T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Adalet (İkinci Öğretim) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | MADL246 | ||||||||
| Ders İsmi: | Ceza Muhakemesi Hukuku | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. ALPER ÇELİKEL | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. ZEYNEP OBEN ÖZAKMAN ERASLAN |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, Ceza Usul Hukukunun temel kavramlarını incelendikten sonra madde; yer; kişi ve zaman bakımından uygulama alanı belirlemenmesi, ceza usul hukukunun temel ilkeleri; yargıç; savcı; sanık; müdafi; şahsi davacı ve müdahil gibi yargılama süjelerinin analiz edilmesidir. |
| Dersin İçeriği: | - Ceza Muhakemesi Hukuku Kavramı - Türk Ceza Muhakemesi Hukukunun Uygulanma Alanı - Ceza Muhakemesi Hukukunun Temel İlkeleri - Muhakeme Sujeleri - Ceza Usul Hukukunda İspat-Deliller - Ceza Muhakemesi Önlemleri - Birinci Derece Ceza Muhakemesinin Yürüyüşü - Yasal Çareler-Yasayolları |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Ceza Muhakemesi Hukukunun tanımı, kaynakları, Ceza Muhakemesi kurallarının yorumu, uygulama alanı. | ders notları |
| 2) | Ceza Muhakemesinin yürüyüş şeması ve muhakeme şartları. | ders notları |
| 3) | Genel Olarak Ceza Muhakemesi İşlemleri | ders notları |
| 4) | Ceza Muhakemesi Adli Teşkilatı, Soruşturma Evresi | ders notları |
| 5) | Muhakeme Sujeleri, iddia makamı | ders notları |
| 6) | Savunma makamı, Yargılama makamı | ders notları |
| 7) | vize sınavı | |
| 8) | Ceza Muhakemesinde ispat vasıtaları: Deliller | ders notları |
| 9) | Deliller (delil serbestisi, değerlendirilmesi, özellikleri), tanık delili, tanığın çağrılması. Tanığın dinlenmesi, belgeler, şekil ve ses tespit eden belgeler. | ders notları |
| 10) | Bilirkişi (ödev ve yetkileri, inceleme ve mütalaa), yer gösterme, gözlem altına alma, keşif | ders notları |
| 11) | • Koruma tedbirleri,yakalama, gözaltı, tutuklama ve adli kontrol. | ders notları |
| 12) | Koruma tedbirlerine devam. Arama ve elkoyma. Diğer tedbirler. | ders notları |
| 13) | • Koruma tedbirlerine devam. Soruşturmadan sonuç çıkarılması | ders notları |
| 14) | Duruşma hazırlığı, Kovuşturma evresi | ders notları |
| 15) | Örnek dava çözümü | |
| 16) | Final sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Okuma materyali, ödev fotokopileri ile birlikte haftalık olarak verilecektir. Reading material will be given on weekly basis together with the assignment sheets |
| Diğer Kaynaklar: | Ceza Muhakemesi Hukuku Temel Bilgiler Haketi, Hakan ©2015| Seçkin| Yayın Tarihi: 2015|Eylül ISBN: 9789750234330 Ceza Muhakemesi Hukuku,El Kitabı Centel, Nur / Zafer, Hamide ©2015| Beta | Yayın Tarihi: 2015|Haziran ISBN: 9786053777823 |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||||||||
| 1) Bilgi kaynaklarına ulaşma ve değerlendirme yeteneğine sahip olması | ||||||||||||||
| 2) Bilimsel verileri kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme yeteneğine sahip olması | ||||||||||||||
| 3) Türkçe’yi yazılı ve sözlü bir biçimde etkin olarak kullanabilme yeteneğini haiz olması | ||||||||||||||
| 4) Yabancı dil olarak İngilizce’de temel bilgi düzeyini haiz olması, | ||||||||||||||
| 5) Hukuk dili ve adli yazışma tekniği konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | ||||||||||||||
| 6) Etkin bir biçimde klavye kullanabilme becerisine sahip olması, | ||||||||||||||
| 7) Genel hukuk ilkelerine ve hukuk kavramlarına hâkim olması, bunları yorumlayabilme ve tartışabilme yeteneğini haiz olması | ||||||||||||||
| 8) Özel hukuk şahısları arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kuralları hakkında bilgi sahibi olması ve bu kuralları yorumlayabilme yeteneğini haiz olması | ||||||||||||||
| 9) Dava açma ve dava takibi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | ||||||||||||||
| 10) İflas ve icra takibi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | ||||||||||||||
| 11) Devletin yapısı, devleti oluşturan organları, bu organların görev ve fonksiyonları, temel hak ve özgürlükler rejimi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | ||||||||||||||
| 12) Devlet-birey arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kuralları hakkında bilgi sahibi olması ve bu kuralları yorumlayabilme yeteneğini haiz olması | ||||||||||||||
| 13) Mesleki ve etik sorumluluk bilincini edinmiş olması | ||||||||||||||
| 14) Hukuku ilgilendiren mali, ekonomik ve finansal konularda, hukuksal bilişim sistemleri ve teknolojileri konularında, özellikle meclis oturumlarında, mahkeme duruşmalarında ve iş görüşmelerinde yaygın kullanılan bir yöntem olan stenografi konusunda, muhasebe ve bilgisayar alanında çalışma hayatında başarılı olabilecekleri düzeyde bilgi sahibi olması. | ||||||||||||||
| 15) Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılap Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak | ||||||||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Bilgi kaynaklarına ulaşma ve değerlendirme yeteneğine sahip olması | 1 |
| 2) | Bilimsel verileri kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme yeteneğine sahip olması | 2 |
| 3) | Türkçe’yi yazılı ve sözlü bir biçimde etkin olarak kullanabilme yeteneğini haiz olması | |
| 4) | Yabancı dil olarak İngilizce’de temel bilgi düzeyini haiz olması, | |
| 5) | Hukuk dili ve adli yazışma tekniği konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | |
| 6) | Etkin bir biçimde klavye kullanabilme becerisine sahip olması, | |
| 7) | Genel hukuk ilkelerine ve hukuk kavramlarına hâkim olması, bunları yorumlayabilme ve tartışabilme yeteneğini haiz olması | 4 |
| 8) | Özel hukuk şahısları arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kuralları hakkında bilgi sahibi olması ve bu kuralları yorumlayabilme yeteneğini haiz olması | 3 |
| 9) | Dava açma ve dava takibi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | |
| 10) | İflas ve icra takibi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | |
| 11) | Devletin yapısı, devleti oluşturan organları, bu organların görev ve fonksiyonları, temel hak ve özgürlükler rejimi konusunda yetkin bir bilgiye sahip olması | |
| 12) | Devlet-birey arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kuralları hakkında bilgi sahibi olması ve bu kuralları yorumlayabilme yeteneğini haiz olması | |
| 13) | Mesleki ve etik sorumluluk bilincini edinmiş olması | |
| 14) | Hukuku ilgilendiren mali, ekonomik ve finansal konularda, hukuksal bilişim sistemleri ve teknolojileri konularında, özellikle meclis oturumlarında, mahkeme duruşmalarında ve iş görüşmelerinde yaygın kullanılan bir yöntem olan stenografi konusunda, muhasebe ve bilgisayar alanında çalışma hayatında başarılı olabilecekleri düzeyde bilgi sahibi olması. | |
| 15) | Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılap Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Ders | |
| Örnek olay çalışması |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar | 1 | 6 | 6 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 18 | ||