T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyon (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | PTR 302 | ||||||||
| Ders İsmi: | NEUROPHYSIOLOGICAL APPROACHES II | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | EN | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi NURAY GİRGİN | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. BETÜL ÖZATA |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Propriyoseptif nöromuskular fasilitasyon tekniklerinin etkinliği ve kullanımı hakkında temel bilgilendirme yaparak rehabilitasyonda bir modalite olarak kullanılma farkındalığını artırmak ve uygulanmasını sağlamak. |
| Dersin İçeriği: | PNF tekniklerinin temeli, paternler ve tekniklerin uygulanması, rehabilitasyondaki uygulamaları. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | PNF’e Giriş | Yok |
| 2) | Temel Prensipler | Yok |
| 3) | Üst Ekstremite Paternleri | Yok |
| 4) | Üst Ekstremite Paternleri | Yok |
| 5) | Alt Ekstremite Paternleri | Yok |
| 6) | Alt Ekstremite Paternleri | Yok |
| 7) | Boyun ve Gövde Paternleri | Yok |
| 8) | Vize sınavı | |
| 9) | Boyun ve Gövde Paternleri | Yok |
| 10) | Fasilitasyon Teknikleri | Yok |
| 11) | İnhibisyon Teknikleri | Yok |
| 12) | Minder Egzersizleri | Yok |
| 13) | Minder egzersizleri | Yok |
| 14) | Minder Egzersizleri | Yok |
| 15) | Genel tekrar | Yok |
| 16) | Final | Yok |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | 1-PNF teknikleri:Ayşe Livanelioğlu,Z.Erden,M.K.Günel 2-PNF in Practice:Susan Adler,D.Beckers,M.Buck |
| Diğer Kaynaklar: | - |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Sunum |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 16 | 48 |
| Uygulama | 16 | 32 |
| Ara Sınavlar | 16 | 48 |
| Final | 16 | 64 |
| Toplam İş Yükü | 192 | |