Moda Tasarımı (YL) (Tezli)
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MOD502

Ders İsmi:

Moda Tasarımı II (Proje)

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	2	4	12

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Yüksek Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi SERNA UÇAR HATİPOĞLU

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi SERNA UÇAR HATİPOĞLU

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Öğrenciler seçtikleri tema/konsept onaylandıktan sonra temel bilgi ve becerilerine dayalı olarak kendi koleksiyonunlarını tasarlarlar. Tasarım prensipleri ve kişisel yaratıcı süreci içinde öğrenciler kendi koleksiyonlarını yaratırlar. Bu yaratım süreci içinde Moda Tasarımı atölyeleri ve teknisyenlerinden destek alırlar.
Dersin İçeriği:	Öğrenciler seçtikleri tema/konsept onaylandıktan sonra temel bilgi ve becerilerine dayalı olarak kendi koleksiyonunlarını tasarlarlar. Tasarım prensipleri ve kişisel yaratıcı süreci içinde öğrenciler kendi koleksiyonlarını yaratırlar. Bu yaratım süreci içinde Moda Tasarımı atölyeleri ve teknisyenlerinden destek alırlar.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Sanat ve Tasarıma ilişkin yenilikçi yaklaşımlar hakkında uzmanlık düzeyinde bilgi sahibi olabilmek.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) • Tasarımdan üretime geçiş için gerekli olan bilgi ve donanıma uzmanlık düzeyinde sahip olabilmek.
2) Tasarım sürecinden endüstriyel üretime geçiş sürecini uzmanlık düzeyinde değerlendirebilmek.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Moda Tasarımı dersinin öğrenciye tanıtılması. Dönem için ders planı yapılması.	Ders planının tanıtılması
2)	Tema seçimi Öğrenci araştırması	• Öğrenci koleksiyon çalışması için bir tema belirler
3)	• Öğrenci onay aldıktan sonra tema için en uygun malzeme ve teknik anlatım arayışına girer. Öğrenci araştırması	• Sanal koleksiyon dosyalarını oluşturmaya başlarlar Malzeme ve teknik araştırması
4)	• Öğrenci tema için en uygun malzeme ve teknik anlatımını araştırır • Sanal koleksiyon oluşturur	Malzeme ve teknik araştırması Öğrenci araştırması
5)	• Öğrenci tema için en uygun malzeme ve teknik anlatımını araştırır • Sanal koleksiyon oluşturur	Malzeme ve teknik araştırması Öğrenci araştırması
6)	• Öğrenci tema için en uygun malzeme ve teknik anlatımını araştırır • Sanal koleksiyon oluşturur	Malzena ve teknik araştırması Öğrenci araştırması
7)	• Atölyede teknik elemanların da desteği alınarak malzeme ve teknik araştırması tamamlanmış olan sanal koleksiyonun dikimine başlanır.	Atölye çalışması Dikiş makinası yardımı ile atölyede koleksiyonun dikimine başlanır.
8)	vize	..
9)	• Atölyede teknik elemanların da desteği alınarak malzeme ve teknik araştırması tamamlanmış olan sanal koleksiyonun dikimi yapılır	Atölye çalışması Dikiş makinası yardımı ile atölyede koleksiyonun dikimi yapılır.
10)	• Atölyede teknik elemanların da desteği alınarak malzeme ve teknik araştırması tamamlanmış olan sanal koleksiyonun dikimi yapılır.	Atölye çalışması Dikiş makinası yardımı ile atölyede koleksiyonun dikimi yapılır.
11)	• Atölyede teknik elemanların da desteği alınarak malzeme ve teknik araştırması tamamlanmış olan sanal koleksiyonun dikimi yapılır. Atölye çalışması Dikiş makinası yardımı ile atölyede koleksiyonun dikimi yapılır.	Atölye çalışması Dikiş makinası yardımı ile atölyede koleksiyonun dikimi yapılır.
12)	• Öğrenci hazırladığı koleksiyonun sunumu için pano ve fotoğraf çalışmalarını tamamlar.	Koleksiyon sunumu Öğrenci sunum hazırlığı yapar
13)	• Öğrenci jüri üyelerine hazırladığı koleksiyonun sunumunu gerçekleştirir. Tez Jüri Değerlendirmesi	Öğrenci sunum yapar
14)	revizeler	..
15)	final	..

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	....
Diğer Kaynaklar:	....

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	3	2
Program Kazanımları
1) Tasarımın üretim süreçlerine (dokuma-baskı-giyim) yönelik araç-gereçleri tanıma, edinilen teknik bilgi ile uygulama aşamasını takip edebilme ve yönlendirme becerisi geliştirme
1) 1. Sanat, tasarım kültürü ve estetik kavramları hakkında edindiği bilgi birikimini kullanma, değerlendirme ve karşılaştırma becerisi geliştirme
2) Bir kavramdan yola çıkarak proje geliştirme, planlama ve uygulama ile sonuca ulaştırabilme
2) Araştırma yöntemlerini kullanarak belirlediği tema üzerinden özgün tasarımlar geliştirebilme ve projelerini sözlü olarak sunabilme
3) Moda Tasarımı alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları (Adobe photoshop,illustrator) ve iletişim (internet,Microsoft Office programları) teknolojilerini kullanabilme
3) Moda Tasarımı alanı ile ilgili sanatsal/bilimsel araştırma sürdürüp aşamalarını planlayabilme ve araştırmayı sonuçlandırabilme
4) Moda Tasarımı alanının ilişki içinde olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrama ve tasarımlarına yansıtabilme
5) En az bir yabancı dilde moda alanındaki uluslar arası gelişmeleri yakından takip edebilme

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Tasarımın üretim süreçlerine (dokuma-baskı-giyim) yönelik araç-gereçleri tanıma, edinilen teknik bilgi ile uygulama aşamasını takip edebilme ve yönlendirme becerisi geliştirme
1)	1. Sanat, tasarım kültürü ve estetik kavramları hakkında edindiği bilgi birikimini kullanma, değerlendirme ve karşılaştırma becerisi geliştirme
2)	Bir kavramdan yola çıkarak proje geliştirme, planlama ve uygulama ile sonuca ulaştırabilme
2)	Araştırma yöntemlerini kullanarak belirlediği tema üzerinden özgün tasarımlar geliştirebilme ve projelerini sözlü olarak sunabilme
3)	Moda Tasarımı alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları (Adobe photoshop,illustrator) ve iletişim (internet,Microsoft Office programları) teknolojilerini kullanabilme
3)	Moda Tasarımı alanı ile ilgili sanatsal/bilimsel araştırma sürdürüp aşamalarını planlayabilme ve araştırmayı sonuçlandırabilme
4)	Moda Tasarımı alanının ilişki içinde olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrama ve tasarımlarına yansıtabilme	1
5)	En az bir yabancı dilde moda alanındaki uluslar arası gelişmeleri yakından takip edebilme

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Alan Çalışması
Ders
Proje Hazırlama

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 20
Juri	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	10	5	50
Uygulama	10	10	100
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	4	60
Sunum / Seminer	3	20	60
Rapor Teslimi	2	20	40
Juri	1	20	20
Final	1	25	25
Toplam İş Yükü			355