T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Bankacılık ve Sigortacılık | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | MBAS224 | ||||||||
| Ders İsmi: | Zaman Yönetimi | ||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Güz |
||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Fakülte Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi DİLEK YALÇIN | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Doç. Dr. AYNUR PALA Öğr.Gör. MÜRÜVVET AKAR |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı öğrencilere zamanın etkili kullanımı için geliştirilen zaman yönetimi yaklaşımlarını öğretmektir. Ders zaman yönetiminin tarihçesi, zamanın tanımı ve göreceliliği, kişisel zaman yönetimi, eğitim ve iş yaşamında zaman yönetimi, yöneticiler için zaman yönetiminin önemi ve zaman yönetimi yaklaşımları çerçevesinde ABC analizi, başarı yaklaşımı ve teknoloji yaklaşımı konularını kapsamaktadır. |
| Dersin İçeriği: | • Zaman yönetimi kavramını açıklamak • Ölçülebilirlik açısından zaman türlerini açıklamak • Zamanın kendine özgü yönlerini açıklamak • Zaman yönetimi yaklaşımlarını açıklamak ve her bir yaklaşımın eleştirisini yapabilmek • Pareto’nun 80/20 kuralını açıklamak • Zaman kullanımında değer analizi yapmak • Zamanı planlamanın avantajlarını ve zaman kaybettirici durumları açıklamak • Kişisel zaman planlaması yapabilmek • İşletmelerde zaman yönetiminin önemini açıklamak |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | derse giriş izlence | izlence |
| 2) | zaman nedir | kitap |
| 3) | • Zaman yönetiminin tarihçesi | kitap |
| 4) | • Zaman yönetimi kavramı ve önemi | kitap |
| 5) | • Zaman yönetiminde planlama | kitap |
| 6) | • Geleneksel zaman yönetimi yaklaşımları | kitap |
| 7) | • ABC Yaklaşımı | kitap |
| 8) | vize | sınav |
| 9) | • Teknoloji Yaklaşımı | kitap |
| 10) | • Zaman kullanımında değer analizi | kitap |
| 11) | • Kişisel zaman yönetimi | ders notu |
| 12) | • İşletmelerde zaman yönetimi | kitap |
| 13) | • İşletmelerde zaman yönetimi | kitap |
| 14) | • Eğitimde zaman yönetimi | kitap |
| 15) | final | sınav |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Zaman Yönetimi Ünver Ünlü Bayramlı Seçkin Yayıncılık, 1. Baskı 2015 |
| Diğer Kaynaklar: | Zaman Yönetimi Ünver Ünlü Bayramlı Seçkin Yayıncılık, 1. Baskı 2015 |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
|||
|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||
| 1) Bankacılık ve sigortacılık mesleği ile ilgili kavramları tanımlayabilir. Bankacılık ve sigortacılıkla ilgili sayısal yöntemleri ifade edebilir. | |||||
| 2) Bankacılık ve sigortacılıkla ilgili sayısal yöntemleri gerekli bilgisayar programlarını kullanarak uygulayabilir. | |||||
| 3) Sözlü ve yazılı iletişimde yabancı dil ve teknolojiyi kullanabilir. | |||||
| 4) Bankacılık ve sigortacılıkla ilgili teorik ve uygulamalı bilgileri öğrenerek kullanır. Alanıyla ilgili teknolojik gelişmeleri sürekli takip eder. | |||||
| 5) Bankacılık ve sigortacılık alanındaki verileri analiz edip yorumlayabilir. Bankacılık ve sigortacılık alanıyla ilgili disiplinleri de takip eder. Sektörün sorunlarına öneriler sunabilir. | |||||
| 6) Bankacılık ve sigortacılıkla ilgili projeleri hazırlayıp yürütebilir. | |||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Bankacılık ve sigortacılık mesleği ile ilgili kavramları tanımlayabilir. Bankacılık ve sigortacılıkla ilgili sayısal yöntemleri ifade edebilir. | |
| 2) | Bankacılık ve sigortacılıkla ilgili sayısal yöntemleri gerekli bilgisayar programlarını kullanarak uygulayabilir. | |
| 3) | Sözlü ve yazılı iletişimde yabancı dil ve teknolojiyi kullanabilir. | |
| 4) | Bankacılık ve sigortacılıkla ilgili teorik ve uygulamalı bilgileri öğrenerek kullanır. Alanıyla ilgili teknolojik gelişmeleri sürekli takip eder. | |
| 5) | Bankacılık ve sigortacılık alanındaki verileri analiz edip yorumlayabilir. Bankacılık ve sigortacılık alanıyla ilgili disiplinleri de takip eder. Sektörün sorunlarına öneriler sunabilir. | |
| 6) | Bankacılık ve sigortacılıkla ilgili projeleri hazırlayıp yürütebilir. |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 10 | 3 | 30 |
| Uygulama | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 62 | ||