Müzik
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MSC279

Ders İsmi:

Viyola III

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
0	2	1	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. ÖYKÜ KOÇOĞLU ERDEM

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. ÖYKÜ KOÇOĞLU ERDEM

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, öğrencilere viyola çalma becerilerini daha da ilerletmek, orta seviye teknikleri öğretmek ve daha karmaşık repertuarla çalışmalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği:	Temel viyola teknikleri üzerine gözden geçirme ve ısınma egzersizleri. Arpeggios ve yay tekniği üzerine çalışmalar. Viola ile diğer telli çalgılar arasında uyumlu bir performansın oluşturulması.

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Viyolanın orta seviye teknikleri üzerine derinlemesine çalışma.
2) Orta seviyedeki viyola repertuarını anlama ve çalabilme yeteneği.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Temel viyola teknikleri üzerine gözden geçirme ve ısınma egzersizleri.
2)	G string üzerindeki pozisyon değişiklikleri ve basit bir etüt çalışması.
3)	Dört telli akorları çalma ve akorlarla basit bir melodi oluşturma.
4)	Arpeggios ve yay tekniği üzerine çalışmalar.
5)	Orta seviyede bir solo eserin analizi ve performansı.
6)	Pizzicato tekniği üzerine çalışmalar ve pizzicato ile bir eserin çalınması.
7)	Genel Tekrar
8)	Ara Sınav
9)	İleri düzeyde yay tekniği ve çeşitli yay kullanımları üzerine çalışmalar.
10)	Orta seviyede bir başka solo eserin analizi ve performansı
11)	Viyola ile orkestrasyon ve orkestra eserlerinin çalınması üzerine çalışmalar.
12)	İleri düzeyde akor çalışmaları ve bir eserin armonik yapısının analizi.
13)	Öğrenci performansları ve teknik değerlendirme.
14)	Dönem sonu değerlendirmeleri ve genel değerlendirme.
15)	Genel Tekrar
16)	Final Sınavı

Ders Notları / Kitaplar:	"Essential Elements for Strings" - Robert Gillespie ve Pamela Tellejohn Hayes "Suzuki Viyola Metodu" - Shinichi Suzuki "Viyola Teknikleri" - Lionel Tertis
Diğer Kaynaklar:	"Essential Elements for Strings" - Robert Gillespie ve Pamela Tellejohn Hayes "Suzuki Viyola Metodu" - Shinichi Suzuki "Viyola Teknikleri" - Lionel Tertis

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2
Program Kazanımları
1) Gelecek kuşaklara kendi meslek alanlarında yetkin ve bilgili bireylerin yetiştirilmesi
2) Öğrencinin eğitim süresi boyunca, yaratıcı gücünü açığa çıkarmak, sezgilerini geliştirmek.
3) Öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirerek, alanlarında güçlü bir sanatçı olma ayrıcalığı, bilimsel düşünme ve üretme alışkanlıkları kazandırılması
4) Alandan mezun olanlar aldıkları eğitim ile sanatçı kişilikleriyle ilgili alanlarda yetkin ve üretken bireyler olarak yer alacaklardır.
5) Sanatın duygusallığı ve bilimin araştırıcılığı içinde toplumun maddesel ve ruhsal ihtiyaçlarına cevap verecek düzeye ulaşır.
6) Estetik farkındalığa sahip olacaklardır.
7) Müzik konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır.
8) Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir.
9) Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir.
10) Disiplinlerarası eğitimle donanım kazanacaklardır.

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Gelecek kuşaklara kendi meslek alanlarında yetkin ve bilgili bireylerin yetiştirilmesi
2)	Öğrencinin eğitim süresi boyunca, yaratıcı gücünü açığa çıkarmak, sezgilerini geliştirmek.
3)	Öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirerek, alanlarında güçlü bir sanatçı olma ayrıcalığı, bilimsel düşünme ve üretme alışkanlıkları kazandırılması
4)	Alandan mezun olanlar aldıkları eğitim ile sanatçı kişilikleriyle ilgili alanlarda yetkin ve üretken bireyler olarak yer alacaklardır.
5)	Sanatın duygusallığı ve bilimin araştırıcılığı içinde toplumun maddesel ve ruhsal ihtiyaçlarına cevap verecek düzeye ulaşır.
6)	Estetik farkındalığa sahip olacaklardır.	5
7)	Müzik konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır.
8)	Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir.
9)	Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir.
10)	Disiplinlerarası eğitimle donanım kazanacaklardır.

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100