Ortodonti (DR)
Doktora	TYYÇ: 8. Düzey	QF-EHEA: 3. Düzey	EQF-LLL: 8. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

ORT627

Ders İsmi:

Okluzyon ve TME I

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	2	4	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Doktora

TYYÇ:8. Düzey

QF-EHEA:3. Düzey

EQF-LLL:8. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. ARZU ARI DEMİRKAYA

Dersi Veren(ler):

Prof. Dr. ARZU ARI DEMİRKAYA

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Temporamandibuler eklem bozukluklarını içeren tüm hastalıkların teşhisi, etyolojisi, prognozunu ve bu hastalıkları hekime tanımlatabilmeyi amaçlamaktadır.

Dersin İçeriği:

Çiğneme sisteminin anatomisi,
Çiğneme sisteminin fizyolojisi,
Çiğneme sisteminin hareketleri,
Mekanik kurallar,
TMD teshisi-muayene,
TME bozukluklarının sınıflandırılması,
TME'in radyolojik tetkiki,
TME bozukluklarının tedavisinde genel prensipler,
Çiğneme kas bozukluklarının tedavisi,
TME internal düzensizliklerinin tedavisi,
TME yapısal düzensizliklerin tedavisi,
Büyüme bozuklukları ve tedavisi,
Splint tedavisi,
Okluzal uyumlama

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Okluzyon felsefesinin kavranması
2) Fonksiyonel okluzyonun yapısal elemanları olan anatomik yapılarının değerlendirilmesi
3) Çiğneme hareketlerinin değerlendirilmesi ve oluşan sapmaların fark edilmesi
4) Okluzyonla ilgili rahatsızlıkların tanısının konulabilmesi
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Okluzyonla ilgili rahatsızlıkların tedavi seçeneklerinin saptanması ve uygun tedavinin seçilmesi
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Çiğneme sisteminin anatomisi	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
2)	Çiğneme sisteminin anatomisi	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
3)	Çiğneme sisteminin fizyolojisi	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
4)	Çiğneme sisteminin fizyolojisi	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
5)	Çiğneme sisteminin hareketleri	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
6)	Çiğneme sisteminin hareketleri	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
7)	Çiğneme sisteminin fonksiyonel anatomisi ve biyomekanikleri	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
8)	Çiğneme sisteminin fonksiyonel anatomisi ve biyomekanikleri	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
9)	Temporomandibular bozuklukların etiyolojisi	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
10)	Temporomandibular bozuklukların belirti ve bulguları	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
11)	Temporomandibular bozuklukların teşhisi ve muayenesi	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
12)	Temporomandibular bozuklukların sınıflandırılması	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
13)	Temporomandibular bozuklukların sınıflandırılması	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
14)	Temporomandibular eklemin radyolojik tetkiki	(1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. (2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. 2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.
Diğer Kaynaklar:	1) Okeson JP. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion 8. Baskı, Elsevier, 2019. 2) Okeson JP. Orthodontic therapy with temporomandibular disorder, (in) Graber TM, Vanarsdall RL, Vig KWL.: Orthodontics: current principles and techniques, 4. Baskı, 2Elsevier inc, 2005.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Dişsel ve iskeletsel anomalilerde tanı koyabilmek, etyoloji saptayabilmek ve sınıflayabilmek. Ortodontik tedavi yöntemleri konusunda teorik ve pratik bilgi edinebilmek. Tanı ve tedavi öngörüsü için gerekli sefalometrik analizleri ve yumuşak doku analizlerini kendi başına yapabilmek ve yorumlayabilmek Tanısını koyduğu vakalara uygun tedavi planlamaları yapabilmek.
2) Ortodontik vakaları çağdaş hareketli ve sabit ortodontik tedavi yöntemleriyle tedavi edebilecek bilgi birikimine ve klinik deneyime sahip olabilmek. Şiddetli iskeletsel deformiteye sahip hastaların ortognatik cerrahi planlamalarını ve ameliyat hazırlıklarını yapabilmek, ameliyatı gerçekleştirecek cerrahlarla koordinasyon içinde çalışabilmek. Dudak-damak yarıklı hastaların tedavisini koordine eden interdisipliner çalışma gruplarında görev alabilmek, bu hastaların bebeklikten erişkinliğe kadar olan tüm ortodontik ihtiyaçlarına yanıt verebilecek donanıma sahip olabilmek. Temporomandibuler eklem patolojilerinin ayırıcı tanısı ve bunlara yönelik tedaviler konusunda bilgi ve deneyim kazanabilmek. Literatür tarayarak gerekli kaynaklara ulaşabilmek, kazandığı teknik ve teorik bilgi ve beceri birikimini kullanarak laboratuar veya klinik deneyler planlayabilmek, danışmanının gözetimi altında tez ya da bir projede görev alabilmek.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Dişsel ve iskeletsel anomalilerde tanı koyabilmek, etyoloji saptayabilmek ve sınıflayabilmek. Ortodontik tedavi yöntemleri konusunda teorik ve pratik bilgi edinebilmek. Tanı ve tedavi öngörüsü için gerekli sefalometrik analizleri ve yumuşak doku analizlerini kendi başına yapabilmek ve yorumlayabilmek Tanısını koyduğu vakalara uygun tedavi planlamaları yapabilmek.
2)	Ortodontik vakaları çağdaş hareketli ve sabit ortodontik tedavi yöntemleriyle tedavi edebilecek bilgi birikimine ve klinik deneyime sahip olabilmek. Şiddetli iskeletsel deformiteye sahip hastaların ortognatik cerrahi planlamalarını ve ameliyat hazırlıklarını yapabilmek, ameliyatı gerçekleştirecek cerrahlarla koordinasyon içinde çalışabilmek. Dudak-damak yarıklı hastaların tedavisini koordine eden interdisipliner çalışma gruplarında görev alabilmek, bu hastaların bebeklikten erişkinliğe kadar olan tüm ortodontik ihtiyaçlarına yanıt verebilecek donanıma sahip olabilmek. Temporomandibuler eklem patolojilerinin ayırıcı tanısı ve bunlara yönelik tedaviler konusunda bilgi ve deneyim kazanabilmek. Literatür tarayarak gerekli kaynaklara ulaşabilmek, kazandığı teknik ve teorik bilgi ve beceri birikimini kullanarak laboratuar veya klinik deneyler planlayabilmek, danışmanının gözetimi altında tez ya da bir projede görev alabilmek.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Laboratuvar
Staj/Yerinde Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sözlü sınav
Uygulama
Staj/ Yerinde Uygulama Değerlendirmesi

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	4	56
Laboratuvar	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Derse Özgü Staj	14	1	14
Sunum / Seminer	14	1	14
Ödevler	14	2	28
Küçük Sınavlar	1	1	1
Ara Sınavlar	11	0	0
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			170