İnşaat Mühendisliği (YL) (Tezli)
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

CE554

Ders İsmi:

Beton ve Betonarme Yapılarda Dayanıklılık

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	10

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Yüksek Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi AHSANOLLAH BEGLARIGALE

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi AHSANOLLAH BEGLARIGALE

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

1 Beton bünyesindeki boşlukların boyut ve şekline göre dayanıklılık açısından olası etkilerini saptamak.
2 Fiziksel ve kimyasal nedenlerle beton/betonarmenin hasar görmesine neden olan etkileri sınıflandırma.
3 Dayanıklılık problemleri nedeniyle beton/betonarme yapılarda oluşan çatlakların olası nedenlerini teşhis edebilme.
4 Betonda dayanıklılık sorunlarına yol açan kimyasal etkilerin mekanizmalarını ana hatlarıyla açıklayabilmek.
5 Aşınma, yangın ve don gibi fiziksel yıpratıcı etkilere dayanıklı beton üretim yöntemlerini ve alınabilecek önlemleri tavsiye etme.
6 Beton/betonarme yapıların dayanıklılığını arttırmak için alınabilecek önlemleri dış etki seviyesine göre sınıflandırmak.

Dersin İçeriği:

Betonda sıklıkla karşılaşılan en büyük sorunlardan biri dayanıklılık eksikliğidir ve bu yüzden betonarme yapıların servis ömründen önce zarar gördüğü görülmektedir. Suyun betona girişi genellikle tüm hasar türlerinin ana sebebini oluşturmaktadır ve malzemenin permeabilitesi bu bozulmanın şiddetini belirlemektedir. Bu yüzden öncelikle betonun davranışı, suyun yapısı ve bunun beton üzerindeki zararlı etkileri tartışılacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Beton bünyesindeki boşlukların boyut ve şekline göre dayanıklılık açısından olası etkilerini saptamak.
2) Fiziksel ve kimyasal nedenlerle beton/betonarmenin hasar görmesine neden olan etkileri sınıflandırma.
3) Dayanıklılık problemleri nedeniyle beton/betonarme yapılarda oluşan çatlakların olası nedenlerini teşhis edebilme.
4) Betonda dayanıklılık sorunlarına yol açan kimyasal etkilerin mekanizmalarını ana hatlarıyla açıklayabilmek.
5) Aşınma, yangın ve don gibi fiziksel yıpratıcı etkilere dayanıklı beton üretim yöntemlerini ve alınabilecek önlemleri tavsiye etme.
6) Beton/betonarme yapıların dayanıklılığını arttırmak için alınabilecek önlemleri dış etki seviyesine göre sınıflandırmak.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Öğrenciler betonarme yapılarında bir kalıcılık sorunu ile ilgili etkin literatür araştırması yapabileceklerdir. Ayrıca öğrencilerin bilimsel sunum becerilerini geliştireceklerdir.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	• Öğrencilerin beton bileşenleri ve iç yapısı hakkındaki bilgilerini pekiştirmek • Betonun Yapısı 1.1. Agrega Fazının Yapısı 1.2. Hidrate Çimento Pastasının Yapısı 1.2.1. Kalsiyum Silikat Hidrat 1.2.2. Kalsiyum Hidroksit 1.2.3. Kalsiyum Sülfo Alüminatlar 1.2.4. Hidrate Olmamış Çimento 1.2.5. Hidrate Çimento Pastasındaki Boşluklar 1.2.6. Hidrate Çimento Pastasındaki Su Varlığ	Sunum ve ders kitabı
2)	• Öğrencilerin betonun iç yapısı hakkındaki bilgilerini pekiştirmek • Betonda Arayüzey Bölgesi 2.1. Arayüzey Bölgesinin Yapısı 2.2. Arayüzey Bölgesinin Dayanımı 2.3. Arayüzey Bölgesinin Beton Özelliklerine Etkisi	Sunum ve ders kitabı
3)	• Öğrencilere, suyun hasar mekanizması hakkında bilgiler aktarmak • Hasar Verici Bir Etki Olarak Su 3.1.Suyun Yapısı 3.2. Hasar Mekanizması	Sunum ve ders kitabı
4)	• Öğrencilerin betonun geçirimlilik özelliklerini kavrayabilmesi • Geçirimlilik (Permeabilite) 4.1. Çimento Pastasının Gerçirimliliği 4.2. Agregaların Geçirimliliği 4.3. Betonun Geçirimliliği	Sunum ve ders kitabı
5)	• Öğrencilerin betonun kalıcılığını etkileyen faktörleri kavrayabilmesi • Betonun Bozulmasına Sebep Olan Etkilerin Sınıflandırılması 5.1. Yüzey Aşınması ile Bozulma 5.2. Boşluklarda Tuz Kristalizasyonu Sonucu Oluşan Çatlaklar	Sunum ve ders kitabı
6)	• Öğrencilerin betonun kalıcılığını etkileyen faktörleri kavrayabilmesi • Donma-çözülme Hasarı 6.1. Sertleşmiş Betonda Donma Etkisi 6.2. Agregada Donma Etkisi 6.3. Betonun Dona Dayanıklılığını Etkileyen Faktörler 6.4. Betonda Pullanma	Sunum ve ders kitabı
7)	• Öğrencilerin betonun kalıcılığını etkileyen faktörleri kavrayabilmesi • Yangın Hasarı 7.1. Yüksek Sıcaklığın Çimento Pastasına Etkisi 7.2. Yüksek Sıcaklığın Agregaya Etkisi 7.3. Yüksek Sıcaklığın Betona Etkisi	Sunum ve ders kitabı
8)	Yıl içi sınavı	.
9)	• Öğrencilerin betonun kalıcılığını etkileyen faktörleri kavrayabilmesi • Kimyasal Reaksiyonlarla Bozulma 9.1. Çimento Pastası Bileşenlerinin Hidrolizi 9.2. Katyon Değişim Reaksiyonarı	Sunum ve ders kitabı
10)	• Öğrencilerin betonun kalıcılığını etkileyen faktörleri kavrayabilmesi • Genleşen Ürün Oluşturan Reaksiyonlar 10.1. Sülfat Saldırısı 10.1.1. Kimyasal Reaksiyonlar 10.1.2. Sülfat Saldırısının Kontrolü	Sunum ve ders kitabı
11)	• Öğrencilerin betonun kalıcılığını etkileyen faktörleri kavrayabilmesi • Genleşen Ürün Oluşturan Reaksiyonlar (devam) 11.1. Alkali-Silika Reaksiyonu 11.1.1. Reaksiyona Giren Agrega ve Çimento Türleri 11.1.2. Genleşme Mekanizması 11.1.3. Genleşmenin Kontrolü	Sunum ve ders kitabı
12)	• • Öğrencilerin betonun kalıcılığını etkileyen faktörleri kavrayabilmesi • Genleşen Ürün Oluşturan Reaksiyonlar (devam) 12.1. MgO ve CaO Tuzlarının Hidratasyonu 12.2. Alkali-Karbonat Reaksiyonu 12.1.1. Reaksiyona Giren Agrega ve Çimento Türleri 12.1.2. Genleşme Mekanizması 12.1.3. Genleşmenin Kontrolü	Sunum ve ders kitabı
13)	• Öğrencilerin betonun kalıcılığını etkileyen faktörleri kavrayabilmesi • Deniz Suyunda Beton 13. Betonda Donatı Korozyonu 13.1. Donatı Korozyonu Sonucu Betonun Bozulması 13.2. Korozyonun Kontrolü	Sunum ve ders kitabı
14)	Ödev sunumları	.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	• Mindness, S., and Young, J.F., Concrete, Prentice Hall, Inc., Englewood Cliffs, 1981. • Baradan, B., Yazıcı, Ün, H. Beton ve Betonarme Yapılarda Kalıcılık (Durabilite). Türkiye Hazır Beton Birliği Yayınlar. 2010
Diğer Kaynaklar:	• Neville, A.M., Properties of Concrete, Longman Group Limited, Fourth Edition, 1995. • Povindar Kumar Mehta and Paulo J.M. Monteiro: Concrete: Microstructure, Properties and Materials. Third Edition, McGraw-Hill Professional. • Woods, H., Durability of Concrete Construction, ACI Monograph No.4, 1968 • Textbook

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7
Program Kazanımları
1) İnşaat Mühendisliğinin çok disiplinli geniş kapsamını ve ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi tanımlar.
2) İnşaat Mühendisliği alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını tekrarlar.
3) İnşaat Mühendisliği alanında uygulamalı araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır bilgiyi değerlendirir ve uygular.
4) Modelleme ve deneysel araştırmaları uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler.
5) Teknoloji alanında kullanılan yöntem ve yazılımlar ile iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
6) Teknoloji alanında uygulamalı araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir ve uygular.
7) Çalışmaların süreç ve sonuçlarını, inşaat mühendisliği alanındaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	İnşaat Mühendisliğinin çok disiplinli geniş kapsamını ve ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi tanımlar.	3
2)	İnşaat Mühendisliği alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını tekrarlar.	3
3)	İnşaat Mühendisliği alanında uygulamalı araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır bilgiyi değerlendirir ve uygular.	3
4)	Modelleme ve deneysel araştırmaları uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler.	3
5)	Teknoloji alanında kullanılan yöntem ve yazılımlar ile iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.	3
6)	Teknoloji alanında uygulamalı araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir ve uygular.	3
7)	Çalışmaların süreç ve sonuçlarını, inşaat mühendisliği alanındaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır.	3

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Laboratuvar
Ödev
Rapor Yazma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Sunum
Raporlama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Laboratuvar	5	6	30
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	15	210
Ödevler	1	1	1
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			285