Klinik Psikoloji (YL) (Tezli)
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

KPSK506

Ders İsmi:

İleri İstatistik ve Bilimsel Araştırma Yöntemleri

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
4		4	12

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Yüksek Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

E-Öğrenme

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. ARİF HALDUN SOYGÜR

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. GÜNEY ERDEN
Prof. Dr. OYA SOMER

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Psikoloji alanında kullanılan istatistiksel yöntemlere dair temel bilgiyi öğretmektir.: Bu derste Psikolojinin çeşitli alanlarından örnek araştırma problemleri ve ölçme problemlerine uygun veri setleri üzerinde çalışılarak, öğrencilerin uygun analizleri yapabilmesi, bulgularını rapor edebilmesi amaçlanmaktadır. Bu amaçla öğrencilerin SPSS programı ile gerçekleştirilebilecek çeşitli analizleri ders kapsamında öğrenmesi, daha önce almış olduğu istatistik ve araştırma yöntemlerinden elde etmiş olduğu araştırma planlama ve istatistik bilgilerini kullanarak psikoloji alanından problemlere uygulayabilmesi ve sonuç çıkarabilmesi dersin temel çalışma alanını oluşturmaktadır.

Dersin İçeriği:

Bu ders kapsamında psikoloji alanında kullanılan istatistiksel yöntemlere yönelik temel bilgiler öğretilmektedir. Ayrıca öğrencilere aşağıdaki istatistiksel testlere dair bilgi verilmektedir: Çıkarımsal istatistik, hipotez testleri, istatistiksel karar verme, tek ve iki değişkenli hipotez testleri, varyans analizi, korelasyon, regresyon, seçilmiş nonparametrik testler. Öğrenciler bu testlerin temelinde yatan ögelerin yanı sıra bu testleri SPSS istatistik programında uygulamayı da öğreneceklerdir.

Derste öğrencilerin SPSS programı ile gerçekleştirilebilecek çeşitli analizleri ders kapsamında öğrenmesi, daha önce almış olduğu istatistik ve araştırma yöntemlerinden elde etmiş olduğu araştırma planlama ve istatistik bilgilerini kullanarak psikoloji alanından problemlere uygulayabilmesi ve sonuç çıkarabilmesi dersin temel çalışma alanını oluşturmaktadır. Elde edilen sonuçların dünyada yaygın olarak kullanılan APA tarzına uygun olarak rapor edilmesi de dersin önemli kazanımlarındandır. Kurs kapsamında Psikolojik Testlerin yorumlanmasına temel teşkil eden değişkenlerin gösterdiği dağılımlar, yüzdelikler, standart puanlar, madde analizi ve normlar ayrıntılı olarak ele alınacak, Tek-Yönlü denekler arası ve denek içi desenlerinde ANOVA, Faktöriyel ANOVA, Karışık-desen ANOVA ve Çok değişkenli Regresyon analizleri ile değerlendirilebilecek problemler üzerinde durulacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Bir araştırmada kullanılan değişkenleri doğru olarak birbirinden ayırt edebilir ve doğru tasarlayabilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Çıkarımsal istatistiklerin özelliklerini açıklayabilir farklı test istatistik yöntemlerini kullanabilir.
2) Bir ya da birden fazla bağımsız değişkenin olduğu istatistikleri farklı araştırma problemlerinde doğru olarak kullanabilir, yorumlayabilir rapor edebilir.
3) Madde analizi yaparak ölçek maddelerinin homojenliğini değerlendirebilir ve iç tutarlığı yüksek basit ölçekler geliştirebilir.
4) Temel istatistiksel yöntemleri kavramsal ve sayısal olarak ifade edebilecektir.
5) Psikolojik veriye doğru bir biçimde uygun istatistiksel tekniği uygulayabilecektir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Araştırma proje ve raporlarında APA stilini kullanır.
2) İstatistiksel analizleri ve sonuçları anlaşılır biçimde, hem yazılı hem de sözel olarak ifade edebilecektir.
Alana Özgü Yetkinlik
1) Psikoloji araştırmalarında uygulanan istatistiğin mantığını anlayabilecek ve temel kavramları betimleyebilecektir.
2) Psikolojik verilerin analizinde elde edilen bulguları doğru bir biçimde yorumlayabilecektir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Psikolojide araştırma yöntemlerine giriş ve SPSS'in gözden geçirilmesi. Bilimsel araştıranın mantığı, psikolojide istatistiğin tanımı, işlevi ve gereği: Tanımsal- Betimleyici ve Çıkarımsal İstatistik	Büyüköztürk,Ş.,Çokluk,Ö.& Köklü,N.(2011). Sosyal bilimler için istatistik, Pegem Akademi, Ankara.
2)	Korelasyon ve basit doğrusal regresyon	J. & Aron, E. N. (2013). Statistics for Psychology (6th Edition). Pearson
3)	Normal dağılım, Çıkarımsal istatistikler, Hipotez testleri	Bluman, A. G. (2014). Elementary statistics: A step by step approach (9th ed.). NY: McGraw-Hill.
4)	Hipotez testlerine giriş	Field, A. (2009). Discovering statistics using SPSS (3rd ed). Sage
5)	Hipotez testleri, Deney desenleri, Ödev Bağlantısız örneklem -testleri	Öğretim görevlisi anlatımı ve spss programında uygulama
6)	Bağlantısız örneklem t-testleri	Öğretim görevlisi anlatımı ve spss programında uygulama
7)	Bağlantılı örneklem t-testleri	Öğretim görevlisi anlatımı ve spss programında uygulama
8)	Bağlantılı örneklem ve tek örneklem t- testleri -QUIZ	Öğretim görevlisi anlatımı ve spss programında uygulama
9)	ARA SINAV	Yok
10)	Tek yönlü varyans analizine Bağlantısız Ör	Öğretim görevlisi anlatımı ve spss programında uygulama
11)	Tek yönlü varyans analizi uygulamalar	Öğretim görevlisi anlatımı ve spss programında uygulama
12)	Faktöriyel ANOVA'ya giriş	Öğretim görevlisi anlatımı ve spss programında uygulama
13)	Faktöriyel ANOVA' ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ DÖNEM ÖDEVİ TESLİMİ	Öğretim görevlisi anlatımı ve spss programında uygulama
14)	Bağlantılı örneklemler Tek Yönlü ANOVA	Öğretim görevlisi anlatımı ve spss programında uygulama

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Öğretim görevlisi anlatımı ve spss programında uygulama

Diğer Kaynaklar:

İyilikçi, O. (2020) Psikologlar için SPSS ve Araştırma Desenleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
Büyüköztürk, Ş., Çokluk, Ö. Köklü, N. (2015) Sosyal Bilimler İçin İstatistik. Pegem Yayıncılık
Büyüköztürk,Ş.,Çokluk,Ö.& Köklü,N.(2011). Sosyal bilimler için istatistik, Pegem Akademi, Ankara.
J. & Aron, E. N. (2013). Statistics for Psychology (6th Edition). Pearson
Bluman, A. G. (2014). Elementary statistics: A step by step approach (9th ed.). NY: McGraw-Hill.
Field, A. (2009). Discovering statistics using SPSS (3rd ed). Sage

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	7	8	5	10	6	9
Program Kazanımları
1) Klinik Psikoloji Yüksek Lisans programını başarıyla tamamlayan öğrenciler psikoloji alanında yeterli kuramsal bilgi edinir. Teorik bilgisini süpervizyon altında uygulama deneyimi kazanır. Mesleki becerileri gelişir. Klinik Psikoloji alanında karşılaşacağı sorunları ve ikilemleri, mesleki etik bilgisi ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüme kavuşturma yetisi kazanır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Klinik Psikoloji Yüksek Lisans programını başarıyla tamamlayan öğrenciler psikoloji alanında yeterli kuramsal bilgi edinir. Teorik bilgisini süpervizyon altında uygulama deneyimi kazanır. Mesleki becerileri gelişir. Klinik Psikoloji alanında karşılaşacağı sorunları ve ikilemleri, mesleki etik bilgisi ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüme kavuşturma yetisi kazanır.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Beyin fırtınası /Altı şapka
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Ödev
Problem Çözme
Soru cevap/ Tartışma
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Örnek olay çalışması
Web Tabanlı Öğrenme

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Uygulama
Gözlem

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Küçük Sınavlar	2	% 10
Ödev	2	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	20	280
Ödevler	2	2	4
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			286