| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Şimdiki zamanın çekimlerinin öğretilmesi |
Antonuva, V. ve diğ. (2006) Doroga v Rossiyu. Multilingual Yabancı Dil Yayınları İstanbul. Türkçe-Rusça sözlük |
| 2) |
Sayıların ve sıklık zarflarının öğretilmesi |
Antonuva, V. ve diğ. (2006) Doroga v Rossiyu. Multilingual Yabancı Dil Yayınları İstanbul. Türkçe-Rusça sözlük |
| 3) |
Basit geçmiş (tamamlanmış) zamanın öğretilmesi, hareket fiillerine giriş |
Antonuva, V. ve diğ. (2006) Doroga v Rossiyu. Multilingual Yabancı Dil Yayınları İstanbul. Türkçe-Rusça sözlük |
| 4) |
Belli başlı soru zamirleri ve fiillerin öğretilmesi |
Antonuva, V. ve diğ. (2006) Doroga v Rossiyu. Multilingual Yabancı Dil Yayınları İstanbul. Türkçe-Rusça sözlük |
| 5) |
Basit geçmiş zamanın (tamamlanmamış/geçmiş zamanın hikâyesi) öğretilmesi |
Antonuva, V. ve diğ. (2006) Doroga v Rossiyu. Multilingual Yabancı Dil Yayınları İstanbul. Türkçe-Rusça sözlük |
| 6) |
Saatlerin ve yardımcı fiillerin öğretilmesi |
Antonuva, V. ve diğ. (2006) Doroga v Rossiyu. Multilingual Yabancı Dil Yayınları İstanbul. Türkçe-Rusça sözlük |
| 7) |
Ara sınav |
|
| 8) |
İsmin genitif (-in hali) ve yönelme (-den hali) halinin öğretilmesi |
Antonuva, V. ve diğ. (2006) Doroga v Rossiyu. Multilingual Yabancı Dil Yayınları İstanbul. Türkçe-Rusça sözlük |
| 9) |
Hareket fiillerinin öğretilmesi |
Antonuva, V. ve diğ. (2006) Doroga v Rossiyu. Multilingual Yabancı Dil Yayınları İstanbul. Türkçe-Rusça sözlük |
| 10) |
Ayların öğretilmesi |
Antonuva, V. ve diğ. (2006) Doroga v Rossiyu. Multilingual Yabancı Dil Yayınları İstanbul. Türkçe-Rusça sözlük |
| 11) |
Gelecek zaman kiplerinin (tamamlanmış ve tamamlanmamış) öğretilmesi |
Antonuva, V. ve diğ. (2006) Doroga v Rossiyu. Multilingual Yabancı Dil Yayınları İstanbul. Türkçe-Rusça sözlük |
| 12) |
İsmin yönelme (-e hali) halinin öğretilmesi |
Antonuva, V. ve diğ. (2006) Doroga v Rossiyu. Multilingual Yabancı Dil Yayınları İstanbul. Türkçe-Rusça sözlük |
| 13) |
İsmin aletsel (enstrümental hal) halinin öğretilmesi |
Antonuva, V. ve diğ. (2006) Doroga v Rossiyu. Multilingual Yabancı Dil Yayınları İstanbul. Türkçe-Rusça sözlük |
| 14) |
Final sınavı |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
P1.Yabancı dili; bilgiye ulaşma, bilgiyi yazılı ve sözlü olarak paylaşma ve üretme düzeylerinde kullanabilme |
|
| 2) |
P2. İngilizce Öğretmenliği alanındaki kavram ve bilimsel yöntemleri değerlendirebilme, uygulayabilme ve yorumlayabilme |
|
| 3) |
P3. Öğrencilerin sosyal ve psikolojik özelliklerini belirlemek ve onların gelişimlerini desteklemek amacıyla uygun ölçme ve değerlendirme yöntemlerini etik ilkeler ışığında uygulayabilme ve raporlaştırabilme. |
|
| 4) |
P4. Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme ("European Computer Driving Licence", Advanced Level). |
|
| 5) |
P5. Evrensel, yerel ve kültürel değerlerin korunması, insan ve hayvan hakları, çevre koruma konularında yeterli bilince sahip olma ve mevcut sorunları anlayıp çözümleyebilme. |
|
| 6) |
P6. Öğrencilerin, gelişim, öğrenme ve öğretimlerine yönelik kuram, ilke, yöntem ve teknikleri uygulayabilme |
|
| 7) |
P7. Eğitim programlarının geliştirilmesi ve değerlendirilmesine yönelik, ilke, kuram, yaklaşım ve teknikleri uygulayabilme |
|
| 8) |
P8. Çağdaş İngilizce öğretim metot, teknik ve teorilerini özümsemiş ve onları en iyi şekilde uygulayabilmek için gerekli bilgi ve becerilerle donanmış olma, bilimsel araştırma sürecini başarıyla gerçekleştirme. |
|
| 9) |
P9. Eğitim bilimlerinin temel alanlarını bilme ve eğitimsel gelişimi sağlamada gelişim ve öğrenme psikolojisi kuram ve yaklaşımlarından yararlanabilme |
|
| 10) |
P10. Dil becerilerini geliştirmek amacıyla materyal geliştirebilme, halihazırda materyalleri öğrenci seviye, ilgi ve öğrenme özelliklerine göre uyarlayabilme ve değerlendirme |
|
T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
