Tiyatro
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

TİY186

Ders İsmi:

Solfej II

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
1	0	1	1

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. NACİ MADANOĞLU

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi FAZIL CEM KÜÇÜMEN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amacı:
Dersin İçeriği:

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	İki diyezli majör ve minör ton	Anlatım, tartışma, uygulama
2)	• Ritmik okuma • İki diyezli majör ve minör ton	Anlatım, uygulama, bireysel çalışma
3)	• Öğrenilen konuların tekrarı	Anlatım, uygulama, bireysel çalışma
4)	• Dikte • Deşifre	Anlatım, uygulama, bireysel çalışma
5)	• İki bemollü majör ton	Teorik anlatım, uygulama, bireysel çalışma
6)	• İki bemollü majör ton	Uygulama, bireysel çalışma
7)	• Üç sesli eksilmiş ve artmış beşli akorlarının öğretimi	Teorik Anlatım,Uygulama, bireysel çalışma
8)	• Üç sesli eksilmiş ve artmış beşli akorlarının duyumu	Anlatım, uygulama, bireysel çalışma
9)	• İki bemollü minör tonda okuma çalışması	Anlatım, uygulama, bireysel çalışma,tartışma
10)	• İki bemollü minör tonda okuma çalışması	Anlatım, uygulama, bireysel çalışma
11)	• İki bemollü minör tonda deşifre	Anlatım, uygulama, bireysel çalışma
12)	• Öğrenilen konularda ritmik okuma çalışması • 3'erli ölçü biçiminde ritmik okuma çalışması	Uygulama, bireysel çalışma
13)	• Öğrenilen tonlarda deşifre • Öğrenilen tonlarda dikte	Anlatım, uygulama, bireysel çalışma
14)	• Öğrenilen konuların genel tekrarı	Anlatım, uygulama, bireysel çalışma

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Ders Öğrenme Kazanımları
Program Kazanımları
1) Sanat akımları kavranır.
2) Oyunculuk biçemleri ve etkin biçimde rol yaratabilmek
3) Tiyatro uygulamaları konusunda pratik deneyim kazanma
4) Gerçekçilik, Doğalcılık akımlarının tiyatroya olan etkileri aktarılır.
5) Oyunculuk biçemleri ile ilgili temel bilgi ve becerilerine sahip olmak
6) Profesyonel süreçte oyun sahneleme deneyiminin edinilmesi
7) Avant-Garde: Gerçeküstücülük, Dışavurumculuk, Dadaizm, Fütürizm, Kübizm akımlarının tiyatroyla ilişkileri yorumlanır.
8) Siyasal Amaçlı Tiyatro içinde Politik Tiyatro, Belgesel Tiyatro ve Eğik-Diyalektik Tiyatro öğretilir.
9) Varoluşçu ve Absürd Tiyatro incelenir.
10) Çağdaş Oyunculuk Biçemlerini Yaratan Tiyatro İnsanlarını Tanımak
11) Yeni yaratım olanaklarını keşfetmek
12) Öğrencileri farklı oyunculuk biçemleriyle tanıştırmak
13) Rejisörlük bilgisi edinilir
14) Disiplinler arası etkileşim içinde tiyatro sanatı icra edilir

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Sanat akımları kavranır.
2)	Oyunculuk biçemleri ve etkin biçimde rol yaratabilmek
3)	Tiyatro uygulamaları konusunda pratik deneyim kazanma
4)	Gerçekçilik, Doğalcılık akımlarının tiyatroya olan etkileri aktarılır.
5)	Oyunculuk biçemleri ile ilgili temel bilgi ve becerilerine sahip olmak
6)	Profesyonel süreçte oyun sahneleme deneyiminin edinilmesi
7)	Avant-Garde: Gerçeküstücülük, Dışavurumculuk, Dadaizm, Fütürizm, Kübizm akımlarının tiyatroyla ilişkileri yorumlanır.
8)	Siyasal Amaçlı Tiyatro içinde Politik Tiyatro, Belgesel Tiyatro ve Eğik-Diyalektik Tiyatro öğretilir.
9)	Varoluşçu ve Absürd Tiyatro incelenir.
10)	Çağdaş Oyunculuk Biçemlerini Yaratan Tiyatro İnsanlarını Tanımak
11)	Yeni yaratım olanaklarını keşfetmek
12)	Öğrencileri farklı oyunculuk biçemleriyle tanıştırmak
13)	Rejisörlük bilgisi edinilir
14)	Disiplinler arası etkileşim içinde tiyatro sanatı icra edilir

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%