Sağlık Yönetimi (DR) (Yüksek Lisans Dereceli)
Doktora	TYYÇ: 8. Düzey	QF-EHEA: 3. Düzey	EQF-LLL: 8. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

SAY612

Ders İsmi:

Sağlık Politikası Analizi

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	15

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Doktora

TYYÇ:8. Düzey

QF-EHEA:3. Düzey

EQF-LLL:8. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. AYSUN DANAYİYEN

Dersi Veren(ler):

Prof. Dr. HALUK ÖZSARI
Dr.Öğr.Üyesi YILDIRIM BEYAZIT GÜLHAN
Prof. Dr. MİTHAT KIYAK

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, teorik ve metodolojik açıdan sağlık politikası analizini incelemek ve değerlendirmektir. Multi-disipliner bir alan olan sağlık politikası analizi dersi; politika sürecinde aktörler, kurumlar, içerikler, çıkarlar ve fikirler arasındaki etkileşimi açıklamayı amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği:	Bu ders kapsamında; sağlık politikası analizi, sağlık ve sağlık hizmetlerinin dört temel unsuru (sağlık hizmetlerinin sunumu, organizasyonu, finansmanı ve reformları) çerçevesinde teorik ve metodolojik açıdan ele alınacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Bu dersin sonunda öğrencilerin, sağlık politikası analizinin ne olduğu, neden ve nasıl yapıldığı ve sağlık politikalarını analiz etme, inceleme, yorumlama, karşılaştırma, sonuçlarını değerlendirme ve sözel ve yazılı sağlık politikası analizi hazırlama ve sunma konularında beceri kazanmaları beklenmektedir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Sağlık politikası analizi: genel bir giriş ve çerçeve	.
2)	Sağlık politikası analizinde süreç ve zorluklar	.
3)	Sağlık politikası analizinde model ve yöntemler	.
4)	Vaka analizi: Sağlık reformları	.
5)	Vaka analizi: Sağlık finansmanı	.
6)	Vaka analizi: Sağlık hizmetlerinin sunumu	.
7)	Vaka analizi: Sağlık hizmetlerinin örgütlenmesi	.
8)	Grup çalışması	.
9)	Grup çalışması	.
10)	Grup çalışması	.
11)	grup çalışması	.
12)	grup çalışması	.
13)	Grup çalışması	.
14)	Grup çalışması	.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Abel-Smith B. (1994). An Introduction to Health: Policy, Planning and Financing. Longman Group Limited, Essex.
Aktan CC ve Saran U. (ed). (2007). Sağlık Yönetimi ve Sağlık Ekonomisi. Aura Kitapları.
Barker C. (1996). The Health Policy Process. Sage Publications, London.
Collins T. (2005). Health Policy Analysis: A Simple Tool for Policy Makers. Public Health, 119: 192-196.
Garrido MV et al. (2008). Health Technology Assessment and Health Policy Making in Europe, WHO Observatory on HealthSystems, Geneva. pp. 19-31.

Diğer Kaynaklar:

Gilson L and Raphaely N. (2008). The Terrain of Health Policy Analysis in Low and Middle Income Countries: A Review of Published Literature 1994-2007. Health Policy and Planning. 23: 294-307.
Janovsky K (ed) (1996). Health Policy and Systems Development. WHO, Geneva.8. Kutzin, J.(,2008).
Conceptual Framework for Analyzing Health Financing Systems, In: Kutzin J et al. (Eds). Implementing Health Financing Reform, WHO Observatory on Health Systems, Geneva

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1
Program Kazanımları

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

Dersin Program Kazanımlarına Etkisi

Katkı Payı

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sözlü sınav
Ödev
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	14	% 10
Ödev	14	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100