Hemşirelik (İngilizce)
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

NUR103

Ders İsmi:

Medical Terminology

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Genel Havuz

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi ÖZLEM YAZICI

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin sonunda öğrencilerin, tıp mesleğinde kullanılan özgün mesleksel terimlerin yazılışını, okunuşunu ve anlamlarını öğrenip, gerekli durumlarda kayıt edebilmesini sağlamak amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği:

Tıbbi terminolojiye giriş, Terminolojide ön ve son ekler ,Kan Hastalıkları Terminolojisi,Tanısal Terminoloji, Solunum Sistemi Terminolojisi, Hareket Sistemi Terminolojisi, Kardiyovasküler Sistem Terminolojisi, Üriner ve Genital Sistem Terminolojisi, Gastro-İntestinal Sistem Terminolojisi, Göz ve KBB Terminolojisi, Endokrin Sistem ve Dermatoloji Terminolojisi, Sinir Sistemi ve Psikiyatri Terminolojisi.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Tıbbi teminolojiyi kullanabilme.
2) Tıbbi terminolojiye ait terimleri kavrayabilecektir
3) Sistemlere ait tıbbi terimleri anlar ve yazabilir
4) Tıbbi terimler ve hastalıklar arasında ilişki kurabilecektir
5) Öğrendiği bilgiler sayesinde, hastaları yönlendirme becerisi kazanabilecektir
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Dersin Tanımı ve Derse Giriş	yok
2)	Terminolojide ön ve son ekler	Ders notlarının okunması
3)	Tanısal Terminoloji	Ders notlarının okunması
4)	Hareket Sistemi Terminolojisi	Ders notlarının okunması
5)	Solunum Sistemi Terminolojisi.	Ders notlarının okunması
6)	Kardiyovasküler Sistem Terminolojisi	Ders notlarının okunması
7)	Kardiyovasküler Sistem Terminolojisi 2	Ders notlarının okunması
8)	Ara sınav	yok
9)	Gastro-İntestinal Sistem Terminolojisi	Ders notlarının okunması
10)	Üriner Sistem Terminolojisi	Ders notlarının okunması
11)	Genital Sistem Terminolojisi	Ders notlarının okunması
12)	Dermatoloji ve Endokrin Sistem Terminolojisi	Ders notlarının okunması
13)	Sinir Sistemi ve Psikiyatri Terminolojisi	Ders notlarının okunması
14)	Göz ve KBB Terminolojisi	Ders notlarının okunması
15)	Genel Tekrar ve Değerlendirme	yok
16)	Final sınavı	yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Ekinci S, Hatipoğlu G, Yüksekokullar Tıbbi Terminoloji Ders Kitabı, 2012, ISBN:9789758322176
Diğer Kaynaklar:	Arslantaş D, Tıbbi Terminoloji. T.C. Anadolu Üniversitesi Yayını NO: 2525. Eskişehir, 2012. ISBN 9789750611964

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Birey, aile ve toplumun sağlık bakımı gereksinimlerinin karşılanmasında hemşirelik rol ve işlevlerini yerine getirebilecek bilgiye sahip olur.
2) Birey, aile ve toplumun sağlık bakımı gereksinimlerinin karşılanmasında hemşirelik rol ve işlevlerini yerine getirebilecek bilgiye sahip olur.
3) Edindiği kuramsal bilgileri hemşirelik uygulamalarına aktarabilir.
4) Çağdaş birey ve meslek üyesi olmanın gerektirdiği genel kültür bilgisine sahip olur.
5) Temel iletişim becerilerine sahip olur.
5) Hemşireliğin temel psikomotor becerilerine sahip olur.
6) Sağlık politikalarının oluşturulmasına katkı sağlayabilir.
7) Hemşirelik uygulamalarında bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir.
8) Bakımın yürütülmesinde sağlık bilişim sistemlerini kullanabilir.
9) Toplumsal duyarlılık bilinci içinde sektörler arası işbirliği yaparak proje ve etkinlikler yürütebilir.
10) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilmek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Birey, aile ve toplumun sağlık bakımı gereksinimlerinin karşılanmasında hemşirelik rol ve işlevlerini yerine getirebilecek bilgiye sahip olur.
2)	Birey, aile ve toplumun sağlık bakımı gereksinimlerinin karşılanmasında hemşirelik rol ve işlevlerini yerine getirebilecek bilgiye sahip olur.
3)	Edindiği kuramsal bilgileri hemşirelik uygulamalarına aktarabilir.
4)	Çağdaş birey ve meslek üyesi olmanın gerektirdiği genel kültür bilgisine sahip olur.
5)	Temel iletişim becerilerine sahip olur.
5)	Hemşireliğin temel psikomotor becerilerine sahip olur.
6)	Sağlık politikalarının oluşturulmasına katkı sağlayabilir.
7)	Hemşirelik uygulamalarında bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir.
8)	Bakımın yürütülmesinde sağlık bilişim sistemlerini kullanabilir.
9)	Toplumsal duyarlılık bilinci içinde sektörler arası işbirliği yaparak proje ve etkinlikler yürütebilir.
10)	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilmek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Okuma
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 10
Sunum	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Toplam İş Yükü