T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Pilotaj (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | FT122 | ||||||||
| Ders İsmi: | Introduction to Aerodynamics | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | EN | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi ÖZLEM İLDAY | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Dr.Öğr.Üyesi EVREN ÖZŞAHİN |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Uçuş eğitimi için gerekli temel aerodinamik bilgilerini içermektedir. Eğitimin ilerleyen safhalarına bir giriş niteliği taşımaktadır. |
| Dersin İçeriği: | Aerodinamik kuvvetler ve momentler, hava akışının fiziksel temel özellikleri, sınıflandırmalar ve tanımlamalar. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Aerodinamiğin Önemi ve Tarihçe | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 2) | Temel Aerodinamik Değişkenler | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 3) | Aerodinamik Kuvvet ve Momentler | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 4) | Kanat Profili | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 5) | Basınç Merkezi | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 6) | Akım Tipleri | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 7) | Ara Sınav | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 8) | Aerodinamik Katsayılar | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 9) | Süreklilik Denklemi | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 10) | Momentum Denklemi | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 11) | Enerji Denklemi | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 12) | Bernoulli Denklemi | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 13) | Daralan Kesitte Sıkıştırılamaz Akış : Ventüri ve Düşük Hız Rüzgâr Tüneli | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 14) | Pitot Tube: Hava Hızının Ölçülmesi | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 15) | Hava Hızı Türleri: Gösterge Hızı, Düzeltilmiş Hava Hızı, Eşdeğer Hava Hızı, Gerçek Hava Hızı | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| 16) | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
| Diğer Kaynaklar: | Fundamentals of Aerodynamics, John, D, Anderson, Mc Graw Hill |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
|---|---|
| Program Kazanımları | |
| 1) Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme ve güncel gelişmeleri takip etme. | |
| 2) Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. | |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme ve güncel gelişmeleri takip etme. | 4 |
| 2) | Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. | 4 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Ödev | |
| Soru cevap/ Tartışma |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 |
| Ara Sınavlar | 1 | 3 |
| Final | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 48 | |