| Dersin Amacı: |
Bu dersin temel amacı, öğrencilerin problem çözme ve algoritmik düşünme becerilerini destekleyecek temel matematiksel kavramları (sayı sistemleri, denklemler, eşitsizlikler, oran-orantı, üslü-köklü sayılar) öğretmek ve bu kavramları problem çözme uygulamalarında kullanmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği: |
Temel kavramlar (doğal sayılar, tam sayılar, işlem önceliği, bölme-bölünebilme, EBOB-EKOK), rasyonel sayılar ve ondalık sayılar, birinci dereceden bir ve iki bilinmeyenli denklemler, basit eşitsizlikler ve mutlak değer, üslü sayılar, köklü sayılar, çarpanlara ayırma ve özdeşlikler, oran-orantı ve bu konulara dayalı problemler (sayı-kesir, yaş, yüzde, kar-zarar, karışım) konularını kapsar. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Temel Kavramlar (Doğal Sayılar, Tam Sayılar, Rakam), İşlem Önceliği, Ardışık Sayılar, Faktöriyel |
- |
| 2) |
Asal Sayılar, Asal Çarpanlara Ayırma, Tam Bölenler, Bölme |
- |
| 3) |
Bölünebilme Kuralları, EBOB ve EKOK |
- |
| 4) |
Rasyonel Sayılar, Ondalık Sayılar, Dört İşlem ve Sıralama |
- |
| 5) |
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler |
- |
| 6) |
Birinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler |
- |
| 7) |
Basit Eşitsizlikler ve Mutlak Değer |
- |
| 8) |
Ara Sınav |
- |
| 9) |
Üslü Sayılar (Özellikler, Dört İşlem, Denklemler) |
- |
| 10) |
Köklü Sayılar (Özellikler, Dört İşlem, Eşlenik) |
- |
| 11) |
Çarpanlara Ayırma ve Özdeşlikler (İki Kare Farkı, Tam Kare, Küp Açılımları) |
- |
| 12) |
Oran ve Orantı (Doğru, Ters Orantı), Ortalamalar |
- |
| 13) |
Sayı ve Kesir Problemleri, Yaş Problemleri |
- |
| 14) |
Yüzde, Kar-Zarar Problemleri, Karışım ve Faiz Problemleri, Genel Tekrar |
- |
| 15) |
Final Sınavı |
- |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Araziyle ilgili uygulamaları yapabilme, alanıyla ilgili araç gereçleri kullanabilme becerisi kazanır |
2 |
| 2) |
Malzeme özelliklerini bilme, yapı ile ilgili deneyleri yapma ve sonuçları yorumlayabilme becerisi |
2 |
| 3) |
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanma |
1 |
| 4) |
Yapı işletmesi, şantiye yönetimi ve benzeri uygulama süreçlerini bilir |
1 |
| 5) |
Ekip çalışması yapabilme becerisi ve disiplinine sahip olma |
1 |
| 6) |
Temel bilgisayar kullanma bilgisi ile birlikte; internet teknolojileri,ofis, grafik ve proje yönetim yazılımlarının kullanabilir. |
2 |
| 7) |
Yapı ile ilgili sorunları saptama,tanımlama ve çözme becerisi. |
3 |
| 8) |
İnşaat alanındaki yenilikleri öğrenebilir ve öğrendiklerini uygulayabilir. |
1 |
T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
