Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri (İngilizce)
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MCAC216

Ders İsmi:

Announcement and Dictation Rules

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. SEMRA ORAK

Dersi Veren(ler):

Dr. Hakan ÇORA

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı mesleki ve özel yaşamda kendini iyi ifade edebilmek, yapılan işi iyi ve doğru anlatabilmek, yolculara emniyet ve memnuniyeti sağlamak için dinletebilmek ve ikna becerilerini artırabilmek, anons tekniklerini öğrenip kabin içinde anons becerilerini geliştirmektir.
Dersin İçeriği:	Ses, noktalama işaretleri, telaffuz, anons teknikleri, nefes geliştirme, kişinin kendini rahat ifade edebilmesi için ses kullanımı, beden dili konuları işlenecektir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) "• Birey sesbilimi açışından tüm sesleri etkili bir biçimde kullanabilir"
2) "• Bireyin, doğru nefes teknikleri ile kelimeleri doğru telaffuz edebilir "
3) "• Birey beden dilini etkili bir biçimde kullanabilmeyi geliştirir."
4) Dinletebilme ve ikna edebilme becerileri gelişir.
5) "• Uygun ortam sağlandığında anons tekniklerini kullanarak olağan ve olağan dışı durumlarda etkili konuşma tekniği ile anons yapabilmesini sağlar,"
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	"• Dersin genel hatlarıyla öğrencilere anlatılması "
2)	"• Diksiyonun önemini değerlendirir. • Ses aletlerini tanımlar. • Sesin niteliklerini değerlendirir. "
3)	"• Telafuzun konuşmadaki önemini tanımlar • Boğumlamayı tanımlar. • Ses ile özelliklerin ve ses kusurlarının konuşmaya etkisini tanımlar "
4)	"• Türkçede büyük küçük ünlü uyumunu tartışır. • Türkçede ses düşmesini değerlendirir. • Türkçede vurgu, sözcük, tümce ayrım ve ulamayı tartışır. "
5)	"• Noktalama işaretlerinin önemini değerlendirir. • Söz noktalamasının önemini tartışır. • Ses bükümleri ve tekerlemelerin diksiyonda önemini tanımlar "
6)	"• Nefes geliştirme alıştırmalarının önemini değerlendirir. • Anons tekniklerinin önemini değerlendirir. • Anons uygulamaları tekniklerin önemini tartışır. "
7)	"• Beden Dilinin anlaşılmasını değerlendirir. • Jestler ve mimiklerin konuşmada önemini tartışır. • Duruşların önemini tartışır. "
8)	"• VİZE SINAVI"
9)	"• Anonsun uçakta önemini tartışır. • Anons yapma kurallarını değerlendirir. • Anons yaparken dikkat edilecek noktaları tartışır. "
10)	"• Mikrofon kullanımının önemini tanımlar. • Mikrofonla duyabilmeyi değerlendirir. • Okuma hızının önemini değerlendirir. "
11)	"• Santigrat ve fahrenhayt cetvelini değerlendirir. • Feet/metre cetvelini tanımlar • Anons uygulamasında cetvelleri değerlendirir."
12)	"• Anons uygulaması analiz eder. • Anons çeşitlerini değerlendirir. • Anons kurallarını tartışır. "
13)	"• Anons uyulması gereken kuralları değerlendirir. • Anons çeşitlerini değerlendirir. Anons çeşitlerinin uygulanmasını analiz eder. "
14)	"• Anons uyulması gereken kuralları değerlendirir. • Anons çeşitlerini değerlendirir. • Anons çeşitlerinin uygulanmasını analiz eder. "
15)	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Havayolları Dokümanları IATA-ICAO Dokümanları
Diğer Kaynaklar:	Havayolları Dokümanları IATA-ICAO Dokümanları

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) 1.Sivil Havacılık sektöründe çalışırken bireysel olarak grup içinde sorumluluk alabilir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	1.Sivil Havacılık sektöründe çalışırken bireysel olarak grup içinde sorumluluk alabilir.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Ödev
Rol oynama

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sözlü sınav
Ödev
Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Laboratuvar	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	3	42
Ödevler	14	1	14
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			142