Bilgisayar Programcılığı
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MMEK222

Ders İsmi:

Programlanabilir Mantıksal Denetleyici

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm/Fakülte Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi TANER KARASOY

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. ÖZLEM ULUĞBEY

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Programlanabilir Mantıksal Denetleyicilerin (PLC) kullanabilme becerisini sağlamak ve geliştirmektir.
Dersin İçeriği:	Bu ders içeriği olarak Programlanabilir Lojik Kontrolörlerin (PLC) programlanmasının öğretilmesidir. Programlanabilir lojik kontrolörlerin yapısı, programlanma yöntemleri, analog işlemler ve uygulamalar. Sayıcılar, zamanlayıcılar, kesmeler konuları ve uygulamaları.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) PLC ile program yazmayı ve kullanmayı öğrenir.
2) PLC ile Mekatronik Sistemlerin kontrol uygulamaları yapar.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	• Ders Hakkında Bilgilendirme • PLC Nedir? • Simens S7 PLC'lerin Karşılaştırılmaları • PLC'nin Çalışması ve Fonksiyonu • PLC'nin Elemanları	Kaynakların çalışılması, araştırma.
2)	• PLC Giriş-Çıkış Birimleri • Giriş Birimi • Çıkış Birimi • Programlama Yazılımları	Kaynakların çalışılması, araştırma.
3)	• PLC'de Kullanılan Adres Alanları • Sayı Sistemleri • Program İşleme Şekilleri • Program Yazılım Şekilleri	Kaynakların çalışılması, araştırma.
4)	• TIA Portal İle S7-1200 için Proje Oluşturma	Kaynakların çalışılması, araştırma.
5)	• PLC'deki Projenin Bilgisayara Alınması (Upload) • Simatic Programlarının Lisans İşlemleri • Dahili Bellek Alanları	Kaynakların çalışılması, araştırma.
6)	• Zamanlama Fonksiyonu • Sayıcı Fonksiyonu • Durum Grafiği Yardımı ile Program Yazma • Yapısal Programlama	Kaynakların çalışılması, araştırma.
7)	Ara Sınav	Kaynakların çalışılması, araştırma.
8)	• Sayısal Operatörler	Kaynakların çalışılması, araştırma.
9)	• PLC Giriş-Çıkış Birimleri • Giriş Birimi • Çıkış Birimi • Programlama Yazılımları • PLC'de Kullanılan Adres Alanları • Sayı Sistemleri • Program İşleme Şekilleri • Program Yazılım Şekilleri • TIA Portal İle S7-1200 için Proje Oluşturma • PLC'deki Projenin Bilgisayara Alınması (Upload) • Simatic Programlarının Lisans İşlemleri • Dahili Bellek Alanları • Zamanlama Fonksiyonu • Sayıcı Fonksiyonu • Durum Grafiği Yardımı ile Program Yazma • Yapısal Programlama • Sayısal Operatörler	Kaynakların çalışılması, araştırma.
10)	• Akış Şemaları • PLC'de Hızlı Sayıcı ve PWM Kullanımı • Kesme (Interrupt)	Kaynakların çalışılması, araştırma.
11)	• S7-1200 PLC'ler ile Kontrol İşlemleri • İki Konumlu (On-Off) Kontrol • PID Kontrol • PID'in PLC'de Gerçekleştirilmesi	Kaynakların çalışılması, araştırma.
12)	• S7-1200 İle Mesaj Gönderme Alma • SCL ile S7-1200 Programlama	Kaynakların çalışılması, araştırma.
13)	• PLC Uygulamaları	Kaynakların çalışılması, araştırma.
14)	• PLC Uygulamaları	Kaynakların çalışılması, araştırma.
15)	Final	Kaynakların çalışılması, araştırma.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	PLC Programlama ve Otomasyon 1 Kağıt Kapak – 1 Ocak 2012 Süleyman Arslan
Diğer Kaynaklar:	PLC Programlama ve Otomasyon 1 Kağıt Kapak – 1 Ocak 2012 Süleyman Arslan

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2
Program Kazanımları
1) Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2) Tanımlanan bilişim ve/veya bilgisayar bilimleri problemlerini ve modellerini kurgular ve temel çözüm önerilerini uygular.
3) Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.
4) Belirtimleri (spesifikasyon) tanımlanmış yazılım bileşenlerini geliştirir.
5) Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
6) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.
7) Mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
8) Bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2)	Tanımlanan bilişim ve/veya bilgisayar bilimleri problemlerini ve modellerini kurgular ve temel çözüm önerilerini uygular.
3)	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.
4)	Belirtimleri (spesifikasyon) tanımlanmış yazılım bileşenlerini geliştirir.
5)	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
6)	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.
7)	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
8)	Bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Grup çalışması ve ödevi
Ödev
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Uygulama	6	3	18
Sınıf Dışı Ders Çalışması	6	3	18
Ödevler	6	2	12
Ara Sınavlar	1	20	20
Final	1	30	30
Toplam İş Yükü			140