T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| İnşaat Mühendisliği (YL) (Tezli) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | CE588 | ||||||||
| Ders İsmi: | Zeminlerin İyileştirilmesi | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi SAEID ZARDARI | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. AHMET KUVAT Öğr.Gör. ERCAN ACARA |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu ders, geoteknik kavramını edinmiş öğrencilerin yetersiz zemin koşullarında uygulamaları gereken yaklaşımları tanıyıp projelendirmeye başlamalarını sağlamayı hedeflemektedir. Gelişen teknolojilerin ışığında öğrenci inşaat piyasasındaki yöntemler hakkında bilgi edinir ve uygulama aşamasında doğru karar alma becerisini kazanır. |
| Dersin İçeriği: | İyileştirme yöntemlerine giriş Sınıflandırma: Zemin türü,dane boyut,geçici-kalıcı etkiler,teknolojik veriler Ortama ekleme yapılmayan yöntemler :titreşim, darbe, kompaksiyon Ortama ekleme yapılmayan yöntemler: silindirleme, patlatma, dondurma Ortama katkı yaparak ıslah: katkı maddeli, içitimli, Ortama katkı yaparak ıslah: içitimli Ortama katkı yaparak ıslah: rijit cisim oluşturmalı Hidrolik uygulamalar: Drenaj Hidrolik uygulamalar : elektro-osmoz Yapısal önlemler : Kazıklar ve dayanma yapıları Geosentetik uygulamaları Temellerin taşıma gücünün yükseltilmesi Proje bazında çözümler: bina, yo,l tünel, baraj, deprem etkileri |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | İyileştirme yöntemlerine giriş | -Ders Notları/ Lecture Notes |
| 2) | Sınıflandırma: Zemin türü,dane boyut,geçici-kalıcı etkiler,teknolojik veriler | -Ders Notları/ Lecture Notes |
| 3) | Ortama ekleme yapılmayan yöntemler :titreşim, darbe, kompaksiyon | -Ders Notları/ Lecture Notes |
| 4) | Ortama ekleme yapılmayan yöntemler: silindirleme, patlatma, dondurma | -Ders Notları/ Lecture Notes |
| 5) | Ortama katkı yaparak ıslah: katkı maddeli, içitimli | -Ders Notları/ Lecture Notes |
| 6) | Ortama katkı yaparak ıslah: içitimli | -Ders Notları/ Lecture Notes |
| 7) | Ortama katkı yaparak ıslah: rijit cisim oluşturmalı | -Ders Notları/ Lecture Notes |
| 8) | Hidrolik uygulamalar: Drenaj | -Ders Notları/ Lecture Notes |
| 9) | Ara Sınav | -Ders Notları/ Lecture Notes |
| 10) | Hidrolik uygulamalar : elektro-osmoz | -Ders Notları/ Lecture Notes |
| 11) | Yapısal önlemler : Kazıklar ve dayanma yapıları | -Ders Notları/ Lecture Notes |
| 12) | Geosentetik uygulamaları | -Ders Notları/ Lecture Notes |
| 13) | Temellerin taşıma gücünün yükseltilmesi | -Ders Notları/ Lecture Notes |
| 14) | Proje bazında çözümler: bina, yol tünel, baraj, deprem etkileri | -Ders Notları/ Lecture Notes |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Önalp, A., Sert, S., 2017. Geoteknik Bilgisi-III, “Bina Temelleri”, 3.baskı Birsen Yayınevi, İstanbul. Önalp, A., Arel, E., 2004. Geoteknik Bilgisi-II, “Yamaç ve Şevlerin Mühendisliği”, Birsen Yayınevi, İstanbul. Önalp, A., 1982. “İnşaat Mühendislerine Geoteknik Bilgisi I ve II”, KTÜ, Trabzon. Budhu,M. 2011. “Soil Mechanics and Foundation Engineering” 3.Edition, Wiley Öğrencilere verilecek Ders Notları |
| Diğer Kaynaklar: | -Mitchell, J.K. & Soga, K., 1992. “Fundamentals of Soil Behaviour”, 3.Ed.Wiley. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||
| 1) İnşaat Mühendisliğinin çok disiplinli geniş kapsamını ve ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi tanımlar. | ||||||
| 2) İnşaat Mühendisliği alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını tekrarlar. | ||||||
| 3) İnşaat Mühendisliği alanında uygulamalı araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır bilgiyi değerlendirir ve uygular. | ||||||
| 4) Modelleme ve deneysel araştırmaları uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler. | ||||||
| 5) Teknoloji alanında kullanılan yöntem ve yazılımlar ile iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | ||||||
| 6) Teknoloji alanında uygulamalı araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir ve uygular. | ||||||
| 7) Çalışmaların süreç ve sonuçlarını, inşaat mühendisliği alanındaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. | ||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İnşaat Mühendisliğinin çok disiplinli geniş kapsamını ve ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi tanımlar. | 3 |
| 2) | İnşaat Mühendisliği alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını tekrarlar. | 3 |
| 3) | İnşaat Mühendisliği alanında uygulamalı araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır bilgiyi değerlendirir ve uygular. | 3 |
| 4) | Modelleme ve deneysel araştırmaları uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler. | 3 |
| 5) | Teknoloji alanında kullanılan yöntem ve yazılımlar ile iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | 3 |
| 6) | Teknoloji alanında uygulamalı araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir ve uygular. | 3 |
| 7) | Çalışmaların süreç ve sonuçlarını, inşaat mühendisliği alanındaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. | 3 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Alan Çalışması |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 18 | 252 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 298 | ||