Sanat ve Kültür Yönetimi
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

ITRD201

Ders İsmi:

Fundamentals of International Trade

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Üniversite/Yabancı Dil

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. NURİYE ZEYNEP ÖKTEN

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. MEHMET NAİL ŞENCAN
Öğr.Gör. JÜLİDE ÖNGÜÇ
Dr. Hakan ÇORA

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı öğrencileri daha rekabetçi uluslararası ticaret dünyası için yönetici olmaya hazırlamaktır. Bu dersin vurgusu uluslararası ticaretin işlemlerine ve prosedürlerine yaklaşımlar ve üzerinde olacaktır.
Bölümler, okumalar ve vaka analizleri yoluyla, uluslararası ticarete temel teorik yaklaşımlar, ticaret şartları veya Incoterms, ödeme şartları, uluslararası ticari belgeler ile ilgili konuları tartışacağız. Dersler sırasında öğrenciler liderlik sorumluluklarını üstlenecek ve sözlü iletişim yeteneklerini ve sunum becerilerini geliştirirken takımlardaki diğer insanlarla çalışacaklar.

Dersin İçeriği:

• Dünya ticaretinin gelişimini açıklamak ve temel özelliklerini listelemek
• Ticaretle ilgili temel yaklaşımları
• Incoterms 2010
• Ödeme koşullarını ve etik sorunları ezberlemek, açıklamak ve karşılaştırmak
• Uluslararası ticari belgeleri

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) • Dünya ticaretinin gelişimini açıklamak ve temel özelliklerini listelemek
2) • Ticaretle ilgili temel yaklaşımları hatırlamak ve açıklamak
3) • Incoterms 2010'u ezberleyin, açıklayın ve karşılaştırın
4) • Ödeme koşullarını ve etik sorunları ezberlemek, açıklamak ve karşılaştırmak
5) • Uluslararası ticari belgeleri hatırlayın, listeleyin ve tanımlayın
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Müfredat. • Uluslararası ticaretin anlamını anlamak. • Uluslararası ticaretin coğrafyasını tanımlayın. • Uluslararası ticaretin karmaşıklığını açıklayın.	Review the Syllabus. Complete the Library Orientation Course. Instructor to verify completion. Read section 1.1 and 1.2 (David and Stewart, 2013, pp.4-7).
2)	• Uluslararası ticaretin önemini açıklar. • Tek tek ülkeler için uluslararası ticaretin değişen önemini belirlemek. Değişen uluslararası ticaret yapılarını açıklar. En büyük ihracatçı ve ithalatçı ülkeleri listeleyin. Değişen ticaret yapısını açıklar.	Read section 1.3 (David and Stewart, 2013, p.7).
3)	• Uluslararası ticaretin artan önemini listeleyiniz. • Uluslararası ticaretin dört kilometre taşını tanımlayın. • Bölgesel ticaret bloklarını açıklayın. • Çok uluslu şirketleri ve dış kaynak kullanımını tanımlayın.	Read section 1.5 (David and Stewart, 2013, pp.11-16).
4)	• Tüccarlığı açıklayın. • Adam Smith'in mutlak avantaj teorisini anlayın. • Karşılaştırmalı üstünlük teorisini tanımlayın. • Faktör donanımını ve uluslararası ürün yaşam döngüsü teorilerini açıklar.	Read sections 6.1, 6.2. and 6.3 (David and Stewart, 2013, pp.111-114).
5)	• Incoterms tanımlayın. • Incoterm stratejisini açıklayın • Incoterms 2000 ile 2010 arasında ayrım yapın	Read sections 6.4-6.10 (David and Stewart, 2013, pp.115-124)
6)	• Tüm modları ve deniz taşımacılığı sınıflandırmasını anlayın. • Tüm modlara uygulanabilir Incoterms tanımlayın.	Read sections 6.11-6.17 (David and Stewart, 2013, pp.124-129)
7)	• Deniz taşımacılığı için geçerli olan Incoterms tanımlayın. • Incoterms'in sorumluluklarını özetleyin.	None
8)	• Uluslararası ticaretin coğrafyasını tanımlayın. • Uluslararası ticaretin önemini açıklar. Değişen uluslararası ticaret yapılarını açıklar. • Uluslararası ticaretin temel teorilerini tanımlayın. • Incoterm kurallarını tanımlayın.	Read sections 7.1-7.3 (David and Stewart, 2013, pp.135-141).
9)	• Uluslararası ticarette neden risk olduğunu anlayın. • Uluslararası ticaretteki risk türlerini tanımlayın. • Ticari risk ile iş kaybetme riski arasındaki dengeyi tanımlayın.	Read sections 7.4, 7.5 and 7.8 (David and Stewart, 2013, pp.141-143)
10)	Ödeme koşullarını listeleyin. • Açık hesap tanımlayın. • Önceden nakit tanımlayın. • Belgesel koleksiyonu açıkla	Read sections 7.6 and 7.7 (David and Stewart, 2013, pp.143-154)
11)	• Akreditifin Tanımlanması • Akreditifin sürecini tanımlayın • Akreditifin türlerini tanımlamak • Akreditifin uygulanabilirliğinin tartışılması	Read 9.1, 9.2, 9.3 (David and Stewart, 2013, pp.191-201)
12)	• Belgelendirme gereksinimini tanımlayın. • Fatura türlerini listeleyin. • Pro-forma faturayı tanımlayın. • Ticari faturayı tarif edin. • Konsolosluk faturasını anlayın.	Read section 9.4 (David and Stewart, 2013, pp.201-208).
13)	• Alınan belgeleri listele • Menşe sertifikasını tanımlayın. • Denetim sertifikasını tanımlayın. • Bitki sağlığı sertifikasını anlama. • Üretim sertifikasını tanımlayın.	Read section 9.5 (David and Stewart, 2013, pp.208-2014).
14)	• Nakliye belgelerini listeleyin. • Okyanus konşimentolarını tanımlayın. • Hava yolu faturasını tanımlayın. • Charter partiyi tanımlayın. • Paket listesini tanımlayın. • Manifeti anlayın.	None
15)	• Final Sınavı • Uluslararası ticaretin coğrafyasını tanımlayın. • Uluslararası ticaretin dört kilometre taşını tanımlayın. • Uluslararası ticaretteki risk türlerini tanımlayın. • Ödeme koşullarını listeleyin. • Akreditifin sürecini tanımlayın • Alınan belgeleri listeleyin. • Fatura türlerini listeleyin. • Nakliye belgelerini listeleyin.	None

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	International Logistics: Management of International Trade Operations, 2ND EDITION ©2013 Atomic Dog Pierre A. David and Richard D. Stewart ISBN-10: 0989490602
Diğer Kaynaklar:	International Logistics: Management of International Trade Operations, 2ND EDITION ©2013 Atomic Dog Pierre A. David and Richard D. Stewart ISBN-10: 0989490602

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) 1-Sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgiye sahiptir. 2-İlgili sanat alanına özgü sanat tarihi konusunda bilgi sahibidir. 3-Sanat ve tasarım materyalleri bilgisine sahiptir. 4-Sanat ve tasarım yöntem ve teknikleri konusunda bilgi sahibidir. 5-İlgili sanat alanındaki yasal düzenlemeler ve işlemler konusunda bilgi sahibidir. 6-İlgili sanat alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşim konusunda bilgi sahibidir. 7-Araştırma yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. 8-Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. 9-Sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir.
2) 1-Kuram ve uygulama bütünlüğü sağlar. 2-İlgili sanat alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanır. 3-İlgili sanat alanının içindeki alt disiplinlerin etkileşimini değerlendirir. 4-Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahiptir. 5-Çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini geliştirir. 6-Duyusal algıyı somutlaştırır.
3) 1-Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır. 2-Proje süreçleri içinde etkin olarak yer alır. 3-Alanıyla ilgili özgün yapıtlarını toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir.
4) Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, - Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. -Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.
5) Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. - Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. -Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. - Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. - Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
6) - Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. - Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. - Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
7) - Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. - Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
8) Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda bilgi sahibidir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	1-Sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgiye sahiptir. 2-İlgili sanat alanına özgü sanat tarihi konusunda bilgi sahibidir. 3-Sanat ve tasarım materyalleri bilgisine sahiptir. 4-Sanat ve tasarım yöntem ve teknikleri konusunda bilgi sahibidir. 5-İlgili sanat alanındaki yasal düzenlemeler ve işlemler konusunda bilgi sahibidir. 6-İlgili sanat alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşim konusunda bilgi sahibidir. 7-Araştırma yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. 8-Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. 9-Sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir.	2
2)	1-Kuram ve uygulama bütünlüğü sağlar. 2-İlgili sanat alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanır. 3-İlgili sanat alanının içindeki alt disiplinlerin etkileşimini değerlendirir. 4-Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahiptir. 5-Çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini geliştirir. 6-Duyusal algıyı somutlaştırır.	4
3)	1-Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır. 2-Proje süreçleri içinde etkin olarak yer alır. 3-Alanıyla ilgili özgün yapıtlarını toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir.	4
4)	Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, - Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. -Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.	3
5)	Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. - Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. -Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. - Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. - Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.	3
6)	- Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. - Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. - Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.	2
7)	- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. - Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.	3
8)	Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda bilgi sahibidir.	3

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Alan Çalışması
Akran Değerlendirmesi
Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Ödev
Rapor Yazma
Soru cevap/ Tartışma
Sosyal Faaliyet

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sözlü sınav
Uygulama
Sunum
Raporlama
Örnek olay sunma

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Projeler	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	15	45
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	60
Proje	1	12
Ödevler	6	12
Küçük Sınavlar	4	2
Ara Sınavlar	1	15
Final	1	22
Toplam İş Yükü		168