İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı (İngilizce)
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

İAED412

Ders İsmi:

Universal Design

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. GÜLİZ MUĞAN

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı evrensel tasarıma ilişkin kavram ve ilkeleri anlamaya çalışmaktır. Evrensel tasarım yaklaşımının toplumun geneline, kapsayıcı ve dahil edici bir tavırla, ne şekilde fayda sağlayacağını bulmak ve engelliler için tasarım dersin bir diğer amacını oluşturur.
Dersin İçeriği:	Gerçek dünyaya dair her türlü evrensel tasarım çözümü ve insan becerilerinin geniş kapsamı ders çerçevesinde tartışılacaktır. Bunların yanı sıra engelliler ve her türlü insan ırkının çeşitliliğine vurgu yapılarak, evrensel tasarım yoluyla bu çeşitlilik ve farklı çevreler için maksimum ulaşılabilirlik sağlamanın önemi ders boyunca vurgulanacaktır.

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Engelliler ve her türlü insan ırkının çeşitliliğine vurgu yapılarak, evrensel tasarım yoluyla bu çeşitlilik ve farklı çevreler için maksimum ulaşılabilirlik sağlamanın önemi
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş	yok
2)	Evrensel tasarım tarihine genel bir bakış	yok
3)	İnsan becerilerinin kapasitesi: Bilişsel kapasite, görme, duyma ve konuşma	yok
4)	Kol işlevi, el işleri ve kapasitelerinin tasarım sürecine etkileri	yok
5)	Beden işlevleri kapasitelerinin tasarım sürecine etkileri	yok
6)	Hareketlilik (mobility) kapasitelerinin tasarım sürecine etkileri	yok
7)	Evrensel tasarım ilkeleri (7 ilke ve yönergeler)	yok
8)	Vize Sınavı	yok
9)	Evrensel tasarım ilkeleri (7 ilke ve yönergeler)	yok
10)	Evrensel tasarım uygulama örnekleri	yok
11)	Bahar Tatil	yok
12)	Dönem projesi uygulama ve kritikleri	yok
13)	Dönem projesi uygulama ve kritikleri	yok
14)	Dönem projesi uygulama ve kritikleri	yok
15)	Dönem projesi sunumu	yok
16)	FİNAL/Proje rapor teslim	yok

Ders Notları / Kitaplar:	The Center for Universal Design (1998). The Universal Design File
Diğer Kaynaklar:	The Center for Universal Design (1998). The Universal Design File

Ders Öğrenme Kazanımları	1
Program Kazanımları
1) İç mimarlık alanında tasarım ve üretim yöntemlerinde kavramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir
2) Sanatsal ve kültürel değerleri tasarım sürecinde kullanır
3) İç mimarlık alanında malzeme ve üretim teknolojilerine ilişkin çağdaş bilgileri kullanır
4) Tasarım sorunlarını, eleştirel bir bakış açısı ve analitik düşünerek, özgün çözümlere ulaştırma becerisine sahiptir
5) Takım çalışmaları konusunda uyum ve etkinlik bilincine sahiptir
6) Proje uygulamaları aşamasında üretime katılım ve mesleki deneyim gösterir
7) Öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim, teknoloji ve çağdaş konular hakkında sürekli kendini geliştirir
8) Meslek etiği ve ilgili kanun, yönetmelikler hakkında bilgi ve bilinç sahibidir

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	İç mimarlık alanında tasarım ve üretim yöntemlerinde kavramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir	4
2)	Sanatsal ve kültürel değerleri tasarım sürecinde kullanır	3
3)	İç mimarlık alanında malzeme ve üretim teknolojilerine ilişkin çağdaş bilgileri kullanır	5
4)	Tasarım sorunlarını, eleştirel bir bakış açısı ve analitik düşünerek, özgün çözümlere ulaştırma becerisine sahiptir	5
5)	Takım çalışmaları konusunda uyum ve etkinlik bilincine sahiptir	5
6)	Proje uygulamaları aşamasında üretime katılım ve mesleki deneyim gösterir	5
7)	Öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim, teknoloji ve çağdaş konular hakkında sürekli kendini geliştirir	5
8)	Meslek etiği ve ilgili kanun, yönetmelikler hakkında bilgi ve bilinç sahibidir	4

Ders
Ödev

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100