Mekatronik Mühendisliği (İngilizce) Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

EEE214

Ders İsmi:

Signals And Systems

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	7

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

MATH113 - Mathematics I | MATH151@MÜ - CALCULUS I
MATH113 - Mathematics I
MATH113 - Mathematics I

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. DİDEM KIVANÇ TÜRELİ

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi MAHSA MIKAEILI

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	İşaret ve sistem analiz yöntemlerinin anlaşılması, yöntemlere ilişkin matematik altyapısının sağlanması, daha sonra süreçlerin analizinin yapılmasıdır.
Dersin İçeriği:	Sürekli-zaman, ayrık-zaman işaretler ve sistemler, sistemlerin temel özelliklerinin incelenmesi, doğrusal zamanla değişmeyen sistemler, Konvolüsyon, Periyodik işaretlerin Fourier serisi gösterilimleri, sürekli-zaman, ayrık-zaman Fourier dönüşümü, Örnekleme teoremi, Laplace dönüşümü ve z- dönüşümü.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Sürekli ve ayrık zaman sinyallerinin ve sistemlerinin matematiksel tanımını ve gösterimini anlama ve kullanma.
2) Doğrusal zamanla değişmeyen sistemler için girdi-çıktı ilişkisi geliştirmek ve sürekli ve kesikli zaman sistemleri için evrişim operatörünü anlamak.
3) Fourier serisi, Fourier dönüşümü ve Laplace dönüşümü kullanarak frekans alanındaki sinyalleri analiz etmek.
4) Sinyalleri ve sistemleri analiz etmek için temel matematiksel ve bilimsel prensipleri uygulamak.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Sürekli ve Kesikli Zaman İşaretlerinin Matematiksel Gösterimi, Sinyal Enerjisi ve Gücü, Periyodik İşaretler, Çift ve Tek İşaretler	-
2)	Sürekli ve Kesikli Zaman Kompleksi Üstel ve Sinüzoidal Sinyaller, Sürekli ve Kesikli Zaman Birimi Adım ve Birim Darbe, Sistemlerin Bağlantısı, Hafızalı ve Hafızasız Sistemler, Kararlılık, Zaman Değişmezliği	-
3)	Continuous Discrete Time Convolution, Properties of Linear Time-Invariant Systems	-
4)	Fourier Series representation of continuous-time periodic signals, properties of continuous-time Fourier series	-
5)	Sürekli Zaman Fourier Dönüşümü ve özellikleri	-
6)	Ayrık zamanlı periyodik sinyallerin Fourier Serisi gösterimi, Fourier Dönüşümü ve özellikleri	-
7)	Diferansiyel ve fark denklemleri ile tanımlanan sistemler	-
8)	Sinyal ve sistemlerin zaman ve frekans karakterizasyonu, LTI sistemlerin frekans cevabının büyüklük-faz gösterimi	-
9)	Örnekleme Teoremi, Darbe Dizisi Örneklemesi, Ayrık zamanlı örnekleme	-
10)	Laplace Dönüşümü ve özellikleri	-
11)	Sıfır kutup grafiğinden Fourier dönüşümünün geometrik değerlendirilmesi	-
12)	Laplace dönüşümlerini kullanarak doğrusal zamanla değişmez sistemlerinin analizi	-
13)	Z-dönüşümü ve özellikleri, kutup-sıfır grafiğinden Fourier dönüşümünün geometrik değerlendirilmesi	-
14)	Doğrusal zamanla değişmez sistemlerinin z-dönüşümü ile analizi	-

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Signals and Systems, A. V. Oppenheim, A. S. Willsky,
Diğer Kaynaklar:	Schaum's Outline of Signals and Systems

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi
2) Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi
3) Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama formüle etme ve çözme becerisi
4) Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
5) Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi
6) Bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi
7) Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi
8) Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
9) Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi
10) Deney yapma, veri toplama, sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
11) Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi
12) Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi
13) Bireysel çalışma becerisi
14) Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi
15) En az bir yabancı dil bilgisi
16) Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama
17) Tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi
18) Etkin sunum yapabilme becerisi
19) Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi
20) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
21) Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi
22) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk hakkında bilgi
23) Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi
24) Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi
25) Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık
26) Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi
27) Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi
28) Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi	3
2)	Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi	1
3)	Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama formüle etme ve çözme becerisi	1
4)	Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
5)	Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi
6)	Bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi
7)	Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi
8)	Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
9)	Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi
10)	Deney yapma, veri toplama, sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
11)	Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi
12)	Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi
13)	Bireysel çalışma becerisi
14)	Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi
15)	En az bir yabancı dil bilgisi
16)	Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama
17)	Tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi
18)	Etkin sunum yapabilme becerisi
19)	Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi
20)	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
21)	Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi
22)	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk hakkında bilgi
23)	Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi
24)	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi
25)	Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık
26)	Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi
27)	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi
28)	Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Ödev
Problem Çözme

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	5	% 10
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	5	70
Ödevler	5	6	30
Toplam İş Yükü			142