T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Pilotaj (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | FT124 | ||||||||
| Ders İsmi: | Aviation Electrics | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | EN | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi EVREN ÖZŞAHİN | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Dr.Öğr.Üyesi AHMET KIRSOY |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu ders, elektriğin temel kavram ve prensiplerinin geniş bir bakış açısıyla pilot adaylarına kavratılması ve uçak ve uçuşun temellerine yönelik örneklerle anlaşılırlığın artırılmasını amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği: | Giriş: Temel Kavramlar Elektrik Alan Gauss Yasası Elektrik Potansiyel Kapasitans ve Dielektrik Akım ve Direnç Doğru Akım Devreleri Manyetik Alan Faraday Yasası Indüktans Dalgalı (Alternatif) Akım Devreleri Elektromanyetik Dalgalar |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş: Temel Kavramlar | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| 2) | Elektrik Alan | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| 3) | Gauss Yasası | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| 4) | Elektrik Potansiyel | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| 5) | Kapasitans ve Dielektrik | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| 6) | Akım ve Direnç | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| 7) | Doğru Akım Devreleri | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| 8) | ara sınav | |
| 9) | Manyetik Alan | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| 10) | Faraday Yasası | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| 11) | Indüktans | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| 12) | Dalgalı (Alternatif) Akım Devreleri | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| 13) | Elektromanyetik Dalgalar | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| 14) | Elektromanyetik Dalgalar | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| 15) | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
| Diğer Kaynaklar: | Physics for Scientist and Engineers (Serway, Jewett) |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||
| 1) Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme ve güncel gelişmeleri takip etme. | ||
| 2) Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. | ||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme ve güncel gelişmeleri takip etme. | 3 |
| 2) | Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. | 3 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Ders | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 | 588 |
| Ödevler | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 591 | ||