Bankacılık ve Finans (İngilizce)
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

FNCE422

Ders İsmi:

Energy Economics

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Fakülte Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. FATMA ÇİĞDEM ÇELİK

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Enerjinin ekonomik kalkınmadaki önemi tartışılmaz. Küreselleşme ve serbestleşme, serbestleşme ve özelleştirme eğilimi enerji piyasalarını da ilgi odağı haline getirmektedir.
Enerji ekonomisi, enerji kaynaklarını ve enerji ürünlerini inceler ve firmaları ve tüketicileri tedarik etmek, dönüştürmek, taşımak, enerji kaynaklarını kullanmak ve artıkları elden çıkarmak için motive eden güçleri içerir; piyasa yapıları ve düzenleyici yapılar; dağıtım ve çevresel sonuçlar.
Enerji ekonomisi kursu dünyadaki enerji piyasası modellerini de kapsamaktadır. Elektrik piyasaları derinlemesine analiz edilecektir. Asıl vurgu, ülkelerin ve ilçelerin elektrik piyasalarındaki farklı deneyimler üzerinde olacaktır.

Dersin İçeriği:

Enerji piyasalarına giriş; birincil ve ikincil enerji arasındaki ayrım; iç ve dış enerji piyasaları, kömür piyasaları, petrol piyasaları, doğal gaz piyasaları, elektrik piyasaları arasındaki ayrım ve ilişki; enerji piyasalarının yapıları; fiyat dinamikleri; pazar düzenlemesi; enerji piyasalarına yatırım; enerji piyasalarında rekabet; enerji ticareti; enerji bağımlılığı ve enerji güvenliği sorunları; enerji politikaları ve piyasa yapısı ve fiyat dinamikleri üzerindeki etkileri küresel ısınma, enerji-iklim tartışmaları.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Enerji kaynakları ve politikalarını anlamak ve fikir yürütebilmek için gerekli temel bilgilere sahip olacaktır
2) Küresel ısınma tartışmalarını anlayabiliecek ve fikir üretebilecektir.
3) Yenilenebilir enerji kaynaklarını analiz edebilme
4) Politika tartışmalarında kullanılan temel ölçütleri (etkinlik, enerji güvenliği ve sürdürülebilirlik gibi) açıklayabilme
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Dünya Enerjisinin Boyutları	yok
2)	Ekonomik Teori ve Dünya Petrolü	okuma
3)	Doğal Gaz Ekonomisi	okuma
4)	Kömür ve Hoşnutsuzluklar	okuma
5)	Nükleer enerji	okuma
6)	Yenilenebilir enerji	okuma
7)	Ekonomi ve Elektrik	okuma
8)	Elektrik (Derinlikte analiz, modeller, ülkeler, bölgeler .....)	okuma
9)	Enerji ve Para	okuma
10)	Küresel ısınma	okuma
11)	Türkiye (enerji sorunları)	okuma
12)	Su Enerjsi	okuma
13)	Su Tarımı	okuma
14)	Hidro Olmayan Yenilenebilir	okuma
15)	Final Sınavı	yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Ferdinand E Banks (2007), The Political Economy of World Energy, World Scientific Publishing Co.
Steven Stoft(2002),Power System Economies, IEEE Press.
Colin Robinson (2003), Competition and Regulation in Utility Markets.
Geoffrey Rothwell and Thomas Gomez (2003), Electricity Economics.
Lester C.Hunt (2003),Energy in a Competitive Market.
Jean-Michel Glanchant and Dominique Finon(2003), Competition in European Electricity Markets.
Ahmad Farquei and Kelly Eakin(2003), Pricing in Competitive Electricity Markets.
Venkataraman Krishnaswamy, and Gary Stuggins(2003),Private sector participation in the power sector in Europe and Central Asia : lessons from the last decade.World Bank.
Joanne Evans and Lester C. Hunt(2009), International handbook on the economics of energy, Northampton : Edward Elgar Publishing
Chick Martin(2009), Electricity and energy policy in Britain, France and the United States since 1945, Northampton : Edward Elgar Publishing.
Jean-Michel Glachant, Francois Lâevãeque(2009),Electricity reform in Europe : towards a single energy market, Cheltenham, UK ; Northampton, MA : Edward Elgar, c2009

Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Bankacılık ve finans alanındaki disiplinin gelişimi, en modern konseptler, bilimsel metodoloji, teoriler ve modeller de dahil bilgi temelini açıklayabilirler.
2) İlgili alanlardaki nicel ve nitel verilerin toplanması ve analiz edilmesi, sonuçları yorumlanması ve çözüm önerileri için uygun araçları ve analitik teknikleri kullanır.
3) Finansal kurumların ve finansal aracılığın neden mevcut olduğunu ve bunların nasıl yapılandırıldığını bilir.
4) Bankacılık sektörünü ilgilendiren temel bankacılık ilkelerine ve düzenlemelerine ilişkin anlayışı ayırt eder.
5) Kendi girişimlerini başarıyla kurmak ve geliştirmek için girişimci fırsatlar ve uzmanlık keşfeder ve yaratır.
6) Mevcut küresel ekonomik konuları tanır, yorumlar ve tartışır.
7) Çeşitli geçmişlerden gelen insanlarla yazılı ve sözlü İngilizce iletişim kurar ve bankacılık ve finans alanlarındaki küresel dinamikleri takip etme ve yorumlama konusunda İngilizce yeterliliğine sahiptir.
8) Uluslararası sermaye piyasalarının küresel ekonomideki rolünü ifade eder; buna göre risk kavramını ölçüm ve yönetim açısından tanımlar.
9) Kişisel, mesleki, sosyal ve işletme etiğinin standartlarını tanımlar, ilgili alanlarda çeşitli uygulamaların etik sonuçlarını değerlendirir ve topluma değer katmada ahlaki davranışın öneminin farkında olur.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Bankacılık ve finans alanındaki disiplinin gelişimi, en modern konseptler, bilimsel metodoloji, teoriler ve modeller de dahil bilgi temelini açıklayabilirler.
2)	İlgili alanlardaki nicel ve nitel verilerin toplanması ve analiz edilmesi, sonuçları yorumlanması ve çözüm önerileri için uygun araçları ve analitik teknikleri kullanır.
3)	Finansal kurumların ve finansal aracılığın neden mevcut olduğunu ve bunların nasıl yapılandırıldığını bilir.
4)	Bankacılık sektörünü ilgilendiren temel bankacılık ilkelerine ve düzenlemelerine ilişkin anlayışı ayırt eder.
5)	Kendi girişimlerini başarıyla kurmak ve geliştirmek için girişimci fırsatlar ve uzmanlık keşfeder ve yaratır.
6)	Mevcut küresel ekonomik konuları tanır, yorumlar ve tartışır.
7)	Çeşitli geçmişlerden gelen insanlarla yazılı ve sözlü İngilizce iletişim kurar ve bankacılık ve finans alanlarındaki küresel dinamikleri takip etme ve yorumlama konusunda İngilizce yeterliliğine sahiptir.
8)	Uluslararası sermaye piyasalarının küresel ekonomideki rolünü ifade eder; buna göre risk kavramını ölçüm ve yönetim açısından tanımlar.
9)	Kişisel, mesleki, sosyal ve işletme etiğinin standartlarını tanımlar, ilgili alanlarda çeşitli uygulamaların etik sonuçlarını değerlendirir ve topluma değer katmada ahlaki davranışın öneminin farkında olur.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Alan Çalışması
Akran Değerlendirmesi
Bireysel çalışma ve ödevi
Rapor Yazma
Teknik gezi

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sözlü sınav
Uygulama
Bireysel Proje
Raporlama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	16	48
Sınıf Dışı Ders Çalışması	16	64
Proje	1	12
Ödevler	16	32
Ara Sınavlar	2	16
Final	1	22
Toplam İş Yükü		194