T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Radyo ve Televizyon Programcılığı | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | MRTV252 | ||||||||
| Ders İsmi: | Radyo Yayıncılığına Giriş | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Fakülte Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi VELİ BOZTEPE | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | |||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Dersin amacı, öğrencileri radyo yayıncılığı konusunda ve radyo programlarının hangi süreçlerde ve nasıl oluşturulduğu konusunda bilgilendirmektir. |
| Dersin İçeriği: | Radyo Programcılığı |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş-yöntem-tanışma | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
| 2) | Radyo yayıncılığını tarihçesi | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
| 3) | Radyo yayınsistemleri | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
| 4) | Radyo yayıncılığı türleri | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
| 5) | Radyo yayıncılığı Süreci | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
| 6) | Radyo Yayıncılığının Teknik Temelleri | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
| 7) | Radyo Yayıncılığının Teknik Temelleri 2 | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
| 8) | Ara Sınav | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
| 9) | Radyo Stüdyosu | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
| 10) | Ses Masası | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
| 11) | Mikrofonlar | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
| 12) | Ses Kurgusu-1 | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
| 13) | Ses Kurgusu-2 | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
| 14) | yayın Otomasyon sistemi | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Radyo Programcılığı Literatürk Academia/Metin Kasım-2014 |
| Diğer Kaynaklar: | Radyoculuk -Aslan Mengüç- Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları, 2012 |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||
| 1) İletişim bilimi ve kendi alanıyla (radio-TV) ilgili yeterli altyapıya sahiptir. | |||||
| 5) Bireysel olarak ve takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüvenine sahiptir. | |||||
| 6) Kendisine verilen görev ve sorumlulukları yerine getirir. | |||||
| 8) Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; bir yabancı dilde yazılmış mesleki dokumanı anlama bilgisine sahiptir. | |||||
| 9) Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir | |||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İletişim bilimi ve kendi alanıyla (radio-TV) ilgili yeterli altyapıya sahiptir. | |
| 5) | Bireysel olarak ve takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüvenine sahiptir. | |
| 6) | Kendisine verilen görev ve sorumlulukları yerine getirir. | |
| 8) | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; bir yabancı dilde yazılmış mesleki dokumanı anlama bilgisine sahiptir. | |
| 9) | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Uygulama |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama | 10 | 3 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 10 | 4 | 40 |
| Ara Sınavlar | 1 | 12 | 12 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 139 | ||