektir. Reading material will be given on weekly basis together with the assignment sheets |
| Diğer Kaynaklar: | Genel Hukuk Bilgisi GÖZLER, Kemal ©2013 | Ekin Basım Yayın Dağıtım| ISBN: 978-605-543-39-6 |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||||||||
| 1) Bilgi kaynaklarına ulaşma ve değerlendirme yeteneğine sahip olması | ||||||||||||||
| 2) Bilimsel verileri kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme yeteneğine sahip olması | ||||||||||||||
| 3) Türkçe’yi yazılı ve sözlü bir biçimde etkin olarak kullanabilme yeteneğini haiz olması | ||||||||||||||
| 4) Yabancı dil olarak İngilizce’de temel bilgi düzeyini haiz olması, | ||||||||||||||
| 5) Hukuk dili ve adli yazışma tekniği konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | ||||||||||||||
| 6) Etkin bir biçimde klavye kullanabilme becerisine sahip olması, | ||||||||||||||
| 7) Genel hukuk ilkelerine ve hukuk kavramlarına hâkim olması, bunları yorumlayabilme ve tartışabilme yeteneğini haiz olması | ||||||||||||||
| 8) Özel hukuk şahısları arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kuralları hakkında bilgi sahibi olması ve bu kuralları yorumlayabilme yeteneğini haiz olması | ||||||||||||||
| 9) Dava açma ve dava takibi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | ||||||||||||||
| 10) İflas ve icra takibi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | ||||||||||||||
| 11) Devletin yapısı, devleti oluşturan organları, bu organların görev ve fonksiyonları, temel hak ve özgürlükler rejimi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | ||||||||||||||
| 12) Devlet-birey arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kuralları hakkında bilgi sahibi olması ve bu kuralları yorumlayabilme yeteneğini haiz olması | ||||||||||||||
| 13) Mesleki ve etik sorumluluk bilincini edinmiş olması | ||||||||||||||
| 14) Hukuku ilgilendiren mali, ekonomik ve finansal konularda, hukuksal bilişim sistemleri ve teknolojileri konularında, özellikle meclis oturumlarında, mahkeme duruşmalarında ve iş görüşmelerinde yaygın kullanılan bir yöntem olan stenografi konusunda, muhasebe ve bilgisayar alanında çalışma hayatında başarılı olabilecekleri düzeyde bilgi sahibi olması. | ||||||||||||||
| 15) Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılap Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak | ||||||||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Bilgi kaynaklarına ulaşma ve değerlendirme yeteneğine sahip olması | 1 |
| 2) | Bilimsel verileri kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme yeteneğine sahip olması | 3 |
| 3) | Türkçe’yi yazılı ve sözlü bir biçimde etkin olarak kullanabilme yeteneğini haiz olması | |
| 4) | Yabancı dil olarak İngilizce’de temel bilgi düzeyini haiz olması, | |
| 5) | Hukuk dili ve adli yazışma tekniği konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | 3 |
| 6) | Etkin bir biçimde klavye kullanabilme becerisine sahip olması, | |
| 7) | Genel hukuk ilkelerine ve hukuk kavramlarına hâkim olması, bunları yorumlayabilme ve tartışabilme yeteneğini haiz olması | 5 |
| 8) | Özel hukuk şahısları arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kuralları hakkında bilgi sahibi olması ve bu kuralları yorumlayabilme yeteneğini haiz olması | 5 |
| 9) | Dava açma ve dava takibi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | |
| 10) | İflas ve icra takibi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | |
| 11) | Devletin yapısı, devleti oluşturan organları, bu organların görev ve fonksiyonları, temel hak ve özgürlükler rejimi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | |
| 12) | Devlet-birey arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kuralları hakkında bilgi sahibi olması ve bu kuralları yorumlayabilme yeteneğini haiz olması | |
| 13) | Mesleki ve etik sorumluluk bilincini edinmiş olması | |
| 14) | Hukuku ilgilendiren mali, ekonomik ve finansal konularda, hukuksal bilişim sistemleri ve teknolojileri konularında, özellikle meclis oturumlarında, mahkeme duruşmalarında ve iş görüşmelerinde yaygın kullanılan bir yöntem olan stenografi konusunda, muhasebe ve bilgisayar alanında çalışma hayatında başarılı olabilecekleri düzeyde bilgi sahibi olması. | |
| 15) | Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılap Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Ödev | |
| Örnek olay çalışması |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 16 | 44 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 64 |
| Ödevler | 7 | 14 |
| Ara Sınavlar | 1 | 8 |
| Final | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 138 | |