T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Muhasebe ve Denetim (YL) (Tezsiz) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | MMBA581 | ||||||||
| Ders İsmi: | Bankacılıkta Risk Yönetimi | ||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Güz |
||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. HÜSEYİN MERT | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | |||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Öğrencilere risk yönetimi ve bankalarda risk yönetimi konularında teorik ve pratik bilgiler öğretmek amaçlanmıştır. |
| Dersin İçeriği: | Risk, riskin türleri, finansal kurumlar vasıtasıyla risk yonetimi, finansal kurumların yapısı ve regulasyonu, finansal piyasalarda işlem, hedge ve yatırım fonları, kredi krizi ve ekonomik sermaye dersin başlıca konularını oluşturmaktadır.. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Bankalar (Ticari bankacılık, Küçük ölçekli bankaların sermaye yeterliliği, Mevduat sigortası, yatırım bankacılığı, bugünün büyük ölçekli bankaları, bankaların karşılaştığı riskler vb.) | Ders |
| 2) | Sigorta şirketleri ve emeklilik planları (Yaşam sigortası, sigorta sözleşmesi, sağlık sigortası, reasürans vb.) | Ders |
| 3) | Menkul kıymet yatırım fonları ve hedge fonlar (hedge fon stratejileri, hedge fon performansı vb.) | Ders |
| 4) | Finansal piyasalarda alım-satım (Piyasalar, kısa ve uzun pozisyonlar, türev piyasaları, takas kurumları vb.) | Ders |
| 5) | 2007 kredi krizi (Amerikan konut piyasası, menkul kıymetleştirme) | Ders |
| 6) | Faiz oranı riski (Net faiz gelirinin yönetimi, LIBOR ve SWAP oranları vb.) | Ders |
| 7) | Riske maruz değer (Riske maruz değerin tanımı, hesaplanmasına ilişkin örnekler, Riske maruz değer ve sermaye v.b.) | Ders |
| 8) | Ara Sınav | Ders |
| 9) | Volatilite/ Dalgalanma oranı (Volatilite tanımı, zımni volatilite , günlük volatilitenin izlenmesi) | Ders |
| 10) | Basel I, Basel II ve Solvency II (1988 öncesi banka düzenlemeleri, 1988 BIS uzlaşısı, Basel II, Basel II temelinde kredi risk sermayesi ve operasyonel risk sermayesi v.b.) | Ders |
| 11) | Basel 2.5, Basel III ve Dodd Frank yasası | Ders |
| 12) | Piyasa riski- VaR(Riske maruz değer): Tarihsel simülasyon modeli (Metodoloji, sayısal konular, uç değer teorisi ve uygulaması v.b.) | Ders |
| 13) | Kredi riski: Temerrüt olasılığının tahmini (Kredi oranları, tarihsel temerrüt oranları , temerrüt sonrası tahsil oranı , kredi temerrüt swapı v.b.) | Ders |
| 14) | Operasyonel risk ve likidite riski (Operasyonel risk nedir, operasyonel riskin sınıflandırılması, proaktif yaklaşımlar, Likidite riski nedir?, fonlama likidite riski, piyasa likidite riski v.b.) | Ders |
| 15) | Final | Ders |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Ders |
| Diğer Kaynaklar: | Course |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||
| 1) Muhasebe alanında ulusal mevzuat ve uluslararası finansal raporlama standartlarına vakıf olunması, | |||||||||
| 2) Standartlara uygun finansal tablolar hazırlanabilmesi, yorumlanabilmesi | |||||||||
| 3) Yönetime finansal veri sağlanabilmesi | |||||||||
| 4) Muhasebe ve Denetim , alandaki değişim sürecine adapte olmak için gereken bilgi ve beceriyi katılımcılarına sağlayarak, denetim sektöründe tercih edilen bir donanıma sahip olmalarını amaçlamaktadır | |||||||||
| 5) Bu programdan mezun olanlar, akademik kariyerlerine devam edebilecekleri gibi, Muhasebe Denetim Uzmanlığı yeterliliğini kazanmış olarak iş dünyasının önde gelen şirketlerinde de finans, muhasebe, denetim ve raporlama bölümlerinde yönetici konumunda bulunabilirler. | |||||||||
| 6) Sürekli değişen iş hayatında, muhasebe ve denetim ilke ve uygulamalarını, analitik araçların yardımıyla değerlendirebilmek. | |||||||||
| 7) Bilgisayar ve gerekli paket programı kullanımı becerisine sahip olmak. | |||||||||
| 8) Disiplinler arası bakış açısı kazanmak. | |||||||||
| 9) İş etiği ve sosyal sorumluluk konularında bilince sahip olmak. | |||||||||
| 10) Muhasebenin ve denetimin temel ilkelerini anlamak ve gerekli ilkeleri iş yaşamına uygulayabilmek. | |||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Muhasebe alanında ulusal mevzuat ve uluslararası finansal raporlama standartlarına vakıf olunması, | 5 |
| 2) | Standartlara uygun finansal tablolar hazırlanabilmesi, yorumlanabilmesi | |
| 3) | Yönetime finansal veri sağlanabilmesi | |
| 4) | Muhasebe ve Denetim , alandaki değişim sürecine adapte olmak için gereken bilgi ve beceriyi katılımcılarına sağlayarak, denetim sektöründe tercih edilen bir donanıma sahip olmalarını amaçlamaktadır | |
| 5) | Bu programdan mezun olanlar, akademik kariyerlerine devam edebilecekleri gibi, Muhasebe Denetim Uzmanlığı yeterliliğini kazanmış olarak iş dünyasının önde gelen şirketlerinde de finans, muhasebe, denetim ve raporlama bölümlerinde yönetici konumunda bulunabilirler. | |
| 6) | Sürekli değişen iş hayatında, muhasebe ve denetim ilke ve uygulamalarını, analitik araçların yardımıyla değerlendirebilmek. | 4 |
| 7) | Bilgisayar ve gerekli paket programı kullanımı becerisine sahip olmak. | |
| 8) | Disiplinler arası bakış açısı kazanmak. | |
| 9) | İş etiği ve sosyal sorumluluk konularında bilince sahip olmak. | 5 |
| 10) | Muhasebenin ve denetimin temel ilkelerini anlamak ve gerekli ilkeleri iş yaşamına uygulayabilmek. |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Alan Çalışması | |
| Anlatım | |
| Ders | |
| Tez Hazırlama |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Sözlü sınav | |
| Ödev | |
| Sunum | |
| Raporlama | |
| Tez Sunma |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 16 | 48 |
| Ara Sınavlar | 1 | 12 |
| Juri | 16 | 128 |
| Final | 1 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 203 | |