T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Mekatronik | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | MMEK232 | ||||||||
| Ders İsmi: | Proje Hazırlama | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi TANER KARASOY | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. ÖZLEM ULUĞBEY |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | • Mekanik sistemleri anlar, • Mekanik sistemleri farkını bilir, • Mekanik sistemleri temel bileşenlerini bilir • Mekanik bir sistem tasarlamak için yazılım bilir, • Mekanik bir sistem tasarlamak için donanım bilgisini bilir, • Mekanik bir sistem tasarlamak için temel makine bilgisine sahiptir, |
| Dersin İçeriği: | Program bazında ve seçmeli derslerle edinilen bilgileri kullanarak bir mekanik sistem tasarlanması. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Öğrenci projelerinin incelenip değerlendirilmesi. | |
| 2) | Öğrenci projelerinin incelenip değerlendirilmesi. | |
| 3) | Öğrenci projelerinin incelenip değerlendirilmesi. | |
| 4) | Öğrenci projelerinin incelenip değerlendirilmesi. | |
| 5) | Öğrenci projelerinin incelenip değerlendirilmesi. | |
| 6) | Öğrenci projelerinin incelenip değerlendirilmesi. | |
| 7) | Öğrenci projelerinin incelenip değerlendirilmesi. | |
| 8) | Öğrenci projelerinin incelenip değerlendirilmesi. | |
| 9) | Öğrenci projelerinin incelenip değerlendirilmesi. | |
| 10) | Öğrenci projelerinin incelenip değerlendirilmesi. | |
| 11) | Öğrenci projelerinin incelenip değerlendirilmesi. | |
| 12) | Öğrenci projelerinin incelenip değerlendirilmesi. | |
| 13) | Öğrenci projelerinin incelenip değerlendirilmesi. | |
| 14) | Projelerin değerlendirilmesi | |
| 15) | Projelerin değerlendirilmesi |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Bilimsel bir Kitap Nasıl Yazılır ve Yayımlanır?,Tübitak, 2011 Mechatronics System Design Shetty, D., Kolk, R.A., 2011 Modern Control Engineering 5th Edition, Prentice Hall. K. Ogata, 2010 |
| Diğer Kaynaklar: | - |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||
| 1) Mekatronik kavramı ve tasarım felsefesi ile ilgili öğrendiği teorik ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanı ile ilgili problemleri tanımlayabilir ve çözüm önerisi getirir. | |||||||||
| 2) Matematik ve fizik alanındaki temel prensipleri bilir, Mekatronik bilimi ile bağdaştırabilir. | |||||||||
| 3) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki temel bilgileri ve teknolojik gelişmeleri izleyebilir. | |||||||||
| 4) Endüstriyel olarak kullanılan elektrik, elektronik ve mekanik elemanlarını tanır, üretim ve uygulama yöntemlerini bilir. | |||||||||
| 6) Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar/mikrodenetleyici yazılımı ve donanımı bilgisine sahiptir. | |||||||||
| 7) Alanı ile ilgili katalog bilgilerini kullanabilir, teknik çizimleri okuyabilir ve oluşturabilir. | |||||||||
| 8) Kontrol sistemlerini bilir ve alandaki uygulamalarını tanımlar. | |||||||||
| 9) Mekatronik teknikeri olarak mesleğini uygulamada özgüvene sahip olur. | |||||||||
| 10) Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. | |||||||||
| 11) Elektrik-Elektronik devrelerin kurulumunu, analizini ve bu devreler üzerindeki gerekli ölçüm işlemlerini yapar. | |||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Mekatronik kavramı ve tasarım felsefesi ile ilgili öğrendiği teorik ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanı ile ilgili problemleri tanımlayabilir ve çözüm önerisi getirir. | |
| 2) | Matematik ve fizik alanındaki temel prensipleri bilir, Mekatronik bilimi ile bağdaştırabilir. | |
| 3) | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki temel bilgileri ve teknolojik gelişmeleri izleyebilir. | |
| 4) | Endüstriyel olarak kullanılan elektrik, elektronik ve mekanik elemanlarını tanır, üretim ve uygulama yöntemlerini bilir. | |
| 6) | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar/mikrodenetleyici yazılımı ve donanımı bilgisine sahiptir. | |
| 7) | Alanı ile ilgili katalog bilgilerini kullanabilir, teknik çizimleri okuyabilir ve oluşturabilir. | |
| 8) | Kontrol sistemlerini bilir ve alandaki uygulamalarını tanımlar. | |
| 9) | Mekatronik teknikeri olarak mesleğini uygulamada özgüvene sahip olur. | |
| 10) | Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. | |
| 11) | Elektrik-Elektronik devrelerin kurulumunu, analizini ve bu devreler üzerindeki gerekli ölçüm işlemlerini yapar. |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Final | 1 | % 100 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 0 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 100 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Proje | 1 | 100 | 100 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||