T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| İşletme Yönetimi | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | MISL124 | ||||||||
| Ders İsmi: | İşletme Stratejilerinde Güncel Yaklaşımlar | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi EKİN AKDENİZ | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. MÜRÜVVET AKAR |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | işletme stratejilerindeki güncel yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olmak |
| Dersin İçeriği: | işletme stratejilerindeki güncel yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olmak |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | giriş | yok |
| 2) | işletme tanımı | yok |
| 3) | stratejik kavram tanımları | yok |
| 4) | strateji | yok |
| 5) | taktik | yok |
| 6) | amaç | yok |
| 7) | hedef | yok |
| 8) | vize | yok |
| 9) | örnek olay | yok |
| 10) | örnek olay | yok |
| 11) | örnek olay | yok |
| 12) | örnek olay | yok |
| 13) | örnek olay | yok |
| 14) | final | yok |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | eğitmen notları |
| Diğer Kaynaklar: | lecture notes |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||
| 1) Yönetim İşlevlerini Yerine Getirmek | |||||||
| 2) İnsan Kaynaklarını Yönetmek | |||||||
| 3) Üretim Sürecini Yönetmek | |||||||
| 4) Pazarlama Faaliyetlerini Yönetmek | |||||||
| 5) İşletmenin mali finans yapısını yönetmek | |||||||
| 6) her işletme konusuna bilgi sahibi olmak | |||||||
| 7) liderlik ve iletiim becerisi kazandırmak | |||||||
| 8) Duygusal zeka ve aklı öne çıkararak problem çözme becerisini etkinleştirmek | |||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Yönetim İşlevlerini Yerine Getirmek | |
| 2) | İnsan Kaynaklarını Yönetmek | |
| 3) | Üretim Sürecini Yönetmek | 1 |
| 4) | Pazarlama Faaliyetlerini Yönetmek | |
| 5) | İşletmenin mali finans yapısını yönetmek | |
| 6) | her işletme konusuna bilgi sahibi olmak | |
| 7) | liderlik ve iletiim becerisi kazandırmak | |
| 8) | Duygusal zeka ve aklı öne çıkararak problem çözme becerisini etkinleştirmek |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Alan Çalışması | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Sözlü sınav |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 16 | 48 |
| Laboratuvar | 16 | 48 |
| Uygulama | 10 | 30 |
| Ara Sınavlar | 16 | 48 |
| Final | 16 | 48 |
| Toplam İş Yükü | 222 | |