MSC256 Ney IVİstanbul Okan ÜniversitesiAkademik Programlar MüzikÖğrenciler için Genel BilgiDiploma EkiErasmus BeyanıUlusal Yeterlilikler
Müzik
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: MSC256
Ders İsmi: Ney IV
Ders Yarıyılı: Bahar
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
0 2 1 4
Öğretim Dili: TR
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Bölüm Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr.Öğr.Üyesi ERHAN ÖZDEMİR
Dersi Veren(ler):
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Öğrencilere Ney enstrümanında ileri düzey teknikleri, repertuarı ve müzikal ifadeyi geliştirerek,
profesyonel düzeyde performans sergileme becerisi kazandırmak.
Dersin İçeriği: Teknik gözden geçirme, ileri düzey makamların tanıtımı.
Repertuarın genişletilmesi, ileri düzey besteleme denemeleri.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Kazanımları
1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) İleri düzey üfleme tekniklerini ustalıkla kullanma.
2) Zenginleşmiş melodik ve mikrotonal yapılarda çalma becerisi.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Teknik gözden geçirme, ileri düzey makamların tanıtımı.
2) İleri düzey ney parçalarının çalışılması, ritim çalışmaları.
3) Neydeki karmaşık tekniklerin derinlemesine çalışılması.
4) İleri düzey nefes kontrolü ve süsleme tekniklerinin uygulanması.
5) Repertuarın genişletilmesi, ileri düzey besteleme denemeleri.
6) Duygusal ifade üzerine odaklanma, yeni makamların incelenmesi.
7) Performans hazırlıkları, teknik gözden geçirme.
8) Ara Sınav
9) İleri düzey parçaların çalışılması, yeni makamların tanıtımı.
10) Neyde nefes kontrolü ve süsleme tekniklerinin derinlemesine çalışılması.
11) Yeni tekniklerin öğrenimi, repertuarın genişletilmesi.
12) Duygusal ifade üzerine odaklanma, repertuarın incelenmesi.
13) Performans hazırlıkları, öğrenci katılımıyla atölye çalışması.
14) Dönem sonu konseri, performanslar ve öğrenci değerlendirmesi
15) Genel Tekrar
16) Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: "Ney Çalma Sanatı" – (Neyzen) Niyazi Sayın
"Makamlar ve Usuller" - Süleyman Erguner
"Geleneksel Türk Musikisi Nazariyatı ve Usulleri" - Rauf Yekta
Geleneksel Türk Müziği besteleri ve makamlarının kayıtları
Diğer Kaynaklar: "Ney Çalma Sanatı" – (Neyzen) Niyazi Sayın
"Makamlar ve Usuller" - Süleyman Erguner
"Geleneksel Türk Musikisi Nazariyatı ve Usulleri" - Rauf Yekta
Geleneksel Türk Müziği besteleri ve makamlarının kayıtları

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

Program Kazanımları
1) Gelecek kuşaklara kendi meslek alanlarında yetkin ve bilgili bireylerin yetiştirilmesi
2) Öğrencinin eğitim süresi boyunca, yaratıcı gücünü açığa çıkarmak, sezgilerini geliştirmek.
3) Öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirerek, alanlarında güçlü bir sanatçı olma ayrıcalığı, bilimsel düşünme ve üretme alışkanlıkları kazandırılması
4) Alandan mezun olanlar aldıkları eğitim ile sanatçı kişilikleriyle ilgili alanlarda yetkin ve üretken bireyler olarak yer alacaklardır.
5) Sanatın duygusallığı ve bilimin araştırıcılığı içinde toplumun maddesel ve ruhsal ihtiyaçlarına cevap verecek düzeye ulaşır.
6) Estetik farkındalığa sahip olacaklardır.
7) Müzik konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır.
8) Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir.
9) Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir.
10) Disiplinlerarası eğitimle donanım kazanacaklardır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Gelecek kuşaklara kendi meslek alanlarında yetkin ve bilgili bireylerin yetiştirilmesi
2) Öğrencinin eğitim süresi boyunca, yaratıcı gücünü açığa çıkarmak, sezgilerini geliştirmek.
3) Öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirerek, alanlarında güçlü bir sanatçı olma ayrıcalığı, bilimsel düşünme ve üretme alışkanlıkları kazandırılması
4) Alandan mezun olanlar aldıkları eğitim ile sanatçı kişilikleriyle ilgili alanlarda yetkin ve üretken bireyler olarak yer alacaklardır.
5) Sanatın duygusallığı ve bilimin araştırıcılığı içinde toplumun maddesel ve ruhsal ihtiyaçlarına cevap verecek düzeye ulaşır.
6) Estetik farkındalığa sahip olacaklardır. 5
7) Müzik konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır.
8) Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir.
9) Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir.
10) Disiplinlerarası eğitimle donanım kazanacaklardır.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ara Sınavlar 1 % 40
Final 1 % 60
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 60
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı Süre (Saat) İş Yükü
Ders Saati 16 2 32
Ara Sınavlar 1 1 1
Final 1 1 1
Toplam İş Yükü 34