T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | MSHK228 | ||||||||
| Ders İsmi: | Temel Mesleki İngilizce II | ||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Güz |
||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Fakülte Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. SEMRA ORAK | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | |||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Öğrencilerin dil becerilerinin yanı sıra öğrencilerin çalışma alanlarındaki bilgilerini geliştirmeye yönelik hedeflenen düzeyde dilin nasıl kullanıldığını öğrencilere göstermektir. Bu ders, öğrencilerin akademik ve mesleki iletişim ihtiyaçlarını karşılamak ve etkili iletişim kuramlarını en iyi bir şekilde uygulayabilecek profesyoneller yetiştirmek için tasarlanmıştır. Bu dersin aynı zamanda öğrencilere hava lojistiği alanında İngilizceyi etkin, anlaşılır, düzgün kullanmayı öğretmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği: | Yer Hizmetlerinin Genel Durumu ve Kategori Olarak Sınıflandırılması Sivil Havacılıkta Emniyet ve Güvenlik ICAO Ek 14 Havalimanlarında Kullanılan İşaretler ICAO Ek 14 Havalimanlarında Kullanılan İşaretler Pist Yapılarının Sınıflandırılması Sivil Havacılıkta Risk ve Kriz Yönetimi Terminal Tipleri Tam Hizmet Sağlayıcı Geleneksel Havayolları Düşük Maliyetli Havayolları Sivil Havacılıkta Etkinlik ve Verimlilik Kavramları Havayollarında İş Modelleri Havayollarında İş Modellerinin Sivil Havacılık Endüstrisine Etkileri Sivil Havacılıkta Deregülasyon Dönemi Sonrası Yaşanan Gelişmeler |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Yer Hizmetlerinin Genel Durumu ve Kategori Olarak Sınıflandırılması | |
| 2) | Sivil Havacılıkta Emniyet ve Güvenlik | |
| 3) | ICAO Ek 14 Havalimanlarında Kullanılan İşaretler | |
| 4) | ICAO Ek 14 Havalimanlarında Kullanılan İşaretler | |
| 5) | Pist Yapılarının Sınıflandırılması | |
| 6) | Sivil Havacılıkta Risk ve Kriz Yönetimi | |
| 7) | Terminal Tipleri | |
| 8) | Vize Sınavı | |
| 9) | Tam Hizmet Sağlayıcı Geleneksel Havayolları | |
| 10) | Düşük Maliyetli Havayolları | |
| 11) | Sivil Havacılıkta Etkinlik ve Verimlilik Kavramları | |
| 12) | Havayollarında İş Modelleri | |
| 13) | Havayollarında İş Modellerinin Sivil Havacılık Endüstrisine Etkileri | |
| 14) | Sivil Havacılıkta Deregülasyon Dönemi Sonrası Yaşanan Gelişmeler | |
| 15) | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | English for cabin Crew Business oxford |
| Diğer Kaynaklar: | English for cabin Crew Business oxford |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||
| 1) Sivil Havacılık Sektöründe Faaliyet Gösteren Tüm Kurumları Tanır. Temel Konuları, Kuralları, İlkeleri Bilir, | |||||||||
| 2) Sivil Havacılık Sektöründe Kendi Görev Alanları İle İlgili Uygulamaları Yapar. | |||||||||
| 3) Alanı İle İlgili Konularda Sahip Olduğu Temel Bilgi Ve Beceriler Düzeyinde Düşüncelerini Yazılı Ve Sözlü İletişim Yoluyla Aktarabilir | |||||||||
| 4) Öğrenimini Dikey Geçiş Yapmak Sureti İle İleri Düzeye Taşıyabilir. | |||||||||
| 5) Alanı İle İlgili Verilerin Toplanması, Uygulanması Ve Sonuçlarının Duyurulması Aşamalarında Toplumsal, Bilimsel, Kültürel Ve Etik Değerlere Sahip Olur. | |||||||||
| 6) Kendi Görev Alanıyla İlgili Olarak Tekniker Düzeyinde Bağımsız Çalışabilme Sorumluluk Alabilme Yetkisine Sahiptir. | |||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Sivil Havacılık Sektöründe Faaliyet Gösteren Tüm Kurumları Tanır. Temel Konuları, Kuralları, İlkeleri Bilir, | |
| 2) | Sivil Havacılık Sektöründe Kendi Görev Alanları İle İlgili Uygulamaları Yapar. | |
| 3) | Alanı İle İlgili Konularda Sahip Olduğu Temel Bilgi Ve Beceriler Düzeyinde Düşüncelerini Yazılı Ve Sözlü İletişim Yoluyla Aktarabilir | |
| 4) | Öğrenimini Dikey Geçiş Yapmak Sureti İle İleri Düzeye Taşıyabilir. | |
| 5) | Alanı İle İlgili Verilerin Toplanması, Uygulanması Ve Sonuçlarının Duyurulması Aşamalarında Toplumsal, Bilimsel, Kültürel Ve Etik Değerlere Sahip Olur. | |
| 6) | Kendi Görev Alanıyla İlgili Olarak Tekniker Düzeyinde Bağımsız Çalışabilme Sorumluluk Alabilme Yetkisine Sahiptir. |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Ders | |
| Grup çalışması ve ödevi | |
| Okuma | |
| Ödev | |
| Soru cevap/ Tartışma |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Sözlü sınav | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 5 | 70 |
| Ödevler | 7 | 3 | 21 |
| Küçük Sınavlar | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 142 | ||