T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Hukuk | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | HUK200 | ||||||||
| Ders İsmi: | Hukuk Tarihi | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi AHMET MERT DUYGUN | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | |||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Hukuk tarihiyle ilgili temel kavramları, kurumları öğretmek |
| Dersin İçeriği: | 1 Genel hukuk tarihi ve Türk hukuk tarihi ilişkisi 2 Sümer hukuku 3 Babil hukuku 4 Mısır hukuku 5 İran hukuku 6 Yunan hukuku 7 Roma hukuku 8 Yahudi hukuku 9 İslam hukuku 10 Orta Asya Türk Hukuku 11 Osmanlı Kamu hukuku 12 Osmanlı Özel hukuku 13 Kıta Avrupası hukukunun gelişimi 14 Osmanlı ve Cumhuriyet modernleşmesi ve hukuk |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Genel hukuk tarihi ve Türk hukuk tarihi ilişkisi | |
| 1) | Final sınavı | |
| 2) | Genel hukuk tarihi ve Türk hukuk tarihi ilişkisi | |
| 3) | Osmanlı ve Cumhuriyet modernleşmesi ve hukuk | |
| 4) | Osmanlı ve Cumhuriyet modernleşmesi ve hukuk | |
| 5) | Sümer hukuku | |
| 6) | Sümer Hukuku | |
| 7) | Babil hukuku | |
| 8) | Babil Hukuku | |
| 9) | İslam hukuku | |
| 9) | Mısır hukuku | |
| 10) | Mısır Hukuku. | |
| 11) | İran hukuku | |
| 12) | Iran hukuku. | |
| 13) | Yunan hukuku | |
| 14) | Yunan Hukuku | |
| 15) | Vize Sınavı | |
| 16) | Vize Sınavı. | |
| 17) | Roma Hukuku | |
| 18) | Roma Hukuku | |
| 19) | Yahudi hukuku | |
| 20) | Yahudi hukuku | |
| 21) | Orta Asya Türk Hukuku | |
| 22) | Orta Asya Türk Hukuku | |
| 23) | Osmanlı Kamu hukuku | |
| 24) | Osmanlı Kamu hukuku | |
| 25) | Osmanlı Özel hukuku | |
| 26) | Osmanlı Özel hukuku | |
| 27) | Kıta Avrupası hukukunun gelişimi | |
| 28) | Final. |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Öğrencilerin her hafta okuması gereken makaleler OLB'ye yüklenecektir. / Articles that students need to read will be uploaded to OLB weekly. |
| Diğer Kaynaklar: | Yargı kararları/Case Law. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
||||
|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||
| 1) Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar. | |||||
| 2) Mevzuat metinleri, yargı kararları ve bilimsel kaynaklardan hareketle hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları çözer. | |||||
| 3) Hukuk uygulamasında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | |||||
| 4) Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | |||||
| 5) Hukukla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini gerekçeli olarak yazılı ve sözlü olarak aktarır. | |||||
| 6) Somut uyuşmazlıkların adil biçimde çözülmesini sağlamaya çalışma, hukuki düzenlemeleri takip etme ve bu çerçevede yargılama sürecinde yer alabilecek alt yapıya sahiptir. | |||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar. | 2 |
| 2) | Mevzuat metinleri, yargı kararları ve bilimsel kaynaklardan hareketle hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları çözer. | 3 |
| 3) | Hukuk uygulamasında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 2 |
| 4) | Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 4 |
| 5) | Hukukla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini gerekçeli olarak yazılı ve sözlü olarak aktarır. | 2 |
| 6) | Somut uyuşmazlıkların adil biçimde çözülmesini sağlamaya çalışma, hukuki düzenlemeleri takip etme ve bu çerçevede yargılama sürecinde yer alabilecek alt yapıya sahiptir. | 3 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Ders | |
| Soru cevap/ Tartışma |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 4 | ||