Müzik
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MZK484

Ders İsmi:

Repertuvar ve Stil Bilgisi IV

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
0	4	2	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Evet

Dersin Türü:

Zorunlu Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. SETA KÜRKÇÜOĞLU

Dersi Veren(ler):

Doç. Dr. SETA KÜRKÇÜOĞLU

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Dönemlere göre eserlerin tanınması, stillerinin algılanması, eserlerin doğru stilde icra edilmesi.
Dersin İçeriği:	Dönemlere göre eserlerin tanınması, stillerinin algılanması, eserlerin doğru stilde icra edilmesi. Görsel ve işitsel kayıtların taranması.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Eserlerin doğru stilde icra edilmesi
2) Müzik dönemlerinin özellikleri ve repertuar analizi.
3) Repertuarda çeşitlilik ve icra teknikleri.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Barok Dönemi'nin temel özellikleri ve repertuar analizi	Ders notları haftalık olarak öğrencilere verilecektir.
2)	Barok stili içinde klavye ve yaylı çalgı repertuarının incelenmesi.	Ders notları haftalık olarak öğrencilere verilecektir.
3)	Klasik Dönemi'nin temel özellikleri ve dönemin önemli bestecileri.	Ders notları haftalık olarak öğrencilere verilecektir.
4)	Klasik stili içinde orkestra ve oda müziği repertuarının incelenmesi.	Ders notları haftalık olarak öğrencilere verilecektir.
5)	Romantik Dönemi'nin temel özellikleri ve romantik repertuarın analizi.	Ders notları haftalık olarak öğrencilere verilecektir.
6)	Romantik stili içinde piyano ve şan repertuarının incelenmesi.	Ders notları haftalık olarak öğrencilere verilecektir.
7)	Romantik stili içinde piyano ve şan repertuarının incelenmesi.	Ders notları haftalık olarak öğrencilere verilecektir.
8)	20. yüzyıl repertuarının analizi, çağdaş müziğe giriş	Ders notları haftalık olarak öğrencilere verilecektir.
9)	Popüler müzik repertuarının temel özellikleri ve analizi.	Ders notları haftalık olarak öğrencilere verilecektir.
10)	Popüler müzik repertuarının icra teknikleri.	Ders notları haftalık olarak öğrencilere verilecektir.
11)	Etnik müziklerin temel özellikleri ve dünya müziği repertuarının analizi	Ders notları haftalık olarak öğrencilere verilecektir.
12)	Etnik müziklerin repertuarındaki çeşitlilik ve icra teknikleri.	Ders notları haftalık olarak öğrencilere verilecektir.
13)	Öğrenci performansları ve repertuar analizleri.	Ders notları haftalık olarak öğrencilere verilecektir.
14)	Dönem sonu değerlendirmeleri, öğrenci performansları ve genel değerlendirme

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	• Arie Antiche Band 1,2,3 / Lieder Albums (F.Schubert, R.Schumann, etc…) • Arien Albums For All Voices (Edition Peters) • Ultimate Broadway Fake Book (Hal Leonard Publishing Corporation) • Classical Music: The 50 Greatest Composers and Their 1,000 Greatest Works (Phil G. Goulding)
Diğer Kaynaklar:	• Arie Antiche Band 1,2,3 / Lieder Albums (F.Schubert, R.Schumann, etc…) • Arien Albums For All Voices (Edition Peters) • Ultimate Broadway Fake Book (Hal Leonard Publishing Corporation) • Classical Music: The 50 Greatest Composers and Their 1,000 Greatest Works (Phil G. Goulding)

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Gelecek kuşaklara kendi meslek alanlarında yetkin ve bilgili bireylerin yetiştirilmesi
2) Öğrencinin eğitim süresi boyunca, yaratıcı gücünü açığa çıkarmak, sezgilerini geliştirmek.
3) Öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirerek, alanlarında güçlü bir sanatçı olma ayrıcalığı, bilimsel düşünme ve üretme alışkanlıkları kazandırılması
4) Alandan mezun olanlar aldıkları eğitim ile sanatçı kişilikleriyle ilgili alanlarda yetkin ve üretken bireyler olarak yer alacaklardır.
5) Sanatın duygusallığı ve bilimin araştırıcılığı içinde toplumun maddesel ve ruhsal ihtiyaçlarına cevap verecek düzeye ulaşır.
6) Estetik farkındalığa sahip olacaklardır.
7) Müzik konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır.
8) Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir.
9) Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir.
10) Disiplinlerarası eğitimle donanım kazanacaklardır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Gelecek kuşaklara kendi meslek alanlarında yetkin ve bilgili bireylerin yetiştirilmesi
2)	Öğrencinin eğitim süresi boyunca, yaratıcı gücünü açığa çıkarmak, sezgilerini geliştirmek.
3)	Öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirerek, alanlarında güçlü bir sanatçı olma ayrıcalığı, bilimsel düşünme ve üretme alışkanlıkları kazandırılması
4)	Alandan mezun olanlar aldıkları eğitim ile sanatçı kişilikleriyle ilgili alanlarda yetkin ve üretken bireyler olarak yer alacaklardır.
5)	Sanatın duygusallığı ve bilimin araştırıcılığı içinde toplumun maddesel ve ruhsal ihtiyaçlarına cevap verecek düzeye ulaşır.
6)	Estetik farkındalığa sahip olacaklardır.
7)	Müzik konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır.
8)	Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir.
9)	Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir.
10)	Disiplinlerarası eğitimle donanım kazanacaklardır.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	16	2	32
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			34