T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Klinik Psikoloji (YL) (Tezli) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | KPSK573 | ||||||||
| Ders İsmi: | Psikofarmokoloji | ||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Bahar Güz |
||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. ARİF HALDUN SOYGÜR | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | |||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Psikofarmakolojinin tanımı ve araştırma yöntemlerine ek olarak Santral sinir sisteminin, nöromediyatörlerin, psikofarmakolojik hastalıkların ve tedavide kullanılan ilaçların öğrenilmesi |
| Dersin İçeriği: | Santral sinir sisteminin hücresel elemanları, nöromediyatör, nörohormon ve nöromodulatörleri ile psikofarmakolojik hastalıklar ve tedavisinde kullanılan ilaçların öğrenilmesini kapsayan bir ders içeriği |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş, tanışma ve genel kavramlar | Yok |
| 2) | Psikofarmakolojinin temel kavramları | Öğretim görevlisinin sunum ve notları |
| 3) | Antipsikotikler | Öğretim görevlisinin sunum ve notları |
| 4) | Antidepresanlar | Öğretim görevlisinin sunum ve notları |
| 5) | Anksiyolitikler | Öğretimgörevlisinin sunum ve notları |
| 6) | Psikostimülanlar | Öğretim görevlisinin sunum ve notları |
| 7) | Opiyat analjezikler | Öğretim görevlisinin sunum ve notları |
| 8) | Ara sınav | Yok |
| 9) | Sedatif hipnotikler | Öğretim görevlisinin sunum ve notları |
| 10) | Dürtüsellik, kompulsivite ve bağımlılık | Öğretim görevlisinin sunum ve notları |
| 11) | Halüsinojenler | Öğretim görevlisinin sunum ve notları |
| 12) | Demans ve Tedavisi | Öğretim görevlisinin sunum ve notları |
| 13) | Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu ve Tedavisi | Öğretim görevlisinin sunum ve notları |
| 14) | Genel değerlendirme ve final | Öğretim görevlisinin sunum ve notları |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Psikofarmakoloji, Nevzat Yüksel, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2007.Psikofarmakolojinin Temelleri ve Deneysel Araştırma Teknikleri, Tayfun Uzbay, Çizgi Tıp Yayınevi, İstanbul, 2004. İlaçla Tedavi Efsanesi: Psikiyatrik İlaç Kullanımına Eleştirel Bir Bakış, Joanna Moncrieff, Metis Yayıncılık, İstanbul, 2010 |
| Diğer Kaynaklar: | Psikofarmakoloji, Nevzat Yüksel, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2007.Psikofarmakolojinin Temelleri ve Deneysel Araştırma Teknikleri, Tayfun Uzbay, Çizgi Tıp Yayınevi, İstanbul, 2004. İlaçla Tedavi Efsanesi: Psikiyatrik İlaç Kullanımına Eleştirel Bir Bakış, Joanna Moncrieff, Metis Yayıncılık, İstanbul, 2010 |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||
| 1) Klinik Psikoloji Yüksek Lisans programını başarıyla tamamlayan öğrenciler psikoloji alanında yeterli kuramsal bilgi edinir. Teorik bilgisini süpervizyon altında uygulama deneyimi kazanır. Mesleki becerileri gelişir. Klinik Psikoloji alanında karşılaşacağı sorunları ve ikilemleri, mesleki etik bilgisi ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüme kavuşturma yetisi kazanır. |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Klinik Psikoloji Yüksek Lisans programını başarıyla tamamlayan öğrenciler psikoloji alanında yeterli kuramsal bilgi edinir. Teorik bilgisini süpervizyon altında uygulama deneyimi kazanır. Mesleki becerileri gelişir. Klinik Psikoloji alanında karşılaşacağı sorunları ve ikilemleri, mesleki etik bilgisi ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüme kavuşturma yetisi kazanır. | 5 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Ders | |
| Soru cevap/ Tartışma |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Gözlem |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 32 | 448 |
| Ödevler | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 452 | ||