Tıbbi Laboratuvar Teknikleri
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

TLT117

Ders İsmi:

Laboratuvarda İş Güvenliği

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. DAMLA EKİN YÜZER

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Öğrencilerin kimyasallar, tehlikeleri, güvenlik önlemleri ve korunma yöntemleri konularında bilgi edinmelerini sağlayarak, gerek öğrencilik gerekse iş ve günlük hayatlarında daha az hatalarla, daha güvenli bir ortamda çalışmaları için bilgi vermek bu dersin amacıdır.
Dersin İçeriği:	Bu dersin sonunda öğrenci: 1. Laboratuvarların fiziki şartlarını tanıyacaktır. 2. Laboratuvarda güvenli çalışma yöntemlerini tanıyacaktır. 3. Tıbbi atıkların bertaraf edilme yöntemlerini tanıyacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Laboratuvar güvenliğine ilişkin temel ilkeleri tanımlayabilir.
2) Laboratuvarın genel kurallarını açıklayabilir.
3) Sterilizasyon ve dezenfeksiyonu açıklayabilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Laboratuvar için riskleri ve önlemleri tartışabilir.
2) Laboratuvar kazalarını açıklayabilir, ilk yardımı anlatabilir.
3) Laboratuvarda numune alım koşullarını açıklayabilir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Kurs ve ders içeriğine bakış Laboratuvarda İş Güvenliği dersine giriş	Müfredat gözden geçirme
2)	Genel Laboratuvar Kuralları	Laboratuvar Güvenliği Kitabı
3)	Laboratuvarlarda Kullanılan Araç-Gereçler	Laboratuvar Güvenliği Kitabı
4)	Laboratuvarda Kullanılan Cihazlar	Laboratuvar Güvenliği Kitabı
5)	Malzeme Güvenlik Bilgi Formu	Laboratuvar Güvenliği El Kitabı
6)	Kimyasal Tehlike Uyarı İşaretleri	Laboratuvar Güvenliği El Kitabı
7)	Kimyasal Kullanım Şartları ve Stoklama Kuralları	Laboratuvar Güvenliği El Kitabı
8)	Vize Sınavı
9)	Numune Alım Koşulları	Laboratuvar Güvenliği Kitabı
10)	Tıbbi Atıklar	Laboratuvar Güvenliği Kitabı
11)	Sterilizasyon	Laboratuvar Güvenliği El Kitabı
12)	Dezenfeksiyon	Laboratuvar Güvenliği El Kitabı
13)	Laboratuvarlarda Kalite Güvencesi	Laboratuvar Güvenliği El Kitabı
14)	Laboratuvar Kazalarında İlk Yardım	Laboratuvar Güvenliği El Kitabı
15)	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Derse ait Powerpoint sunumları
Diğer Kaynaklar:	Laboratuvar Güvenliği, 2016. Muammer Canel-Esin Canel. Gazi Kitabevi. Laboratuvar Güvenliği El Kitabı. 2019. T.C. Sağlık Bakanlığı Halk Sağlığı Genel Müdürlüğü. ISBN : 978-975-590-704-8

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Kazanımları
1) İnsanın vücudunun temel yapısı ve işleyişi hakkında bilgiye sahiptir. Sistemleri ve anatomik yapılarını tanımlar.
2) Alanına ilişkin terimleri açıklar.
3) Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı alanındaki güncel bilgileri içeren temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
4) Bilgi ve iletişim becerilerini kullanabilen, gelişen teknolojiyi sahada uygulayabilecek teknik donanımda, bilgiyi sentezleme becerisine sahip olur.
5) Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olur.
6) Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı alanında elde ettiği bilgiler doğrultusunda analizlerle ilgili beklenmeyen bir durum ile karşılaştığında sorunları tanımlar.
7) Alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
8) Yaralanmalarda ve diğer acil durumlarda sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır.
9) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir düzeyde geliştirir.
10) Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar.
11) Meslek ahlâkı bilincini kazanır ve mesleği ile ilgili verilerin toplanması aşamasında bilimsel ve ahlaki kurallara uyar.
12) Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
13) Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur.
14) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki kaynakları izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
15) Güncel bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular.
16) Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	İnsanın vücudunun temel yapısı ve işleyişi hakkında bilgiye sahiptir. Sistemleri ve anatomik yapılarını tanımlar.
2)	Alanına ilişkin terimleri açıklar.	4
3)	Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı alanındaki güncel bilgileri içeren temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.	5
4)	Bilgi ve iletişim becerilerini kullanabilen, gelişen teknolojiyi sahada uygulayabilecek teknik donanımda, bilgiyi sentezleme becerisine sahip olur.	4
5)	Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olur.	5
6)	Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı alanında elde ettiği bilgiler doğrultusunda analizlerle ilgili beklenmeyen bir durum ile karşılaştığında sorunları tanımlar.	5
7)	Alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.	2
8)	Yaralanmalarda ve diğer acil durumlarda sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır.	5
9)	Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir düzeyde geliştirir.	4
10)	Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar.
11)	Meslek ahlâkı bilincini kazanır ve mesleği ile ilgili verilerin toplanması aşamasında bilimsel ve ahlaki kurallara uyar.	3
12)	Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.	3
13)	Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur.
14)	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki kaynakları izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
15)	Güncel bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular.
16)	Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders
Okuma
Ödev
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	3	45
Ödevler	1	10	10
Küçük Sınavlar	6	1	6
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			91